
- •Методи і моделі оцінювання
- •1. Загальні методичні рекомендації
- •3. Методичні рекомендації до вивчення конкретних тем
- •Тема 1. Порівняння як метод оцінювання
- •Самостійна робота № 1/1
- •Методичні рекомендації
- •2. Тарасенко н.В. Економічний аналіз: Навч.Посіб.-Львів: “ Новий світ-2000”,2004 с.72-77 питання для самоконтролю
- •Самостійна робота № 2/1
- •Методичні рекомендації
- •1.Тарасенко н.В. Економічний аналіз: Навч. Посіб.-Львів: “ Новий світ-2000”,2004 с.72-77 питання для самоконтролю
- •Самостійна робота № 3/1
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2.Подібність об’єктів та порівняні дані
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3.Техніка корегувань
- •Самостійна робота № 6/3
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Техніка прямої капіталізації
- •Самостійна робота № 7/4 Тема: Аналіз фінансових коефіцієнтів
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •1. Охарактеризуйте модель оцінки вартості при постійних доходах обмежених в часі
- •Самостійна робота № 9/4
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Моделі залишкової капіталізації
- •Самостійна робота № 10/5
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Метод капіталізації доходу
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Витратний метод оцінювання майна
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Імітаційні моделі
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •1.Мних є.В. Економічний аналіз діяльності підприємства: Підручник – к: Київ. Нац.. Торг.-економ Ун-т, 2008, с.44-58 питання для самоконтролю
- •Тема 9. Стратифікація, факторний і кластерний аналіз
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •1.Мних є.В. Економічний аналіз діяльності підприємства: Підручник – к: Київ. Нац.. Торг.-економ Ун-т, 2008, с.44-58 питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •1.Мних є.В. Економічний аналіз діяльності підприємства: Підручник – к: Київ. Нац.. Торг.-економ Ун-т, 2008, с.44-58 питання для самоконтролю
- •Список рекоменедованих джерел
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський національний торговельно - економічний університет
Хмельницький торговельно - економічний коледж
Методи і моделі оцінювання
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до організації самостійної роботи студентів
денної форми навчання
освітньо-кваліфікаційний рівень «молодший спеціаліст»
спеціальність 5.03050802 Оціночна діяльність
Хмельницький 2011
Методи і моделі оцінювання. Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів денної форми навчання, освітньо-кваліфікаційний рівень «молодший спеціаліст» спеціальність 5.03050802 Оціночна діяльність
Частина 1.
Укладач: викладач вищої категорії Г.А.Цісар
Рецензент: Н.Л. Фролова - викладач вищої категорії, методист
Розглянуто і схвалено
на засіданні циклової комісії
економіки та фінансів
Протокол № 1 від 30 серпня 2011 року
Голова циклової комісії
___________С.І.Гребінська
ЗМІСТ
Загальні методичні рекомендації для самостійної роботи |
4 |
Тематичний план дисципліни |
5 |
Методичні рекомендації до вивчення конкретних тем |
6 |
Питання до екзамену |
|
Список рекомендованих джерел. |
|
1. Загальні методичні рекомендації
Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи з дисципліни „Оцінна діяльність”, розроблено для студентів 3 курсу денної форми навчання спеціальності 5.03050802 Оціночна діяльність.
Вивчення дисципліни “Методи і моделі оцінювання” складається з підготовки до лекцій, практичних, семінарських занять та виконання самостійної роботи згідно з програмою курсу.
Самостійна робота - це форма організації індивідуального вивчення навчального матеріалу в аудиторний та позааудиторний час.
При розгляді тем, які винесені на самостійне вивчення студенти самостійно опрацьовують літературу, яка відноситься до теми, що вивчається і дають відповіді ( конспектують) на питання теми самостійної роботи студента.
Навчальні завдання за кожною темою містять перелік запитань для самоконтролю.
Користуючись методичними рекомендаціямим студентам необхідно звернути увагу на ключові терміни і поняття, де визначено основні поняття теми.
За навчальним планом на вивчення дисципліни передбачено 216 годин, з них на самостійне вивчення 96 годин.
Зміст дисципліни передбачає вивчення таких розділів ( тематичний план)
Тематичний план з дисципліни Методи і моделі оцінювання Форма підсумкового контролю – екзамен Денна форма навчання |
||||||
Назва розділів, тем програми |
Зага-льний обсяг годин |
Самост робота студента |
Аудит годи- ни |
У тому числі |
||
|
|
|
|
Лекції |
Прак- тичні |
Семінари |
2 |
3 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Тема 1. Порівняння як метод оцінювання |
14 |
6 |
8 |
4 |
4 |
|
Тема 2. Подібність об’єктів та порівняні дані |
10 |
4 |
6 |
2 |
2 |
2 |
Тема 3. Техніка корегувань |
8 |
2 |
6 |
2 |
4 |
|
Тема 4. Техніка прямої капіталізації |
14 |
6 |
8 |
4 |
4 |
|
Тема 5. Моделі залишкової капіталізації |
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
Тема 6. Метод капіталізації доходу |
6 |
2 |
4 |
2 |
2 |
|
Тема 7. Витратний метод оцінювання майна |
20 |
8 |
12 |
6 |
4 |
2 |
Тема 8. Імітаційні моделі |
4 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 9. Стратифікація, факторний і кластер ний аналіз |
10 |
4 |
6 |
4 |
2 |
|
Тема 10 Математичні та статистичні методи оцінювання |
12 |
4 |
8 |
4 |
4 |
|
Тема 11. Оцінювання окремих видів активів |
8 |
4 |
4 |
2 |
2 |
|
Тема 12 Методи і моделі оцінювання нерухомого майна |
22 |
10 |
12 |
6 |
6 |
|
Тема 13. Оцінювання землі |
18 |
10 |
8 |
4 |
2 |
2 |
Тема 14. Методи і моделі оцінювання рухомого майна |
14 |
6 |
8 |
4 |
2 |
2 |
Тема 15. Методи і моделі оцінювання бізнесу та інтелектуальної власності |
|
|
|
|
|
|
Всього |
216 |
96 |
120 |
60 |
48 |
12 |