Вопрос 13. Понятие и основные виды социальных организаций.

Социальная организация (от позднелатинского organize — сообщаю стройный вид) - система социальных групп и отношений между ними для достижения определенных целей посредством распределения функциональных обязанностей, координации усилий и соблюдения определенных правил взаимодействия в процессе функционирования системы управления. В ней взаимодействую различные социальные группы, члены которых интегрированы интересами, целями, ценностями, нормами, базирующимися на основе совместной деятельности.

Признаки соц. организаций:

1. наличие единой цели (производство продукции или оказание услуг);

2. формализация отношений в организации и нормативная регуляция поведения членов данной организации;

3. иерархия отношений. Существование системы власти, управления, которые подразумевают подчинение работников руководству в процессе трудовой деятельности;

4. распределение функций (полномочий и обязанностей) между группами работников, находящихся во взаимодействии друг с другом;

5. наличие коммуникации. Совокупность правил и норм, регулирующих отношения между людьми;

Социальная организация относится к наиболее сложному типу организационных систем, поскольку в ее природе заложена известная двойственность:

• она создается для решения определенных задач

• выступает социальной средой общения и предметной деятельности людей.

Виды соц. организаций:

1. Харизматические группы. Образуются вокруг лидера, обладающего особым обаянием и авторитетом — харизмой. Пример — Христос с его учениками. Члены таких групп боготворят своего лидера и служат ему верой и правдой. Отношения между ними неупорядочены и зависят от степени близости к лидеру.

2. Добровольные ассоциации. Образуются для удовлетворения или защиты общих интересов их членов, членство в них является добровольным, они не связаны с правительственными органами. Например: профсоюзы, кассы взаимопомощи, научные общества.

3. Учреждения тотального типа. Создаются с целью защиты интересов государственных, религиозных, национальных. Например: тюрьмы, исправительно-трудовые колонии, больницы, дома престарелых, учебные заведения, военные казармы, монастыри. Их обитатели часто изолируются от мира и создают собственную внутреннюю субкультуру.

4. Административные. Функционируют по строгим правилам, диктующим распределение обязанностей между сотрудниками. Каждый из них занимает определенное место и должен выполнять определенные функции. Здесь необходимо наладить рациональные механизмы взаимодействия сотрудников и направить их усилия в русло деятельности, приносящей пользу организации.

Вопрос 14. Социологическое понятие личности. Структура личности.

Личность - это понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контекстах социальных отношений, общения и предметной деятельности. Это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельность, обладающий совокупностью социальнозначимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни (человек с социально значимыми качествами).

Структуру личности в социологии рассматривают по разному.

Структура личности:

1. Социальный статус – место человека в системе общественных отношений

2. Социальная роль – образ поведения, одобренный нормативно и соответствующий соц. статусу

3. Направленность – потребности, интересы, взгляды, идеалы, мотивы поведения

Также личность разделяют по такой схеме:

1. Культура - совокупность социокультурных ценностей и норм, которыми руководствуется личность в практической деятельности.

2. Память - система знаний, которые приобретает личность в процессе обучения и самообучения, а также оперативная информация, которая ей необходима для принятия конкретных решений (время работы магазина, расписание движения автобуса)

3. Деятельность - практическое выражение, итог мыслительного процесса личности. Любая деятельность основана на использовании двух механизмов: мотивационного и диспозиционного.

Мотивационный механизм - способ выработки мотива деятельности и включает последовательность следующих операций: 1) ощущение потребности (в еде, одежде, жилище); 2) осознание интереса(форма направленности) в удовлетворении данной потребности (мне нужно поесть, одеться, построить дом); 3) выработку мотива – побудительной причины, повода к деятельности (еды нет, одежда износилась, дом развалился).

Диспозиционный механизм определяет предрасположенность личности к тому или иному поведению в конкретных условиях, возможность сделать выбор деятельности. Он включает мотив деятельности, стимулы – внешние побудители к деятельности (благоприятная или неблагоприятная ситуация, наличие или отсутствие средств, возможностей, навыков, умений) и установки – общую ориентацию, направленность сознания личности на тот или иной вид деятельности (например, еду можно купить, приготовить самому или украсть).