Заключение
Рассмотрев в данной работе проблему психологического, жизненного выбора можно подвести итоги. Таким образом, безусловно различные люди в течение своей жизни должны выбирать. Жизненный выбор может быть различной степени важности и сложности для личности. Выбором пронизаны все поступки человека. Выбор - это одно из основных условий, превращающих действие в поступок. Другое условие - соотнесенность действия одновременно с двумя мотивами так, чтобы свершение его приближало к одному мотиву и удаляло от другого. Наконец, имеет значение важность самих мотивов.
Очень важную роль при осуществлении выбора играет моральный аспект, который часто детерминирует выбор, определяя поступки. Человек принимает решения, руководствуясь своими представлениями о том, что нравственно и что безнравственно, что морально и что аморально. Ценностное сознание - одна из важнейших детерминант выбора. Человек, обладающий знаемым содержанием, способным стать мотивом, обладает ценностью. При этом ценность ведет к росту и совершенствованию личности. Ценность, став, реально действующим мотивом, определяет жизненные выборы человека. В свете ценности становится хорошо видна подлинная направленность того или иного намерения и человек может совершить выбор, согласованный с его убеждениями.
Помимо нравственного выбора существует множество других видов выбора, среди них операциональный. Следствием такого выбора является избрание какого-либо способа совершения действия.
Порою, обстоятельства буквально «требуют» от личности совершения выбора иначе неминуемы крайне вредные для организма последствия, возможно, даже гибель. По мнению автора этой работы, довольно интересным аспектом проблемы выбора является выбор стратегии совладания с трудными ситуациями, катастрофическими жизненными условиями, в которых человек должен выбрать способ действия, борьбы. С точки зрения Л.И. Анциферовой и ее коллег, подобный выбор детерминирован особенностями личности. Такой выбор определяется личностными свойствами индивида - интернал он (т.е. человек с оптимистическим мировоззрением, устойчивой положительной самооценкой) или экстернал (т.е. человек с низкой самооценкой и мировоззрением, окрашенным пессимизмом). В зависимости от этого могут быть избраны либо конструктивно преобразующие стратегии, либо стратегии ухода от трудных ситуаций, задействованы механизмы психологической защиты, «идущее вниз сравнение».
Следствия нравственного, морального выбора могут быть различными. Например, после совершения выбора человек может в нем расскаяться или испытать смятение, усомниться в его правильности. Однако может и остаться довольным своим выбором, почувствовать гордость и радость. Если после совершения выбора человек считает, что мог бы поступить лучшим образом, но не хочет осознавать факт совершения поступка, (т.е. испытывать раскаяние, ужесточение или смятение), он прибегает к различным приемам снижения конфликтности смысла: самообману, дискредитации, вытеснению и другим психологическим защитам.
Следствия выбора стратегии совладания с трудностями, также, как и любого другого, могут быть различны. Человек может справиться со стрессовой ситуацией, а может случиться, что проблема так и окажется нерешенной. Больше шансов выйти из борьбы с трудностями победителями у людей, обладающих оптимистическим мировоззрением, устойчивой положительной самооценкой, т.е. у интерналов. Они верят в свои силы, в свои способности контролировать ситуацию, следовательно, у них больше шансов добиться успеха, чем у тех, кто в свои силы не верит. В результате они побеждают жизненные невзгоды и выходят из сложных ситуаций трудностей и несчастий победителями. Вследствие чего они чувствуют себя более счастливыми и довольными жизнью, чем менее стойкие и сильные экстерналы.
Следовательно, жизненный выбор - это, в конечном счете, выбор способа самоопределения, самореализации личности, в основе которого лежит один или несколько основных мировоззренческих принципов, определяющих жизненную стратегию субъекта. В основе различных выборов, определяющих в итоге выбор жизненного пути, лежат соответствующие решения, принимаемые личностью, на основе ее мировоззрения, системы ценностей, исповедуемых ею и выражающих ее жизненную позицию.