16. Дидактична стратегія і методична тактика в управлінні навчальним процесом внз.

Виконаний аналіз передумов стратегічного управління ВНЗ в Донецькому регіоні дозволив визначити такі його пріоритети:

1. В рамках інноваційної освітньої стратегії діяльність вузів повинна бути спрямована на створення і реалізацію цілісної системи підготовки кадрів, потреба в яких є найбільш актуальною, насамперед кадрів науково-технічного підприємництва. З огляду на це актуальним є створення відповідного навчального інструментарію (учбово-методичного та інформаційного забезпечення, баз практик, підручників і наукових посібників відповідно до національних освітніх стандартів).

2. Спеціалізація регіону повинна також враховуватися і при введенні нових спеціальностей у ВНЗ. А потреба динамічного розвитку диктує найбільш оптимальну схему отримання освіти типу "школа-ВНЗ".

3. Передумова "диверсифікації" вимагає від ВНЗ у своїй стратегічній діяльності надавати більшої уваги розвитку сфер, що обслуговують освіту, як в напрямку інструментального, так і соціального її розвитку.

4. Впровадження міжнародних стандартів, зокрема по Болонському процесу, повинно протікати в органічному поєднанні з традиціями і надбаннями національної вищої освіти.