Методическая

папка-копилка по

методике развития речи

студентки 31 группы

специальность Дошкольное образование

Гуровой Анны

ЗАГАДКИ

Кто с высоких тёмных сосен

В ребятишек шишку бросил?

И в кусты через пенёк

Промелькнул, как огонёк?

*Белка*

Веревка по земле ползет,

Вот язычок, открытый рот,

Всех укусить, готова я,

Всё потому что я змея

*Змея*

Я копытами стучу.

Я скачу, скачу, скачу.

Грива вьется на ветру.

Кто это?

*Лошадь, конь*

Я умею чисто мыться.

Не водой, а язычком.

Мяу, как мне часто снится.

Блюдце с теплым молочком.

*Кот*

Эта кошка - царь зверей.

Назови её скорей.

*Лев*

Говорят, она хитра,

Кур уносит со двора.

Но зато красавица –

Всем ребятам нравится!

*Лиса*

Это старый наш знакомый:

Он живет на крыше дома.

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками в болото.

*Аист*

В серой шубке перовой

И в морозы он герой.

Скачет,на лету резвится.

Не орел но всеже птица.

*Воробей*

По моей тарелке

Лодочка плывёт

Лодочку с едою

Отправляю рот

*ложка*

Чайника подружка

Имеет два ушка,

Варит кашу, суп для Юли.

И зовут её...

*Кастрюля*

Среди ложек я полковник.

И зовут меня...

*Половник*

Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке...

*Бусы*

Потешки

Улитка, улитка!

Покажи свои рога,

Дам кусок пирога,

Пышки, ватрушки,

Сдобной лепешки,-

Высуни рожки!

Принесла весна

Золотые ключи,

Ай, люли-люли,

Золотые ключи

Купим сыну валенки,

Наденем на ноженьки,

Пустим по дороженьке,

Будет наш сынок ходить,

Новы валенки носить.

Дождик, дождик, веселей

Капай, капай, не жалей!

Только нас не замочи!

Зря в окошко не стучи —

Брызни в поле пуще:

Станет травка гуще!

Жаворонок, жаворонок!

Возьми себе зиму,

А нам отдай весну.

Возьми себе сани,

А нам отдай телегу.

Дождик, дождик,

Кап-кап-кап!

Мокрые дорожки.

Нам нельзя идти гулять -

Мы промочим ножки.

На болоте стоит пень,

Шевелиться ему лень.

Шея не ворочается,

А посмеяться хочется

"Потешки - утешалки"

У волка боли,

У лисы боли,

У Николаши боль

На березку в лес улети.

У кошки - боли,

У собаки - боли,

У лошадки - боли,

А у детоньке моей не боли!

Придет киска неспеша

И погладит малыша

Мяу-мяу – скажет киска

Наша детка хороша.

"Потешки про животных"

Божья коровка,

Улети на небо,

Принеси нам хлеба,

Черного и белого,

Только не горелого.

Курочка моя,

Умница моя,

Вот пшено, водичка!

Дай ты мне яичко,

Умница моя!

Петушок, Петушок,

Золотой гребешок

Маслена головушка,

Шелкова бородушка

Что так рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

На бочке,

Как на троне,

Сидит петух в короне.

Курами правит.

Сам себя славит.

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька-кот,

Разобьет весь хоровод.

Дидактические игры по развитию речи

Дидактические игры по развитию речи.

"Угадай игрушку"

Цель: формировать у детей умение находить предмет, ориентируясь на его основные признаки, описание.

Ход.

На обозрение выставляются 3-4 знакомые игрушки. Воспитатель сообщает: он обрисует игрушку, а задача играющих, прослушать и назвать этот предмет.

Примечание: сначала указываются 1-2 признака. Если дети затрудняются 3-4.

"Кто больше увидит и назовёт"

Цель: учить обозначать словом и действием части и признаки внешнего вида игрушки.

Ход.

Воспитатель: У нас в гостях кукла Оля. Оля любит, когда её хвалят, обращают внимание на её одежду. Доставим кукле удовольствие, опишем её платье, туфельки, носочки.

Артикуляционная гимнастика.

Статистические подготовительные упражнения для языка

“Показать язык”

Язык наш нужно показать,

Сначала зубкам волю дать.

Та-Та-Та

(покусать кончить языка)

Заморились уже зубы,

Пусть язык покажут губы.

Пя-Пя-Пя

(Пошлепать кончик языка).

“Лопатка”

Пусть язык наш отдыхает,

Пусть немножко подремает.

(Счёт до 10, язык расслаблен)

“Ковшик”

Широко рот открываем,

Краешки приподнимаем,

Язычок – баловничок,

Спинку низко опускает,

Очень он на ковш похож,

В него воду вылить можно,

Держи воду, не спеши,

Ковшик всем свой покажи.

Динамические упражнения для языка.

"Лошадка"

Будто в цирке выступает,

Конь подковами играет,

Ты не бойся и смелей,

Запрягай его скорей.

“Часики”

Отдохнул и потянулся,

Влево, вправо повернулся,

Чистим верхние и нижние,

Ведь они у нас не лишние.

"Гармошка"

На гармошке чтоб сыграть,

Нужно челюсть опускать,

Язычок не отрываем.

Очень здорово играем.

Дыхательные упражнения.

«Футбол»

Кончилось уже безделье,

Будет языку веселье,

Будем с ним сейчас играть,

Мяч в ворота забивать.

Носик глубоко вдыхает,

Язык на губке притихает,

Ф-Ф-Ф – тихонько выдыхаем,

Мяч в ворота забиваем.

Упражнения для развития мышц, губ.

«Жабка»

Тянет губы до ушей,

Хоть завязочки пришей,

У нее смешнючий вид,

Всех лягушка веселит.

«Хобот»

Подражаю я слону,

Губы хоботом тяну.

«Обезьянка»

Обезьянка корчит рожи,

То губы трубочкою сложит,

То в улыбке их растянет,

То клыки свои оскалит.

Давайте мы с ней поиграем,

Все за ней поповторяем,

Как чудесно мы играли,

И в игре тренировали,

Мышцы губ и языка,

Щек и подбородка.

«Дудочка»

На дудочку губы положим,

И даже сыграть на ней сможем.

Ду-Ду-Ду.