- •Министерство образования республики беларусь
- •Брест 2000
- •Тема 1.Физиология растительной клетки
- •Работа 2. Реакция на дезоксирибонуклеиновую кислоту (по Фельгену).
- •Работа 5. Изменение проницаемости цитоплазмы
- •Работа 6. Явление плазмолиза и деплазмолиза. Колпачковый плазмолиз.
- •Клеточного сока плазмолитическим методом
- •Работа 8. Определение сосущей силы клеток (по Уршпрунгу).
- •Работа 9. Зависимость сосущей силы от степени насыщения клеток водой.
- •Тема 2. Фотосинтез Работа 10. Разделение пигментов зеленого листа и их химические свойства.
- •Работа 11. Распределение пластидных пигментов методом бумажной хроматографии
- •Работа 12. Оптические свойства пигментов.
- •Работа 13. Фотосенсибилизирующее действие хлорофилла.
- •Работа 14. Определение интенсивности фотосинтеза по количеству co2, поглощенного растением.
- •Работа 15. Обнаружение фотосинтеза методом крахмальной пробы.
- •Тема 3. Дыхание Работа 16. Определение интенсивности дыхания по количеству поглощенного кислорода.
- •Выделенной углекислоты.
- •Работа 18. Потеря сухого вещества при прорастании семян.
- •Работа 19. Определение дыхательного коэффициента маслянистых семян.
- •Тема 4. Водообмен растений Работа 20. Сравнение транспирации верхней и нижней сторон листа хлоркобальтовым методом.
- •Работа 21. Определение транспирации и относительной транспирации весовым методом. Влияние внешних условий на транспирацию.
- •Работа 23. Водообмен ветки сосны.
- •Тема 5. Минеральное питание растений. Работа 24. Микрохимический анализ золы.
- •Работа 25. Определение содержания золы в разных частях растений.
- •Работа 26. Определение объема корневой системы, общей и рабочей адсорбирующей поверхности корней.
- •Работа 27. Антагонизм ионов
- •Опыт 1. Антагонизм ионов калия и кальция.
- •Опыт 2. Антагонизм ионов водорода и кальция
- •Тема 6: Рост растений Работа 28. Влияние гетероауксина на рост корней
- •Работа 29. Полярность черенков.
- •Работа31. Геотропизм.
- •Работа 32. Настические изгибы черешков под действием индолилуксусной кислоты (иук).
- •Работа 33. Превращение веществ при прорастании семян.
- •Тема 7: Устойчивость растений к неблагоприятным
- •Условиям среды
- •Работа 34. Защитное действие сахара на цитоплазму
- •При замораживании.
- •Работа 35. Превращение запасных веществ в побегах древесных растений в зимний период.
- •Работа 36. Влияние высокой температуры на проницаемость цитоплазмы.
- •Работа 37. Определение жаростойкости растений (по ф. Ф. Мацкову).
- •Работа 38. Определение температурного порога коагуляции цитоплазмы (по п. А. Генкелю).
- •Литература
- •Содержание
- •Тема 1. Физиология растительной клетки
- •Тема 2. Фотосинтез
- •Тема 7. Устойчивость растений неблаго- приятным условиям среды
- •Задачи:
- •Тема: фотосинтез Вопросы:
- •Задачи:
- •Тема: дыхание растений Вопросы:
- •Задачи:
- •Тема: водный режим растений Вопросы:
- •Задачи:
- •Тема: минеральное питание растений Вопросы:
- •Задачи:
- •Тема: рост и развитие растений Вопросы:
- •Тема: физиологические основы устойчивости растений к неблагоприятным условиям среды. Вопросы:
- •Аннотация Еремин в.М., Бойко в.И., Рой ю.Ф., Зеркаль с.В. Малый практикум по физиологии растений. - стр.
- •Сведения об авторах
Тема 4. Водообмен растений Работа 20. Сравнение транспирации верхней и нижней сторон листа хлоркобальтовым методом.
Материалы и оборудование: 1) свежие листья каких-либо растений, 2) куски фильтровальной бумаги, пропитанной 5%-м раствором хлористого кобальта, 3) одинаковые стеклянные пластинки (2 шт), 4) электроплитка, 5) пинцет, 6) резиновые кольца, 7) микроскоп, 8) предметные и покровные стекла, 9) лезвия бритвы, 10) стакан с водой.
Пропитанная раствором хлористого кобальта (CоCI2) и высушенная фильтровальная бумага имеет голубой цвет. Поглощая воду, она изменяет окраску на розовую (CоCl2 X 6Н2О). По скорости изменения окраски судят об интенсивности транспирации.
Ход работы: Два куска или сложенный пополам кусок фильтровальной бумаги, пропитанный раствором хлористого кобальта, просушить над
плиткой и немедленно приложить к двум сторонам листа (сорванного или на растении). Во избежание поглощения влаги из атмосферы лист с бумагой зажимают между двумя стеклянными пластинками и резиновыми кольцами. К кобальтовым бумажкам нельзя прикасаться руками. Лист выставляется на свет. Наблюдают за изменением окраски хлоркобальтовой бумаги и записывают результат. Делают вывод о различной интенсивности транспирации с разных сторон листа. После этого делают срезы верхнего и нижнего эпидермиса исследованного листа, рассматривают в микроскоп при большом увеличении и зарисовывают участки эпидермиса. Делают вывод о причине различной транспирации с разных сторон листа.
Объект |
Эпидермис |
Скорость порозовения бумаги |
Количество устьиц в поле зрения (среднее из трех) |
Рисунок эпидермы листа |
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
Работа 21. Определение транспирации и относительной транспирации весовым методом. Влияние внешних условий на транспирацию.
Материалы и оборудование: 1) колбочки с резиновыми пробками, в которых есть отверстия, 2) листья растений, 3) пластилин, 4) весы с разновесами, 5) ножницы, 6) газетная бумага, 7) линейка, 8) стакан с водой.
Испарение воды, т. е. ее переход из жидкого в парообразное состояние происходит при соприкосновении органов с ненасыщенной водой атмосферой. Этот процесс называется транспирацией. Она в сильной степени зависит от внешних условий, от степени раскрытия устьиц.
Под интенсивностью транспирации понимают скорость выделения растениями водяных паров и выражают количеством испаренной воды в г на единицу листовой поверхности в единицу времени (с 1 м2 за час). Относительная транспирация — это отношение интенсивности транспирации к интенсивности испарения со свободной водной поверхности в тех же условиях. Весовые методы учета транспирации основаны на определении количества испаренной воды по уменьшению веса срезанного растения.
Ход работы: Колбы наполняют водой, быстро срезают лист или веточку, пропускают черешок через отверстие пробки и закрывают колбы, чтобы черешок или ветка оказались в воде. Обе колбы взвешиваются, фиксируется время начала опыта. Затем одна колба остается в обычных условиях, вторая ставится или в темное место или в холодное помещение. Взвешивают также стаканчики с водой. Через 40—60 мин производят второе взвешивание всех объектов. Разница в весе является показателем испаренной воды с данной площади листа за указанный период времени в тех или иных условиях. Разница в весе стакана с водой говорит о количестве воды, испаренной за это время со свободной поверхности. Для определения интенсивности транспирации производят пересчет количества испаренной воды на единицу поверхности (на 1 м2 за час). Это делают для всех объектов. Известно, что отношение площадей прямо пропорционально отношению весов этих площадей. Эта закономерность и используется при вычислении поверхности листьев. Для этой цели из бумаги вырезают квадрат площадью 100 см2 и взвешивают его. Затем на этот квадрат накладывают лист, бывший в опыте, плотно прижимают к бумаге и обводят контур, затем его вырезают и взвешивают Составляют пропорцию и находят площадь листа:
А—вес квадрата в г, С — площадь квадрата в см2, В — вес рисунка листа в г, Х — площадь листа в см2.
ВС
А : В == С : X, отсюда Х == —— см2.
А
Зная количество воды, испаренной с данной поверхности листа, производят пересчет на единицу поверхности (на 1 м2) за час.
Х см2 листа за 40 мин испарил «А» г воды, отсюда:
10000 » 60 » « I » г
А х 60 х 10000
I
=
г.
40 Х
Это и будет величина интенсивности транспирации. Делают вывод об интенсивности транспирации в разных условиях.
Таким же образом делают вырезку поверхности стакана и находят испарение с единицы поверхности за час. Относительную транспирацию определяют по формуле:
I
М
=
C , где:
М — относительная транспирация,
I — интенсивность транспирации,
C — испарение с единицы свободной поверхности.
Работа 22. Влияние внешних условий на процесс гуттации.
Материалы и оборудование: 1) 3—4-дневные этиолированные проростки овса, пшеницы или других растений в металлических стаканчиках, 2) стеклянные чашки или кристаллизаторы (З шт.), 3) стеклянные химические стаканы (З шт.), 4) снег или лед, 5) колба с водой, 6) электроплитка, 7) термометр, 8) кусочки фильтровальной бумаги.
Корневая система не только всасывает воду из почвы, но и активно нагнетает ее в стебель с определенной силой, называемой корневым давлением Если количество нагнетаемой корнями Н2О больше количества воды, испаряемой надземными органами, то наблюдается гуттация — выделение воды на кончиках листьев. В задачу данной работы входит изучение влияния температуры почвы и влажности воздуха на процесс гуттации.
Ход работы. Взять 4 стаканчика с проростками. Один поставить в сосуд со льдом, второй — в чашку с водой комнатной температуры (уровень воды должен быть ниже края стаканчика), третий в чашку с водой, нагретой до 35°, четвертый оставить на столе. Кусочками фильтровальной бумаги удалить имеющиеся на проростках капли воды, после чего закрыть три первых сосуда стеклянными стаканами. Отметить время начала опыта. Проследить за появлением капель на проростках и отметить скорость гуттации. Результаты записать в таблицу:
В выводах объяснить как влияют на процесс гуттации 1) температура почвы, 2) влажность воздуха.
Вариант опыта |
Время |
Через сколько минут началась гуттация |
||||
Начала опыта |
Появления капель |
|||||
1. Под колпаком 0 |
|
|
|
|||
2. » + 18° |
|
|
|
|||
3. » + 35° |
|
|
|
|||
. Без колпака + 18 |
|
|
|
|||
