
- •Минобрнауки россии Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «деньги, кредит, банки»
- •Ростов - на - Дону
- •Цель и задачи дисциплины
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта
- •3. Требуемый уровень освоения дисциплины
- •4. Программа дисциплины Модуль 1. Деньги
- •Тема 1. Происхождение денег, их сущность и функции
- •Тема 2. Денежные системы
- •Тема 3. Денежная масса и денежный оборот: содержание и структура
- •Тема 4. Выпуск денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия
- •Тема 5. Инфляция. Формы ее проявления, причины, социально-экономические последствия
- •Тема 6. Денежный рынок в кругообороте доходов и товаров
- •Тема 7. Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке
- •Тема 8. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство
- •Модуль II. Кредит
- •Тема 9. Экономическое содержание кредитных отношений Содержание, функции, формы и виды кредита
- •Тема 10. Роль и границы кредита и ссудного процента
- •Модуль III. Банки
- •Тема 11. Кредитная и банковская системы: понятие и элементы. Особенности современных банковских систем. Тенденции развития в России
- •Тема 12. Функции и операции Центрального банка. Становление системы денежно-кредитного регулирования в России
- •Тема 13. Коммерческие банки и их деятельность.
- •Взаимодействие российских коммерческих банков
- •С предприятиями и организациями различных
- •Форм собственности
- •Модуль IV. Международные валютно-кредитные отношения и валютный рынок
- •Тема 14. Международные расчетные и кредитные отношения. Воздействие международных финансово-кредитных институтов на систему денежно-кредитных отношений в России
- •5. Тематические планы Тематический план по специальности «Финансы и кредит» очная форма обучения
- •Тематический план по специальности «Финансы и кредит» очно-заочная форма обучения
- •Тематический план по специальности «Финансы и кредит» заочная форма обучения
- •Тематический план по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» очная форма обучения
- •Тематический план по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» очно-заочная форма обучения
- •Тематический план по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» заочная форма обучения
- •6. Планы семинаров
- •Тема 1-2. Происхождение денег, их сущность и функции. Денежные системы
- •Тема 3. Денежная масса и денежный оборот: содержание и структура
- •Тема 4. Выпуск денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия
- •Тема 11. Кредитная и банковская система: понятие и элементы. Особенности современных банковских систем. Тенденции развития в России
- •Тема 12. Функции и операции Центрального банка. Становление системы денежно-кредитного регулирования в России
- •Тема 13. Коммерческие банки и их деятельность. Взаимодействие российских коммерческих банков с предприятиями и организациями различных форм собственности
- •Тема 14. Международные валютно-кредитные отношения. Воздействие международных финансово-кредитных институтов на систему денежно-кредитных отношений в России
- •Вопросы и темы для самостоятельной работы студентов
- •Тесты по дисциплине «деньги, кредит, банки» для студентов специальности «финансы и кредит»
- •Тесты по дисциплине «деньги, кредит, банки» для студентов специальности «бухгалтерскиий учет, анализ и аудит»
- •10. Экзаменационные вопросы по курсу «деньги, кредит, банки»
- •Пассивные операции центрального банка
- •Основные понятия рынка ценных бумаг
- •11. Рекомендуемые библиографические и информационные источники
- •Интернет-ресурсы
Тематический план по специальности «Финансы и кредит» очно-заочная форма обучения
№ п/п |
Раздел, тема |
К-во аудит. час. |
Лекции, час. |
Семинары, час. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Происхождение денег, их сущность и функции |
5 |
3 |
2 |
2 |
Денежные системы |
4 |
2 |
2 |
3 |
Денежная масса и денежный оборот; содержание и структура |
5 |
3 |
2 |
4 |
Выпуск денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия |
4 |
2 |
2 |
5 |
Инфляция. Формы ее проявления, социально-экономические последствия |
4 |
2 |
2 |
6 |
Денежный рынок в кругообороте доходов и товаров |
5 |
3 |
2 |
7 |
Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке |
4 |
2 |
2 |
8 |
Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство |
4 |
2 |
2 |
9 |
Экономическое содержание кредитных отношений: содержание, функции, формы и виды кредита |
5 |
3 |
2 |
10 |
Роль и границы кредита и ссудного процента |
4 |
2 |
2 |
11 |
Кредитная и банковская системы: понятие и элементы. Особенности современных банковских систем. Тенденция развития в России |
4 |
3 |
1 |
12 |
Функции и операции Центрального банка. Становление системы денежно-кредитного регулирования в России |
4 |
3 |
1 |
13 |
Коммерческие банки и их деятельность. Взаимодействие российских коммерческих банков с предприятиями и организациями различных форм собственности |
4 |
3 |
1 |
14 |
Международные расчетные и кредитные отношения. Воздействие международных финансово-кредитных институтов на систему денежно-кредитных отношений в России |
4 |
3 |
1 |
ИТОГО |
60 |
36 |
24 |
Тематический план по специальности «Финансы и кредит» заочная форма обучения
№ п/п |
Раздел, тема |
К-во аудит. час. |
Лекции, час. |
Семинары, час. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Происхождение денег, их сущность и функции |
3 |
2 |
1 |
2 |
Денежные системы |
4 |
3 |
1 |
3 |
Денежная масса и денежный оборот; содержание и структура |
4 |
3 |
1 |
4 |
Выпуск денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия |
4 |
2 |
2 |
5 |
Инфляция. Формы ее проявления, социально-экономические последствия |
4 |
3 |
1 |
6 |
Денежный рынок в кругообороте доходов и товаров |
4 |
3 |
1 |
7 |
Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке |
4 |
2 |
2 |
8 |
Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство |
3 |
2 |
1 |
ИТОГО |
30 |
20 |
10 |