2.2 Оперативный план функционирования.
Школа находится в западной части города Пскова и обеспечена подъездными путями, стоянкой:
Рижский проспект
1
6
2
3
4
Рис. 9. Расположение объектов на территории школы.
1 – парковка;
2 – административный корпус;
3 – музей;
4 – танцевальный зал и проход в административный корпус (пунктир);
5 –баскетбольная площадка;
6 – стена для занятий граффити.
Общая
площадь территории: 900
Площадь административного корпуса: 44,4 Музей: 44,4 Танцевальный зал : 150
Парковка: 350
Баскетбольная площадка: 150
Базовый домик – Вариант № 8. Он использовался для музея и административного корпуса. Подробнее рассмотрим внутреннее устройство музея.
1 2
4 3
Рис. 10. Внутреннее устройство музея
Представленную в варианте печь ломаем за ненадобностью, так как музей отапливается централизованно батареями. Получается очень рационально: мы переходим из комнаты в комнату и последовательно осматриваем всю выставку.
Помещение 1 – выставочная комната № 1. (площадь: 8,4 )
Помещение 2 – выставочная комната № 2. (площадь: 5,5 )
Помещение 3 - выставочная комната № 3. (площадь:6,5 )
Помещение 4 - выставочная комната № 4. (площадь: 8,4 )
Помещение 5 – конференц- и видеозал, где посетители ознакамливаются с дополнительным к выставке видеоматериалом и высказывают свою впечатления и пожелания. Обсуждение – неотъемлемая часть экскурсии. (площадь: 15,6 )
2.3 Транспортные маршруты.
рис. 11. Транспортные маршруты
1 – на машине;
2 – автобус № 18, № 7, 7а
3 – автобус №2,2а,17,22,30
Глава 3. План маркетинга
3.1 Анализ рынка услуг
Анализ рынка услуг представлен на рисунке 12
Идея создания организации
Что нужно людям?
Какие услуги предоставлять?
Кто будет потребителями?
Как себя позиционировать?
Конкуренты
Сильные и слабые стороны
Рекламная стратегия
Цены
Услуги
Цены
Услуги
Цены
Услуги
Формирование
ценообразования
перечня услуг
Общая Стратегия Маркетинга
Рис.12. Анализ рынка услуг.
Конкурентами являются действующие в Пскове школы танцев, где преподают хип-хоп и брейк-данс. Это: Kor&Kary, Saxara, R 16, Шаг за шагом. Это школы, где много различных танцевальных направлений, они не ориентированы полностью ни на одно. Они не преподносят хип-хоп как культуру, а только как движения. Цены достаточно высокие – 800 рублей за 8 занятий. Танец преподается довольно посредственно, нету базы, есть связки движений. Танцор не может развиваться, если он не знает базы.
Наша миссия – мы несем хип-хоп в массы. Преподает его как культуру с различными ее составляющими. Подходим к преподаванию серьезно, воспитываем наших учеников не только физически, но и психологически и морально.