Виды списывания
По характеру операций |
По цели проведения |
По объему |
По структуре языкового материала |
-списывание с грамматическим или орфографическим комментированием; -списывание с выделением орфограмм или грамматических форм; - списывание со вставкой пропущенных букв (слов); - списывание с частичной перестройкой текста! (мало) (изм. форм гл., н-р); -списывание с грамматическим разбором путем условного подчеркивания и пр. |
- обучающее -контрольное |
- полное - выборочное |
- буквенное - слоговое - сп.слов - сп.предложений -сп.текста |
Механизм списывания
Прочтение слова или текста с установкой на обнаружение орфограмм.
Запоминание правильного написания / с постепенным увеличением объема запоминаемого (от 2-3 букв в I-м полугодии 1 кл. – до 5-6 слов в IV кл.).
Запись – воспроизведение на письме того, что запомнил, с соблюдением требований к каллиграфии.
В необходимых случаях – уточнение того, что память не сохранила.
Выделение орфограмм в темпе письма, их подчеркивание.
Комментарий к орфограммам – вслух или про себя.
Проверка орфограмм по алгоритму (свернутому).
Проверка по книге.
!!! Списывание как методический прием имеет разную степень сознательной работы ученика: от простого копирования, которое тоже бывает необходимо, до полного, несвернутого решения Грамматико – орфографических задач.
В первом случае установка делается на произвольное запоминание (тренерует память) на формирование аналогий, внутренних обобщений, в перспективе – на языковую интонацию.
!!! Работа сначала проводится коллективно, под строгим контролем учителя.
Объем текста для списывания
1 кл. – III полугодие – 20 слов.
2 кл. – I ч. – к/сл – 25
II ч. – 30
III ч. – 35
IV ч. – 40
3 кл. –1 ч – до 45 слов, 2 ч. – 45 – 50, 3 ч. – 50 – 55, 4 ч. – 55 – 60.
4 кл. – I четверть – 60 - 65 слов
II четверть – 65 – 70 слов;
III четверть – 70 – 75 слов;
IV четверть – 80 – 85 слов.
!!! В 1 кл. контрольное списывание проводится как с письменного, так и с печатного текста, во 2-3 кл. – обычно с печатного текста.
При проведении контрольного списывания учащиеся выполняют и контрольные грамматические задания. За выполнение этих заданий оценки выставляются отдельно.
Нормы оценок за итоговое (контрольное) списывание
Оценка |
Допустимое количество орфографических и пунктуационных ошибок, при котором выставляется оценка |
|||
|
|
|
||
|
1 кл |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл |
«5» |
нет |
нет |
нет |
нет |
«4» |
- 2 ошибки и 2 исправления |
1-2 ошибки и 1 исправление |
1 ошибка и 1 исправление |
1 ошибка и 1 исправление |
«3» |
3 ошибки и 3 исправления |
3 ошибки и 1 исправление |
2 ошибки и 1 исправление |
2 ошибки и 1 исправление |
«2» |
5 ошибок |
4 ошибки |
3 ошибки |
3 ошибки |
«1» |
Ошибок более, чем принято для выставления оценки |
|||