- •2.Афо доношенного новорожденного.
- •3. Афо недоношенного ребенка. Степени недоношенности. Причины невынашивания беременности. Морфологические и функциональные признаки недоношенного ребенка.
- •4.Прикормы. Виды, сроки и правила введения.
- •5. Неинфекционные заболевания кожи: потница, опрелости. Причины развития. Клинические проявления. Лечение и уход в условиях фаПа.
- •6.Рахит. Определение. Клинические проявления рахита в зависимости от степени тяжести.
- •7.Лечение рахита и организация ухода за ребенком. Профилактика рахита. Рекомендации по питанию
- •1. Нормализация фосфорно-кальциевого обмена.
- •4.Лечебные ванны:
- •1. Антенатальная профилактика:
- •2. Постнатальная профилактика:
- •8. Острый стенозирующий ларинготрахеит. Клинические проявления (по стадиям). Оказание нп при остром стенозе гортани.
- •9.Диагностические критерии пневмонии у детей. Клинические проявления очаговой пневмонии. Принципы лечения.
- •10. Энтеробиоз у детей. Клиника. Лечение. Профилактика.
- •11.Анемии у детей. Определение. Классификация. Железодефицитная анемия. Причины развития.
- •12. Клинические проявления жда у детей. Лечение и профилактика железодефицитной анемии в условиях фаПа.
- •14. Гипертермический синдром у детей. Определение. Оказание нп при бледной и розовой гипертермии.
- •16.Бронхит у детей. Определение. Клинические проявления простого бронхита. Лечение и уход.
- •18.Гипогликемическая кома у детей. Определение. Клинические признаки. Оказание нп при гипогликемической коме.
- •19.Сахарный диабет у детей: определение, виды, причины и факторы риска. Опорные признаки.
- •20. Ветряная оспа. Определение. Этиология. Клинические проявления типичной формы. Лечение. Профилактика.
- •21.Правила и техника кормления грудью.
- •22. Контрольное кормление. Показание к его проведению и оценка результатов. Дальнейшая тактика фельдшера.
- •23.Физическое развитие ребенка. Оценка фр, методика оценки, кратность. Прибавка в массе и длине на 1-м году жизни.
- •24. Оценка нпр ребенка на 1 г. Жизни. Принципы определения группы нпр, гармоничности и степени задержки. Кратность оценки. Оформление документации.
- •25.Причины развития гипогалактии, признаки, тактика фельдшера. Рекомендации матери.
- •26. Неинфекционные заболевания кожи: потница, опрелости. Причины развития. Клинические проявления. Лечение и уход в условиях фаПа.
- •27.Воспалительные заболевания пупочной ранки. Причины. Клиническая картина. Тактика фельдшера. Лечение. Уход.
- •28. Везикулопустулёз. Этиология. Клиника. Тактика фельдшера. Лечение и уход.
- •29.Профилактические рекомендации детям первого года жизни.
- •30. Гипотрофия. Этиология. Клиническая картина. Тактика фельдшера. Принципы лечения. Профилактика.
20. Ветряная оспа. Определение. Этиология. Клинические проявления типичной формы. Лечение. Профилактика.
ВО - это высококонтагиозное заболевание, характеризующееся появлением на коже и слизистых оболочках пузырьковой сыпи.
Этиология: возбудитель – ветряночный вирус из рода герпевирусов, неустойчивый во внешней среде.
Клиника (типичная форма.)
Инкубационный период продолжается с 11 до 21 дня. Продромальный период проявляется редко: общее недомогание, субфебрильная температура.
Заболевание начинается остро с повышения температуры, одновременно появляется сыпь на волосистой части головы, туловище, конечностях.
Сыпь в виде небольших бледно-розовых пятен, через несколько часов--- папулы-- везикулы, окруженные зоной гиперемии и с прозрачным содержимым. На подошвах и ладонях высыпаний нет. К концу первых суток пузырьки подсыхают, на их месте образуются бурые корочки, после них не остаются рубцы. Высыпания не происходят одномоменто (сыпь в разных стадиях - папула–пузырек–корочка). Каждое новое подсыпание сопровождается подъемом температуры. Зуд кожи характерен. Пузырьки могут быть на слизистых рта, носоглотки, глаз, гортани и половых органах.
Лечение.
На дому, госпитализация при тяжелых и осложненных формах.
Лечение симптоматическое. Главное – предупреждение инфицирование сыпи: обработка бр. зеленью, синькой, KMnO4, полоскание зева 0,02% р-ром фурацилина, орошение ингалиптом. При подсыхании корочек – гигиенические ванны с KMnO4. При тяжелом течении при угрозе присоединения осложнений назначают АБ, гормоны.
Уход.
Гигиеническое содержание больных:
чистота постельного и нательного белья
стричь ногти
чистота рук
при зуде – бинтуют руки или накладывают шину на локтевой сустав, или рукавички
уход за слизистой полости рта и глаз
Профилактика.
Ребенка изолируют на 9 дней от начала заболевания с момента появления сыпи.
Карантин на 21 день.
Разобщение контактных с 11 по 21 день.
21.Правила и техника кормления грудью.
Для благополучного вскармливания ребенка необходимо руководствоваться правилами кормления грудью:
кормить ребенка по требованию;
кормить следует попеременно одной и другой грудью, используя в каждое кормление только одну молочную железу до полного её опорожнения;
не давать дополнительного питья, если нет на это показаний;
не давать никаких заменителей груди (сосок, пустышек), чтобы не изменилась активность сосания груди;
не следует мыть грудь до и после кормления, это нужно делать 1-2 раза в день в ходе гигиенических мероприятий . Нужно до минимума сократить использование кремов и дезодорантов;
необходимо пропагандировать грудное вскармливание.
Для того, чтобы ребенок получил достаточное количество молока, а женщина не испытывала неприятных ощущений во время кормления должна соблюдаться правильная техника кормления грудью:
Перед кормлением моют руки, принимают удобную расслабляющую позу (чаще классическое положение), сцеживают 1-2 капли молока и берут ребенка на руки, при этом ушко, плечико и бедрышко должно находится на одной линии, голова- на локтевом сгибе, вдоль спинки- предплечие, бедро или ягодица- в ладони, живот прижат к животу матери. Носик должен находится напротив соска, как только ребенок начинает искать сосок необходимо вложить грудь в рот, так чтобы он захватывал сосок и ареолу: верхняя полоска ареолы может быть видна, а нижняя- полностью скрыта, нижняя губа- вывернута наружу, может быть виден язык, подбородок касается груди. При правильном захвате язык должен прижимать сосок к твердому небу, при этом «включается» рефлекс сосания. После нескольких эффективных сосательных движений полость рта заполняется молоком и ребенок глотает его. Во время кормления мы должны слышать ритмичные глотательные движения, у мамы не должны возникать неприятные ощущения.
Насытившись, ребенок выталкивает сосок изо рта. Выдергивать грудь у заснувшего ребенка нельзя. Мать после кормления должна смазать соски несколькими каплями молока и оставить для подсыхания на воздухе, затем одеть поддерживающий бюстгальтер. Ребенка нужно подержать вертикально до появления отрыжки воздухом и положить в кроватку на бочок.
