
- •1.Объект и предмет истории политических учений
- •2. Задачи дисциплины
- •3.Источники и историография дисциплины.
- •4. Схоластика
- •5. Методология истории политических учений
- •6. Политические учения Древней Индии
- •7. Политические учения Древнего Китая
- •8. Учение Аристотеля
- •9. Политико-философские взгляды Платона
- •10. Политическое учение Полибия
- •11. Учение Цицерона Марк Туллий Цицерон (106 - 43 гг. До н.Э.)
- •12. Политические учения эпохи Возрождения и Реформации
- •13. Учение ф.Аквинского
- •14. Учение ж.Бодена
- •15. Учение Макиавелли
- •16. Учение Лютера и Кальвина
- •17. Утопизм и его идеология
- •18. Учение г. Гроция
- •19. Учение б.Спинозы
- •20. Учение б. Франклина
- •21. Учение Жана Жака Руссо
- •22. Учение т.Гоббса и Дж.Локка
- •23. Учение ш. Монтескье
- •24. Теория круговорота в учении Дж.Вико
- •25. Учение ф.Вольтера
- •26. Учение т.Джефферсона
- •27. Политическая мысль а.Гамильтона
- •28. Учение т.Пейна
- •29. Идеология рабства
- •30. Теория постиндустриального общества д.Белла
- •31. Учение к.Маркса и ф.Энгельса
- •32. Цивилизационный подход о.Шпенглера и а.Тойнби
- •33. Нормативизм г.Кельзена
- •34. Теории справедливости д.Ролза
- •35. Теория элит
- •36. Идеология фашизма
- •37. Теория солидаризма и демократического социализма
- •38. Учение ф. Ницше.
- •39. Анархистское учение о государстве.
- •40. Политическая мысль в Беларуси до создания вкл, в эпоху вкл и рп
- •41. Политическая мысль Беларуси в эпоху Российской империи
- •42. Политическая мысль Беларуси в советский период
- •43. Политические теории современной Беларуси
30. Теория постиндустриального общества д.Белла
Постиндустриальное общество рассматривается Беллом как основанное на «игре между людьми», в которой на фоне машинной технологии поднимается технология интеллектуальная, основанная на информации.
Быстрое развитие науки и техники в постиндустриальном обществе делает социальную революцию излишней, поскольку её место занимает научно-техническая революция.
Что касается вопроса о характере перехода от одного типа общества к другому, то Белл чётко противопоставляет постиндустриальное и индустриальное общества как теоретические принципы (это аналитически независимые принципы).
С одной стороны, он предпочитает рассматривать становление постиндустриального общества через призму поступательно развивающихся процессов, которые в равной мере можно трактовать и как модификацию самого социума.
С другой стороны, он стремится максимально чётко указать на то, что новые тенденции не предполагают в качестве своего непосредственного результата разрушение прежних экономических и социальных форм.
31. Учение к.Маркса и ф.Энгельса
Марксизм возник в 40-х гг. 20 в.
Карл Маркс (1818–1883) и Фридрих Энгельс (1820–1895) пытались выяснить условия и указать пути реального освобождения трудящихся от любой эксплуатации, от всяких форм социального угнетения, бесправия, неравенства.
Они поставили перед собой задачу наметить контуры строя, который сможет преодолеть отчуждение труженика от собственности и власти, наиболее разумно организует общественную жизнь, обеспечит свободное гармоничное развитие личности.
Увлеченные, главным образом, этой проблематикой, К.Маркс и Ф.Энгельс обратились к широкому кругу прямо связанных с нею вопросов государства, права, законодательства, политики. Плодом такого обращения и явилась марксистская историко-материалистическая концепция государства и права.
Специфика марксистского подхода к изучению государства и права – анализ явлений политической и правовой жизни, в первую очередь, как органических составных частей (моментов) классовой общественно-исторической формации, отказ от усмотрения в политико-юридических институтах феноменов религиозного, психологического, этнического и тому подобного порядка. Упомянутый подход основан на идее зависимости государства и права, главным образом, от уровня общественного разделения труда, классовой структуры и соотношения классовых сил в обществе.
32. Цивилизационный подход о.Шпенглера и а.Тойнби
Цивилизованный подход был предложен Арнольдом Тойнби (1889-1975).
Цивилизация, по Тойнби, - устойчивая общность людей, объединенных духовными традициями, сходным образом жизни, географическими, историческими рамками.
Согласно Тойнби цивилизации могут быть основными и локальными.
Основные цивилизации оставляют яркий след в истории человечества, косвенно влияют (особенно религиозно) на другие цивилизации. Локальные цивилизации, как правило, замыкаются в национальных рамках.
Основные цивилизации:
1. шумерская;
2. вавилонская;
3. минойская;
4. греческая;
5. китайская;
6. индусская;
7. исламская;
8. христианская и др.
Локальные (национальные) цивилизации: американская, германская, русская и т.д.
Внутренняя структура цивилизации:
1. творческое меньшинство;
2. инертное большинство.
Каждая цивилизация в своей судьбе проходит четыре стадии:
1. зарождение;
2. рост;
3. надлом;
4. дезинтеграция (смерть и полное исчезновение цивилизации).
Культурологический подход был предложен нем. философом Освальдом Шпенглером (1880-1936).
Понятие «культура» Шпенглера близко понятию «цивилизация» Тойнби.
Цивилизация в рамках культурологического подхода – высший уровень развития культуры, завершающий период развития культуры, предшествующий ее смерти.
Всего Шпенглером было выделено восемь культур:
1. индийская;
2. китайская;
3. вавилонская;
4. египетская;
5. античная;
6. арабская;
7. русская;
8. западноевропейская.
Культурологический подход был особенно популярен в Европе в первой пол. ХХ в.