Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой внутренних болезней

Д.м.н., профессор _________Е. Н. Чичерина

«____» ___________2008 г.

Методическая разработка №5

для студентов на практическое занятие по лечебной физкультуре для VI курса педиатрического факультета.

1. ТЕМА №5: Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации больных сердечно-сосудистыми заболеваниями.

2. Цель занятия: Изучить действие лечебной физкультуры в медицинской реабилитации больных сердечно-сосудистыми заболеваниями (ИБС, гипертоническая болезнь, ревматические пороки, НЦД).

3. Продолжительность занятия – 6 часов.

4. Вид занятия: теоретический семинар с проведением практической части занятия в кардиологическом отделении, отделении реабилитации, кабинете врача ЛФК, зал ЛФК.

5. Базисные знания:

1. Анатомия, физиология, патофизиология сердечно-сосудистой системы.

6. 2. Определение, классификация, этиология, патогенез, диагностика, лечение заболеваний сердечно-сосудистой системы (ИБС, гипертоническая болезнь, ревматические пороки, НЦД).

Основные вопросы темы:

1. Механизмы восстановления и компенсации функций при ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, ревматизме.

2. Физиологические основы физической тренировки больных сердечно-сосудистыми заболеваниями.

3. Особенности методики лечебной физкультуры при гипертонической болезни, НЦД.

4. Особенности ЛФК при ревматизме у дошкольников.

5. Влияние физических упражнений и тренировки на различные системы организма больного.

6. Нагрузочные тесты в обосновании допустимой нагрузки в занятиях лечебной гимнастикой и в назначении программ физической реабилитации.

7. Применение лечебного массажа у больных сердечно-сосудистыми заболеваниями.

7. Практические навыки: Демонстрация теста с физической нагрузкой для больных. Анализ и оценка результатов нагрузочного теста. Курация больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы с целью расширения двигательной активности в режиме дня и назначения лечебной физкультуры. Демонстрация занятий лечебной гимнастикой с проведением студентами врачебно-педагогических наблюдений с последующим анализом результатов. Демонстрация лечебного массажа при гипертонической болезни.

8. Оснащение занятия: Тематические больные, истории болезни, карты-задачи, документация врача, инструктора ЛФК, зал ЛФК для групповых и индивидуальных занятий, видефильм.

VIII. Литература:

1. “Современные аспекты физической реабилитации больных сердечно- сосудистыми заболеваниями”.- С.-П., 2002.

2. «Физическая реабилитация» под. ред проф. С. Н. Попова.-«Феникс», Ростов-на- Дону, 2004,602 с.

3. Милюков И. А., Евдокимова Т. А. ЛФК: новейший справочник.- С- П.: Сова, 2004, 862 С.

4. «ЛФК». Справочник под. ред. В. А. Епифанова, М., «Медицина», 2001, 586 С.

5. Епифанов В. А., Апанасенко Г. П. Лечебная физкультура. Учебник для студентов медицинских вузов. – М.,2006.

6. Материалы лекций.

Федеральное агентство здравоохранения и социального развития Кировская государственная медицинская академия

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой внутренних болезней

Д.м.н., профессор _________Е. Н. Чичерина

«____» ___________2008 г.