Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Львівський національний університет імені Івана Франка

Юридичний факультет

Кафедра теорії та філософії права

Кафедра педагогіки

План-конспект

семінарського заняття на тему:

« Реалізація та застосування права»

Виконав:

студент групи

ЮРД – 51М Шевчук Тарас

П еревірили:

ас. Стецик Н.В.

доц. Ковальчук Л.О.

Львів - 2012

Дисципліна: « Теорія держави та права »

Вид заняття: комбіноване семінарське заняття, на якому студенти розглядають теоретичні питання та теоретико-практичні завдання.

Група: ЮРД-17с	Дата: 29.03.2012
Тривалість заняття: 80 хв.	Час проведення: Перша пара (8:30– 10:10)
Місце проведення заняття: Юридичний факультет; аудиторія 312.

Навчальна мета: поглиблення, конкретизація, систематизація знань, засвоєних під час лекційних занять та у процесі самостійної підготовки до семінару. Студенти повинні з’ясувати для себе ряд ключових понять, які стосуються теми «Реалізація та застосування права», а саме: поняття, ознаки, форми та стадії реалізації нормативно-правових приписів; передумови, поняття та основні ознаки застосування нормативно-правових приписів; основні стадії застосування нормативно-правових приписів; основні вимоги правильного застосування нормативно-правових приписів; акти застосування права: поняття, ознаки, види; правозастосовча техніка; конкуренція нормативно-правових приписів та способів їх попередження і подолання; нормативно-правові прогалини та способи їх попередження та подолання. Правовий вакуум та його заповнення; нормативно-правові та правозастосувальні колізії та способи їх попередження і подолання.

Також метою семінару є спонукати студентів до колективного творчого обговорення найбільш складних питань навчального курсу, активізація їх до самостійного вивчення наукової та методичної літератури, формування у них навичок самоосвіти; оволодіння методами аналізу фактів, явищ і проблем, що розглядаються та формування умінь і навичок до здійснення різних видів майбутньої професійної діяльності.

Розвивальна мета: розвиток логічного мислення студентів, набуття ними умінь працювати з різними літературними джерелами, формування умінь і навичок аналізу фактів, явищ, проблем тощо.

Діагностично-корекційна мета: контроль за якістю оволодіння студентами навчальним матеріалом, виявлення та подолання прогалин у його засвоєнні.

Міжпредметні зв’язки:

Забезпечуючі дисципліни: теорія держави та права, нормопроектування, юридична техніка, юридична технологія.

Забезпечувані дисципліни: конституційне право України, судові та правоохоронні органи, теорія правотворчості та інші.

Навчально-методичне забезпечення заняття

Роздатковий матеріал: план семінарського заняття із списком рекомендованої літератури.

Методи проведення заняття:

• заслуховування доповідей студентів із теоретичних питань, винесених на самостійне опрацювання; розв’язання творчих та теоретико-практичних завдань;

• обговорення цих питань зі всією академічною групою;

• бліц-опитування;

• метод мозкового штурму;

• виконання схематичного завдання.

Література до заняття:

А. Джерела права та інші акти

8. Конституція України // Відомості Верховної Ради України. – 1996. - № 36.

9. Кодекс адміністративного судочинства України. – К., 2005.

10. Кримінально-процесуальний кодекс України // Кодекси України. – К., 1997.

11. Цивільний процесуальний кодекс України – К., 2004.

Б. Основна література

1. Загальна теорія держави і права: [Підручник для студентів юридичних вищих навчальних закладів] / За ред. д-ра юрид. наук, проф.., акад.. АПрН України М. В. Цвіка, д-ра юрид. наук, проф., акад. АПрН України О. В. Петришина. – Харків: Право, 2009 – с. 326-334; 405-418.

2. Луць Л. А. Загальна теорія держави та права: Навчально-методичний посібник (за кредитно-модульною системою). – К.: Атака, 2008. – с. 280-312

3. Рабінович П. М. Основи загальної теорії права та держави: Навч. Посібник. – Вид. 10-е, доповнене. – Львів: Край, 2008. – с. 169-179

4. Скакун О. Ф. Теорія права і держави: Підручник. – К.: Алеута; КНТ; ЦУЛ, 2009, – с. 412-435

5. Теорія держави і права. Академічний курс: Підручник / За ред. О. В. Зайчука, Н. М. Оніщенко. – 2-е вид., перероб. і допов. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – с. 450- 467

В. Спеціальна література

1. Алексеев С.С., Дюрягин И.Я. Функции применения права // Правоведение. – 1972. - № 2.

2. Боннер А.Т. Законность и справедливость в правоприменительной деятельности. – М., 1992.

3. Витрук С.С. Акты применения права в механизме реализации прав и свобод личности // Правоведение. – 1983. - №2.

4. Вопленко Н. Н. Реализация права: Учебное пособие. – Волгоград: Издательство Волгоградського университета, 2001 – 48 с.

5. Гойман В.И. Действие права. Методологический анализ. – М., ,1992.

6. Гужій Т. Місце юридичної кваліфікації у процесі правозастосування // Право України. – 2006. - № 4.

7. Копиленко О. Окремі колізії українського законодавства // Право України. – 2000. - № 12.

8. Лазарев В.В. Пробелы в праве и пути их устранения. – М., ,1974.

9. Лилак Д. Колізія і конкуренція законів // Право України. – 2001, № 7.

10. Матузов Н.И. Коллизии в праве: причины, виды и способы разрешения // Правоведение. – 2000. - № 5.

11. Мурашин О. Правозастосовчі акти прямого народовладдя (теоретичний аспект) // Право України. – 1999. - № 7.

12. Недбайло П.Е. Применение советских правовых норм. – М., ,1960.

13. Обидіна І. Як уникнути колізії між нормативними актами? // Право України. – 2000. - № 9.

14. Павлишин О. Правозастосування як об’єкт філософсько-правових досліджень // Право України. – 2004, №8.

15. Погребняк С.П. Колізії у законодавстві України та шляхи їх переборення: Автореф. дис. ... канд.юрид.наук. – Харків, 2001.

16. Правоприменительная практика при пробелах в праве. – У Кн.: Карташов В.Н. Введение в общую теорию правовой системы общества. Ч. 3. Практика реализации права. Правоприменительная практика: Текст лекций / Яросл. гос. ун-т. Ярославль, 1997. – С. 66-88

17. Рабінович П.М. Прогалини у праві // Юридична енциклопедія. – К., 2003. – Т. 5.

18. Шмельова Г.Г. Конкретизация юридических норм в правовом регулировании. – Львов, 1988.

Хід практичного заняття (80 хв.)