
- •Программа
- •Пояснительная записка
- •Условия организации и проведения экзамена:
- •Профессиональные компетенции воспитателя детей дошкольного возраста
- •Требования к знаниям и умениям выпускника
- •Требования к знаниям и умениям по дисциплинам общепрофессиональной подготовки
- •Наименование разделов и темпрограммы итоговой государственной аттестации Психология
- •Педагогика
- •Методика развития детского изобразительного творчества
- •Методика развития детской речи с практикумом по логопедии
- •Методика музыкального развития
- •Методика экологического образования
- •Методика физического воспитания и развития детей
- •Методика математического развития, теоретические основы методики обучения математике
- •Примерные типовые задания итогового междисциплинарного экзамена по специальности 050144 Дошкольное образование Методика развития детского изобразительного творчества
- •Методика математического развития, теоретические основы методики обучения математики
- •Методика развития детской речи с практикумом по логопедии
- •Методика музыкального развития
- •Методика экологического образования
- •Методика физического воспитания и развития детей
- •Критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника
- •Защита выпускной квалификационной работы
- •Тематика вкр
- •Рецензирование выпускных квалификационных работ
- •Защита выпускных квалификационных работ
- •Критерии и уровни выполнения и защиты вкр
- •Хранение выпускных квалификационных работ
- •Список литературы, используемый при составлении программы итоговой государственной аттестации по специальности
- •050144 Дошкольное образование
ОГОБУ СПО
«Иркутский региональный колледж педагогического образования»
Кафедра дошкольного образования
Программа
Итоговой государственной аттестации
по специальности 050144 Дошкольное образование
среднего профессионального образования
2012
Содержание |
|
Пояснительная записка |
4 |
Профессиональные компетенции воспитателя детей дошкольного возраста |
7 |
Требования к знаниям и умениям выпускника |
9 |
Наименование разделов и тем программы итоговой государственной аттестации |
12 |
Психология |
12 |
Педагогика |
14 |
Методика развития детского изобразительного творчества |
19 |
Методика развития детской речи с практикумом по логопедии |
21 |
Методика музыкального развития |
21 |
Методика экологического образования |
22 |
Методика физического воспитания и развития детей |
23 |
Методика математического развития, теоретические основы методики обучения математики |
24 |
Примерные типовые задания итогового междисциплинарного экзамена по специальности 050144 Дошкольное образование |
26 |
Критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника |
31 |
Защита выпускной квалификационной работы |
33 |
Тематика выпускных квалификационных работ |
34 |
Рецензирование выпускной квалификационной работы |
41 |
Защита выпускной квалификационной работы |
41 |
Критерии оценки и уровня выполнения ВКР |
42 |
Хранение выпускных квалификационных работ |
47 |
Список литературы, используемой при составлении программы |
48 |
Пояснительная записка
Программа итоговой государственной аттестации выпускников ОГОБУ СПО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» по специальности 050144 Дошкольное образование разработана в соответствие с положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионально образования в РФ от 27 декабря 1995 г., зарегистрированного в Минюсте РФ государственным комитетом РФ по высшему образованию постановлением от 26 января 1996 г. об регистрационный № 1018; а также Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) утвержденного постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. N 543, Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении).
Целью итоговой государственной аттестации выпускников ОГОБУ СПО «ИРКПО» по специальности 050144 Дошкольное образование является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и дополнительным требованиям образовательного учреждения по специальности 050144 Дошкольное образование.
Программа итоговой государственной аттестации выпускников разработана преподавателями на совместном заседании кафедры дошкольного образования.
К итоговой государственной аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные основной профессиональной образовательной программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом ОГОБУ СПО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» 050144 Дошкольное образование. Допуск студентов к итоговой государственной аттестации объявляется приказом по образовательному учреждению.
Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности 05144 Дошкольное образование предусматривает:
итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;
защиту выпускной квалификационной работы в форме дипломной работы или дипломного проектирования.
Итоговый междисциплинарный экзамен (далее ИМЭ) проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования, требованиям регионального компонента и компонента образовательного учреждения по специальности 050144 Дошкольное образование.
Содержание ИМЭ по специальности, этапы его проведения определяются образовательным учреждением в соответствии с Программой итоговой государственной аттестации и видами будущей профессиональной деятельности выпускника.
Содержание междисциплинарного экзамена по специальности находит свое отражение в разрабатываемых экзаменационных материалах. Экзаменационные материалы формируются на основе примерных и рабочих программ учебных дисциплин общепрофессионального, предметного и других циклов по выбору образовательного учреждения, программ педагогической практики с учетом их объема и степени значимости для данной специальности.
ИМЭ проводится по следующим дисциплинам: «Психология», «Педагогика», «Методика развития детского изобразительного творчества», «Методика математического развития, теоретические основы методики обучения математики», «Методика развития детской речи с практикумом по логопедии», «Методика музыкального развития», «Методика экологического образования», «Методика физического воспитания и развития детей». ИМЭ направлен на выявление готовности выпускника к профессиональной деятельности.
Экзамен по специальности проводится в виде устных ответов на вопросы, сформулированные в билетах по дисциплинам: «Психология», «Педагогика», «Методика развития детского изобразительного творчества», «Методика математического развития, теоретические основы методики обучения математики», «Методика развития детской речи с практикумом по логопедии», «Методика музыкального развития», «Методика экологического образования», «Методика физического воспитания и развития детей». Предполагает выполнение интегрированного задания прикладного характера, связанного с планированием, конструированием, организацией педагогического процесса, результатами педагогической практики.
Количество заданий, входящих в экзаменационные билеты экзамена по специальности образовательное учреждение определяет самостоятельно.
На основе разработанного и объявленного студентам примерного перечня теоретических вопросов и практических заданий, рекомендуемых для подготовки к экзамену по специальности, за месяц до начала итоговой государственной аттестации составляются экзаменационные билеты. Количество экзаменационных билетов должно быть на три, больше числа студентов. Экзаменационные билеты представляют собой два задания, имеющих междисциплинарный (интегрированный), практикоориентированный характер и направленных на выявление сформированности аналитических, диагностических, прогностических и проектировочных умений выпускника и обеспечивать проверку подготовленности выпускника к конкретным видам профессиональной деятельности.
Экзамен по специальности проводится в один день, что не исключается Государственными требованиями по специальности. Форма проведения экзамена – устная.
Объём времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации установлен Государственными требованиями по специальности 050144 Дошкольное образование в соответствии с учебным планом:
на экзамен выделяется на консультации до 40 часов на группу;
на выпускную квалификационную работу выделяется на консультации до 16 часов на каждого студента сверх сетки часов учебного плана.
на подготовку к экзаменам отводится не менее трёх дней;
при сдаче итоговой государственной аттестации на подготовку отводится не более 1 академического часа, на ответ отводится не более 0,5 академического часа, на защиту выпускной квалификационной работы (доклад студента) отводится не более 10-15 минут.
сроки проведения итоговой государственной аттестации определены учебным графиком.
Программа включает: наименование разделов и тем, перечень вопросов и заданий, тематику выпускных квалификационных работ, критерии оценки, список рекомендуемой и использованной литературы.
Экзаменационные материалы целостно отражают объём проверяемых теоретических знаний и практических умений выпускника в соответствии с Государственными требованиями и дополнительными требованиями образовательного учреждения Иркутский региональный колледж педагогического образования по специальности 050144 Дошкольное образование.
Программа итоговой государственной аттестации выпускников ОГОБУ СПО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» по специальности 050144 Дошкольное образование доводится до сведения студентов не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой государственной аттестации.