1.Основы общей психологии.

Общая психология - это ощущения, восприятия, мысли, чувства, желания - все то, что составляет внутренний мир человека. Сам термин психология происходит от двух греческих слов "psyche" - душа, и "logia" - знание, понимание и означает учение о душе. Соотношение сознания, мыслей, чувств, то есть всего того, что составляет внутренний мир человека, с одной стороны, и явлений материального мира, с другой - одна из труднейших проблем, когда-либо стоявших перед человеческой мыслью.

Задачи:1. изучение физиологических механизмов психологических явлений; 2.анализ формирования и развития психологических явлений; 3.качественное изучение психологической реальности; 4.планомерное внедрение психологических знаний и деятельности людей.

2.Связь психологии с другими науками.

- философия и социальные предметы. Возможность методологически точно и теоретически правильно подходить к пониманию психики и сознанию человека, их происхождение и роль в жизни и деятельности людей

- исторические науки. Показывают, как изменялась сознание психики и сознание психики

- физиология и анатомия. Позволяет точно понять строение и функцию нервной системы

- медицинские науки. Позволяют понять патологию психологического развития людей и находить пути для психо -коррекции и психо - терапии

- педагогические науки. Предоставляют психологическую информацию об основных направлениях обучения и воспитания людей

ОТРОСЛИ ПСИХОЛОГИИ:

1.по характеру деятельности: трудовая, педагогическая, медицинская

2. по развитию: возрастная, специальная, сравнительная

3. по принципу отношения личности и общества: социальная психология, психология личности

3.Зарождения и развития психологии, как науки.

ЭТАПЫ:

- психология как наука о душе. Такое понятие было дано 2500 тыс. лет тому назад. Наличие души пытались объяснить все непонятные явления

- психология как наука о сознании. 17-19 век способность думать, чувствовать, желать – называлось сознанием. Основным методом считалось наблюдение за самим собой

- психология как наука поведения. Наблюдение – это то что можно видеть

- психология как наука изучаемых факторов. Закономерности психика

НАПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ:

- экспериментальная психология. Представитель ВУНДТ. Направление – самонаблюдение т.к. предмет психологии это опыт человека. Опытом он считал сознание человека, которое делится на ощущение, представление, чувства.

- бихевиоризм. Основатель УОТЦОН. Задачу психологии он видел в изучении поведение живых существ, адаптация в физической и социальной среде. Основная задача накопление наблюдения над поведением человека

- гештальтпсихология. Выступила против выдвинутого структурной психологией принципа расчленения сознания на элементы и построения из них по законам ассоциации или творческого синтеза сложных психических феноменов.

- психоанализ. Представитель ФРЕЙД. Он и его последователи совершили открытие: в жизни человека огромную роль играет его влечение, стремление, бессознательное желание. Сознание и разум отходят на второй план.

- когнитивная психология. Изучает то как человек получает информацию о мире, как эта информация предоставляется человеку, как храниться в памяти, преобразуется в знания и как эти знания влияют на нашу психику( поведение)

- отечественная психология. Считалось что психика формируется и проявляется в деятельности человека. В работах РУБИНШТЕЙНА был сформулирован принцип единства, сознания деятельности. ВЫГОТСКИЙ предложил существования двух линий развития деятельности. Натуральная и культурно-посредственная, в соответствии с этим выделяется несшие и высшие психологические функцию

СООТНОШЕНИЕ ЖИТЕЙСКОЙ И НАУЧНОЙ ПСИХОЛОГИИ.

Житейская психология – это психологические знания подчёркивающие людьми из забытых знаний, непосредственного контакта с людьми.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ:

- конкретность; - интуитивность; - ограниченность; - опора на наблюдение и размышления; - ограниченность в матерьялах

ОСОБЕННОСТИ:

- обобщенность; - рационализм; - неограниченность; - опора на эксперимент; - слабая ограниченность в матерьяле