
- •Вопрос 1. Социология как наука, ее объект, предмет и функции.
- •Вопрос 2. Структура социологического знания. Место социологии в системе социально-гуманитарных дисциплин.
- •Вопрос 3. Донаучный период развития знаний об обществе. Предпосылки появления научной социологии.
- •Вопрос 4. Социологический проект о. Конта – основателя социологии как науки.
- •Вопрос 5. Становление и развитие классической западноевропейской социологии.
- •Вопрос 6. Современные социологические теории.
- •Вопрос 7. Особенности и основные этапы развития социологии в России.
- •Вопрос 8. Понятие культуры в социологии. Роль культуры в функционировании и развитии общества.
- •Вопрос 9. Общество как целостная система. Социальная структура.
- •Вопрос 10. Общество и социальные институты. Основные типы социальных институтов.
- •Вопрос 11. Понятие социальной общности и социальной группы. Виды соц. Общностей.
- •Вопрос 12. Малые социальные группы и коллективы.
- •Вопрос 13. Понятие и основные виды социальных организаций.
- •Вопрос 14. Социологическое понятие личности. Структура личности.
- •Вопрос 15. Социальный статус. Социальная роль как механизм взаимодействия личности и общества.
- •Вопрос 16. Сущность и основные этапы процесса социализации.
- •Вопрос 17. Личность как социальный тип.
- •Вопрос 18. Личность как деятельный субъект.
- •Вопрос 19. Социальные взаимодействия и социальные отношения.
- •Вопрос 20. Социальный контроль, его функции и структура.
- •Вопрос 21. Социальная норма и социальное отклонение.
- •Вопрос 22. Сущность и основные критерии социального неравенства.
- •Вопрос 23. Различные подходы к структурированию общества. Типология обществ.
- •Вопрос 24. Понятие стратификации общества.
- •Вопрос 25. Современные модели стратификации общества
- •Вопрос 26. Социальная мобильность: понятие, основные характеристики.
- •Вопрос 27. Социальные изменения: понятие и виды.
- •Вопрос 28. Понятие социального конфликта. Основные виды социальных противоречий и конфликтов.
- •Вопрос 29. Способы анализа и разрешения конфликтов.
- •Вопрос 30. Социальное развитие и социальный прогресс.
- •Вопрос 31. Сущность, содержание и основные виды социологического исследования.
- •Вопрос 32. Разведывательное социологическое исследование.
- •Вопрос 33. Описательное социологическое исследование.
- •Вопрос 34. Аналитическое социологическое исследование.
- •Вопрос 35. Программа и этапы эмпирического социологического исследования.
- •Вопрос 36. Наблюдение в социологии как метод сбора эмпирических данных.
- •Вопрос 37. Метод анализа документов в социологическом исследовании.
- •Вопрос 38. Социологический опрос.
- •Вопрос 39. Социологический эксперимент.
- •Вопрос 40. Основные правила составления анкеты для социологического опроса.
Вопрос 10. Общество и социальные институты. Основные типы социальных институтов.
Социальные институты - это организ-ые объединения людей, выполняющих определенные социально значимые функции, обеспечивающие совместное достижение целей на основе выполняемых членами своих социальных ролей, задаваемых социальными ценностями, нормами и образцами поведения (например, институт семьи, институт образования, институт армии, институт религии). Основное предназначение социальных институтов — обеспечить удовлетворение важных жизненных потребностей.
Социальные институты выполняют свое предназначение за счет упорядочивания, стандартизации и формализации общественной деятельности, связей и отношений, который называется институционализацией. Предпосылкой появления социальных институтов является возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий, а также условий, обеспечивающих это удовлетворение. Другой предпосылкой процесса институционализации является формирование общих целей сообщества. Важным моментом в процессе институционализации является появление ценностей, социальных норм и правил поведения в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок.
Виды социальных институтов:
Экономическо-социальные - собственность, обмен, деньги, банки, хозяйственные объединения различного типа -обеспечивают производство и распределение общественного богатства, соединяя экономическую жизнь с другими сферами социальной жизни.
Политические - государство, партии, профсоюзы и другого рода общественные организации, преследующие политические цели, направленные на установление и поддержание определенной формы политической власти. Их совокупность составляет политическую систему данного общества. Политические институты обеспечивают воспроизводство и устойчивое сохранение идеологических ценностей, стабилизируют доминирующие в обществе социально-классовые структуры.
Социокультурные и воспитательные ставят целью освоение и последующее воспроизводство культурных и социальных ценностей, включение индивидов в определенную субкультуру, а также социализацию индивидов через усвоение устойчивых социокультурных стандартов поведения и, наконец, защиту определенных ценностей и норм.
Нормативно-ориентирующие - механизмы морально-этической ориентации регуляции поведения индивидов. Их цель - придать поведению и мотивации нравственную аргументацию, этическую основу. Эти институты утверждают в сообществе императивные общечеловеческие ценности, специальные кодексы и этику поведения.
Нормативно-санкционирующие — общественно-социальную регуляцию поведения на основе норм, правил и предписаний, закрепленных в юридических и административных актах. Обязательность норм обеспечивается принудительной санкцией.
Церемониально-символические и ситуационно-конвенциональные. Эти институты основаны длительном принятии договорных норм, их официальном и неофициальном закреплении. Эти нормы регулируют повседневные контакты, разнообразные акты группового и межгруппового поведения. Они определяют порядок и способ взаимного поведения, регламентируют методы передачи и обмена информацией, приветствия, обращения и т. д., регламент собраний, заседаний, деятельность объединений.