МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА»

Кафедра управления персоналом, туризма и сервиса

ТЕСТ

По дисциплине «Социальная психология»

Выполнила студентка

очной формы обучения

специальности «Экономика и управление

на предприятии (городское хозяйство)»

третьего курса 31 группы Е.Ю. Рябова

Проверила преподаватель, доцент

Кафедры управления персоналом,

туризма и сервиса Л.Н. Доброхотова

Оренбург 2012

I.Выберете правильный вариант ответа.

1) Социальная психология изучает:

А) факты, закономерности и механизмы психики;

Б) психические явления, характеризующие индивида и группу как субъектов социального взаимодействия;

В) анализ влияния организации на социально-психологическую структуру и развитие коллектива.

2). Психология народов – это…

А) одна из ветвей психологии, считающая своим предметом особенности психического склада различных рас и народов

Б) взаимоотношения личности и общества, решающиеся с индивидуальных позиций - примат личности.

В) единичное поведение в ситуации паники, распространяющиеся на все массовидные явления.

3) Гештальтпсихология – это…

А) внутренняя система жизни человека, составляющая бессознательные влечения, потребности и образы

Б) знания, представления, образы, ситуации и характер протекания познавательных процессов

В) внутренняя системная организация целого, какого-либо психического образования; определяет свойства и функции образующих его частей.

4) Главным предметом социальной психологии является:

А) Личность

Б) Социальные группы

В) Индивидуальность

Г) Закономерности общения

5) Основным методом социальной психологии является:

А) Наблюдение

Б) Опрос

В) Социально-психологический эксперимент

Г) Социометрия

Д) Социально-психологический тренинг

6) Социальная психология является:

А) Частью социологии

Б) Частью психологии

В) Оба утверждения верны

Г) Оба утверждения неверны

7) Совместная деятельность – это…

А) деятельность, осуществляемая двумя или более участниками, каждый из которых выполняет в ней свою функцию, отличную от остальных;

Б) психические явления, характеризующие индивида и группу как субъектов социального взаимодействия;

В) анализ влияния организации на социально-психологическую структуру и развитие коллектива.

8) Социально-психологический климат– это…

А) взаимоотношения личности и общества, решающиеся с индивидуальных позиций - примат личности.

Б) результат совместной деятельности людей, их межличностного взаимодействия.

В) единичное поведение в различных ситуациях, распространяющиеся на все массовидные явления.

9) В структуре социально-психологического климата можно выделить два основных блока это:

А) отношения между товарищами по работе и отношения в системе руководства и подчинения.

Б) отношения каждого из членов данного коллектива к самому себе

В) отношения людей к труду и их отношения друг к другу

Г) отношения людей к миру в целом

10) Когда ведут речь о социально-психологическом климате, подразумевают:

А) совокупность социально-психологических характеристик группы;

Б) преобладающий и устойчивый психологический настрой коллектива;

В) характер взаимоотношений в коллективе;

Г) интегральная характеристика состояния коллектива.

Д) всё выше перечисленное

11) Динамические процессы в группах - это…

А) совокупность психологических изменений, происходящих в группе за время ее существования.

Б) групповое давление, обуславливающее изменение поведения и установок человека под воздействием группы

В) всё выше перечисленное

12) Группа, в которой четко заданы все позиции ее членов (они предписаны групповыми нормами) и распределены их роли в системе подчинения, в структуре власти, называется:

А) группой членства

Б) вторичной

В) референтной

Г) формальной

13) Эффект конформизма это…

А) следование общим образцам поведения, примерам, эталонам, стереотипам, принятым в группе;

Б) изменение психофизиологических реакций и состояния человека в присутствии других людей;

В) проявляется в изменении поведения или мнения человека в результате реального или воображаемого давления группы

14) Группа-кооперация – это…

А) группа, в которой ко всем прочим качествам добавляется психофизиологическая совместимость;

Б) группа, которая характеризуется единством целей и деятельности, наличием группового опыта и подготовленности.

В) группа, отличающаяся наиболее высоким уровнем социального развития, целями и принципами высокого гуманизма;

15) Кто автор стратометрической концепции?

А) Петровский

Б) Обозов

В) Уманский

16)Номинальная группа – это …

А) это группа ранее непосредственно не знакомых людей, оказавшихся в одно и то же время на одной территории.

Б) это группа людей, собравшихся вместе и получивших общее название, наименование.

В) это группа людей, объединенных совместной деятельностью. На этом уровне начинает формироваться групповая структура и развиваться групповая динамика

17) Какую классификацию уровней развития групп не выделяют:

А)Номинальная группа.

Б)Кооперация.

В)Коллектив.

Г) Ассоциация

18)Ассигнация – это…

А) эта группа, члены которой ориентированы на достижение общего экономического интереса

Б) это группа людей, объединенных совместной деятельностью. На этом уровне начинает формироваться групповая структура и развиваться групповая динамика

В) это группа людей на уровне которой начинает формироваться групповая структура и развиваться групповая динамика

19)Какие функции социальных стереотипов существуют?

А) Социальные стереотипы предопределяют восприятие конкретной жизненной ситуации, так как мы постигаем социальную действительность опосредованно, через призму сложившихся в нашем сознании и усвоенных стереотипов.

Б) Экономят мышление, позволяя использовать знакомую модель ролевого поведения.

В) Социальные стереотипы очень стойки, зачастую передаются по наследству.

Г) Всё выше перечисленное.

20)Самооценка – это …

А) это степень развития у человека чувства самоуважения, ощущение собственной ценности и позитивного отношения ко всему тому, что входит в сферу его «Я».

Б) это способ охарактеризовать себя, неповторимость своей личности через сочетания отдельных черт.

В) это совокупность представлений человека о самом себе, включающая убеждения, оценки и тенденции поведения.

21) Какие социальные стереотипы не выделяют:

А) этнические,

Б) реальные

В) религиозные,

Г) личностные

Д) профессиональные,

Е) идеологические,

Ж) внешние

З) возрастные

И) гендерные

22)Микросреда – это…

А) это выявление и анализ объективных факторов, в той или иной мере обусловливающих поведение индивида.

Б) это объективная совокупность материальных и идеологических факторов, с которыми личность непосредственно взаимодействует в процессе общения с другими людьми.

В) это переход средств массовых коммуникаций на принципиально новый уровень манипулирования сознанием масс.

II.Соотнесите понятия.

23) Соотнесите Направления и Ведущих представителей.

1. Психоанализ

2. Бихевиоризм

3. Гештальтпсихология

4. Символический интеракционизм

5. Когнитивизм

6. Гуманистическая психология

Б - Фрейд, Юнг, Адлер, Салливен,Фромм.

В - Олпорт, Маслоу, Роджерс

Г - Мид, Блумер

Д - Уотсон, Торндайк, Скиннер, Халл

Е - Бродбент, Аткинсон, Найссер, Пиаже,

Келли, Осгуд, Фестингер

24) Соотнесите основные показатели социально-психологического климата

1)Сплоченность

2)Контактность и открытость

3)Ответственность

4)Совместимость и сработанность

А) определяют степень развития личных взаимоотношений сотрудников, уровень психологической близости между ними.

Б) один из объединяющих подразделение процессов. Характеризует степень приверженности к группе ее членов. Определяется двумя основными переменными — уровнем взаимной симпатии в межличностных отношениях и степенью привлекательности группы для ее членов

В) контроль над деятельностью с точки зрения выполнения принятых в организации правил и норм. В подразделениях с положительным социально-психологическим климатом сотрудники стремятся к принятию на себя ответственности за успех или неудачу совместной деятельности

Г) определяют степень взаимосвязанности и взаимозависимости сотрудников