МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ГОУ ВПО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра иностранных языков

Д.А. Васильева

Г.А.Ободин

Методические указания

по английскому языку

для студентов 2-го курса

заочной формы обучения

гуманитарного факультета

Екатеринбург

2011

Печатается по рекомендации методической комиссии заочного факультета

Протокол № от 2011г.

Рецензент – старший преподаватель кафедры иностранных языков Н.Н. Кириллович

Методические указания включают контрольную работу №3. Данные указания одновременно являются и пособием, и рабочей тетрадью. Все задания выполняются непосредственно в заданиях контрольной работы.

Редактор

Оператор компьютерной верстки

___________________________________________________________________________

Подписано в печать План. резерв

Плоская печать Формат 60х84 1/16 Тираж 100 экз.

Заказ № Печ. л. 2,09 Цена руб. коп.

Редакционно-издательский отдел УГЛТУ

Отдел оперативной полиграфии УГЛТУ

Контрольная работа № 3

для студентов заочного отделения ГФ

(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)

Выполнил (а) ______________________________________

Специальность ___________ курс _______ шифр ________

Рецензент _________________________________________

Пояснительная записка

Данная контрольная работа предназначена для студентов 2-го курса заочного отделения гуманитарного факультета. Она составлена в соответствии с программными требованиями и стандартами языкового образования. Контрольная работа №3 включает в себя упражнения на развитие языковых и речевых компетенций.

Требования к выполнению контрольной работы

по иностранному (английскому) языку

1. Контрольная работа №3 самостоятельно выполняется в течение 3-го семестра (сентябрь-декабрь) и представляется к устной защите (чтение, перевод, объяснение грамматических правил, инсценировка диалога, сообщение по теме).

2. Титульный лист (ФИО, специальность, курс, шифр) заполняется студентом.

3. Все задания контрольной работы №3 выполняются чернилами четким разборчивым почерком в данной контрольной работе.

4. В случае незнания значения слова пользуйтесь словарём.

5. Перед выполнением грамматических упражнений обратите внимание на короткие грамматические пояснения, данные в контрольной работе.

6. По окончании выполнения работы проверьте ещё раз и проговорите объяснение грамматических правил.

7. Перед чтением текста внимательно прочитайте рубрику текста и следуйте в соответствии с заданием.

8. При наличии задания до и после текста выполните их.

I PREPOSITIONS (prep)(ПРЕДЛОГИ )

Предлоги служат для связи существительных или местоимений с другими словами в фразах и предло­жениях.

Так как в современном английском языке падежные окончания почти полностью отсутствуют, то предлоги являются одним из главных средств выражения отношения существительного (или место­имения) к другим словам в предложении. Предлоги выражают пространст­венные, временные, причинные и др. отношения. Многие предлоги имеют несколько значений:

e.g. at the table – за столом, at 5 o'clock – в 5 часов, to laugh at smb.- смеяться над кем-то

1 Prepositions of time (предлоги времени)

at - в перед часами	They arrived at 4 o'clock.	Они прибыли в 4 часа.
in – в (перед годами, месяцами)	He was born in 1952.	Он родился в 1952 году.
in - через	He will be back in an hour	Он вернется через час.
оn – в (перед днями)	1 We are leaving on Monday. 2 We are leaving on on the first of May.	1 Мы уезжаем в понедельник. 2 Мы уезжаем в первого мая.
between — между	He left between 3 and 4.	Он ушел между тремя и четырьмя часами.
since — c	I have not seen her since winter.	Я не видел ее с зимы.
during — во время, в течение	He had a snack during the break.	Он перекусил во время перерыва.

1(a) Put in

at in on

1 _____ Teusday 7 _______ Monday afternoon

2____ 1998 8 _______ the weekend 3____ the evening 9_______ June

4_____May 10______4.15

5_______ spring 11_{____________}the 11^th century

6______ 5 o'clock 12 ______ night

1(b) Заполните пропуски правильным предлогом in, at или on.

1. I get up early ... the morning and go to bed late ... night.

2. I'm so bored. There's nothing to do ... weekends.

3. He went swimming ... Sunday morning, and ... the evening he playеd squash.

4. I love going for walks ... summer. It's still light... nine o'clock.

5. I take my annual holiday ... June, but I have a few days off ... Christmas.

6. He usually starts work ... 9:30, but ... Friday he starts ... 8:30.

7. I was born ... 18 January, 1954.

8. People exchange presents ... Christ­mas Day.

9. This house was built ... the nineteenth century.

During-это предлог, и за ним следует существительное. Значение его - в течение, во время, например: during the film /lesson / afternoon / football match.

Пример: I worked on a farm during the holidays.

While - это союз, за которым следует придаточное предложение (под­лежащее + сказуемое). Если говорят «X happened while Y happened», то это означает, что события X и Y случились в одно и то же время. Пример: I met Peter while I was studying at university.

Словосочетания с While и During отвечают на вопрос When? - Когда? Словосочетания с for отвечают на вопрос How long? - Сколько времени? Как долго?

Пример: I lived there for three years / six months.

1(c) Заполните пропуски словами while, during или for.

1. I fell and hurt myself ... I was playing tennis.

2. It started to rain ... the match.

3. We played tennis ... two hours.

4. I worked in Italy ... three years.

5. ... the summer I stayed on a farm in Tuscany.

6. I learned Italian ... I was there.

7. We went on holiday to Florida ... three weeks.

8. We had a lovely meal yesterday. We sat at the table ... three hours.

9. ... the meal we exchanged news.

10. ... I was talking to Barbara, I learned that Tony was in hospital.