- •Билет №1 Предмет культурологии. Понятие культуры.
- •Билет №2 Культура и цивилизация: Соотношение понятий
- •Билет №3 Структура культурологии
- •6. Прикладная культурология: исследует организацию и технологию культурной жизни общества.
- •Билет №4 Культурология в системе гуманитарного знания
- •Билет №5 Методология гуманитарного и естесвеннонаучного знания Разделение на гуманитарные и естественные науки
- •Билет №6 Предпосылки возникновения культурологии как науки
- •1. Исторические условия и теоретические предпосылки появления науки о культуре
- •Билет №7 Культурология и история культуры
- •Билет №8 Культурология и философия культуры
- •Билет №9 Культурология и философия истории
- •Билет №10 Типология культуры
- •Билет №11 Динамика культуры
- •Билет №12 Культура и личность
- •Билет №13 Культура и социум
- •Билет№14 Культура и искусство(спросить у преподователя) Искусство в системе культуры
- •Билет №15 Культура и религия
- •Билет №16 Понятие прогресса в культуре
- •Билет №17 Понятие культуры в философской мысли эпохи возрождения
- •Билет №18 Культура и исторический процесс в концепцих г.Гегеля и к. Маркса
- •Билет №19 Циклические теории культуры
- •Концепция Шпенглера
- •Теория Тойнби
- •Теория Сорокина(можно убрать)
- •Билет №20 Специфика культур Запада и Востока
- •Билет №21 Культура и глобальные проблемы современности
- •Билет №22 Специфика русской культуры
- •Билет №23 Морфология культуры в концепции о.Шпенглера
- •Билет №24 Динамика культуры в концепции а.Тойнби
- •Билет №25 Понятие осевого времени к.Ясперса
- •Билет №27 Понятие культуры в психоанализе
- •Билет №28 Культурные процессы в свете структурного анализа
- •Билет №29 Становление и особенности Западноевропейской культуры
- •Билет №30 От модерна к постмодерну. Особенности современной культуры
Билет №13 Культура и социум
Культура – это вся ценностно-смысловая сфера общества. Культуре условно противостоит социум как область социально-практических отношений и действий. Они направлены на достижения материально-ощутимых результатов, на проведение социальных реформ (И.В. Кондаков. Культура России. – М.: Книжный дом «Университет», 1999. Гл. I, п.2). Различия между культурой и социумом весьма условны и подвижны. Поэтому культура и социум – это два взаимосвязанных между собой аспекта любых социокультурных явлений. В одном и том же явлении возможна перестановка акцентов с одного на другой.
Между социальными институтами и культурными ценностями имеет место взаимоопосредование и взаимовлияние. Культурные ценности приобретают социальное значение. Такой процесс называется социализацией. Деятельность же социальных институтов приобретает культурное значение. Этот процесс называется аккультурацией. Так, религия часто связана с нравственностью и этическими учениями, с философией и искусством, проникает в политику и сама подвергается политическим влияниям. Искусство связано с художественной критикой и публицистикой, которые находятся под влиянием политической идеологии и прямого социального заказа социальных слоев, групп.
Развитие в 40-е годы XIX в. разночинской культуры привело к резкой социализации литературы, искусства, философии. Их ценность измерялась практической полезностью для общества, народа, социальных «низов». Граница между культурой и социумом, искусством и действительностью демонстративно размывалась в пользу социума. Подлинно культурным признавалось лишь социально – полезное.
В условиях же тоталитарного политического режима наука и искусство советского общества были до такой степени насильственно социализированы и идеологизированы, что во многом утрачивали свое культурное (ценностно-смысловое) содержание, выпадали из культуры и становились атрибутами социума (средствами агитационно-пропагандистской кампании, механизмами организационно-массовой, партийно-государственной работы, компонентами политики). В то же время в тоталитарной культуре особенно заметен большой отрыв духовной культуры от реальности: сущее подменяется должным, социальная действительность подменяется политическим и социальным мифом (например, «развитой социализм», «социализм с человеческим лицом»). В результате сам социум тоталитарного общества во множестве случаев выступает как аккультурированная, идеализированная реальность.
С точки зрения взаимосвязи культуры и социума в самой культуре различаются три подсистемы. Первая – мировоззренческо-познавательная – религия, философия, наука (в разные периоды). Вторая – художественно-эстетическая – искусство, эстетический идеал. Третья – соционормативная культура, которая включает в себя непосредственно социализированные сферы культуры: политическую, правовую, хозяйственно-экономическую, обыденную мораль. Эта подсистема регулирует поведение людей как социальных существ. Главными регуляторами выступают нормы морали и права.
Все процессы в культуре должны рассматриваться в единстве этих подсистем. Каждой подсистеме соответствует кодовый эквивалент: первой – понятие, второй – образ, третьей – действие. Любое культурно- историческое явление включает в себя эти эквиваленты. В развитии культуры происходит постоянное перекодирование социокультурного содержания из одной подсистемы в другую с помощью этих эквивалентов.
Так, мифологические и религиозные представления переводятся на язык образов; а образы – на язык науки и философии – понятия; философские и научные понятия – на язык образов, а также на язык социологии, т.е. в план действий, практических интересов и социальных целей, в сферу политики, повседневности. Осуществляется и обратный перевод исторических событий, политических решений, социальных действий в план культурного выражения: в картину мира, в художественные образы, в философские и социально-политические учения, в исторические прогнозы.
В этом отношении говорят о культурном смысле таких важных социально-политических явлений и событий, как удельная междоусобица, ордынское иго, самодержавие, Петровские реформы, Отечественная война 1812 года, отмена крепостного права, русская революция, гражданская война, военный коммунизм, НЭП, коллективизация.
Соответственно явления отечественной культуры приобретают социальный смысл: Крещение Руси, развитие права, русский религиозный Раскол, возникновение западничества и славянофильства как реакции на экспансию западно-европейской культуры, роль литературы и литературной критики, формирование русской интеллигенции, рождение русского марксизма и его превращение из науки в социальную утопию, хрущевская оттепель, горбачевская гласность.
Таким образом, развитие культуры осуществляется путем взаимодействия и взаимопроникновения социума в культуру и культуры в социум. Такой процесс называется социодинамикой культуры.
