
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1. Виды энергии. Использование энергии в электроэнергетике
- •Введение.
- •1.2. Запасы энергии
- •И масштабы его расходования
- •1.3. Гидроэнергетика
- •1.4. Теплоэнергетика
- •1.5. Гелиоэнергетика
- •Б) параболоид вращения; в) плоско-линейная линза Френеля.
- •1.6. Атомная энергетика
- •Действующие и строящиеся ядерно-энергетические реакторы мира (данные магатэ на декабрь 2002 года)
- •1.7. Термоядерная энергетика
- •1.8. Ветроэнергетика
- •1.9. Геотермальная энергетика
- •1.10. Водородная энергетика
- •1.11. Биоэнергетика и энергия отходов
- •1.12. Заключение.
- •Глава 2. История атомистики
- •Глава 3. Основные этапы развития ядерной физики
- •3.1. Предвоенный период
- •Период полураспада 15p30* составляет 2,55 мин., энергия - 2 МэВ.
- •3.2. Военный период
- •3.3. Послевоенный период
- •Глава 4. Основы ядерной физики
- •4.1. Основные понятия
- •4.2. Сечение взаимодействия излучений с веществом
- •4.3. Взаимодействие заряженных частиц с веществом
- •4.4. Взаимодействие гамма-излучения с веществом
- •4.5. Взаимодействие нейтронов с веществом
- •4.6. Ядерный реактор как источник ядерных превращений
- •Глава 5. Добыча и обогащение урановых руд.
- •5.1. Добыча урановых руд.
- •Крупнейшие потребители урана в 2005-2030 г.Г., тонн
- •И площадей, перспективных для выявления урановых месторождений в России
- •Химических концентратов и чистых соединений урана
- •Сравнительные показатели добычи урановых руд подземным
- •5.2. Очистка урановых руд от примесей
- •5.2.1. Механическое обогащение
- •5.2.2. Выщелачивание
- •5.2.4. Аффинаж
- •5.3. Уран из морской воды
- •5.4. Радиоизотопное обогащение урана
- •5.4.1. Газодиффузионный метод обогащения
- •5.4.2. Центробежный метод
- •5.4.3. Метод разделительного сопла
- •5.4.4. Электромагнитный метод
- •6.4.5. Лазерный метод
- •Глава 6. Изготовление тепловыделяющих элементов и сборок
- •6.1. Введение.
- •6.2. Конверсия uf6 в uo2
- •6.3. Тепловыделяющие элементы
- •Глава 7. Атомные электростанции
- •7.1. Введение
- •7.2. Технологические схемы атомных электростанций
- •7.3. Материалы для реакторов
- •7.4. Компоновка главных корпусов атомных электростанций
- •Глава 8. Отработавшее ядерное горючее
- •Характеристики некоторых радионуклидов и продуктов деления урана-235
- •Отработавшего топлива реакторов ввэр-440:
- •Глава 9. Хранилища радиоактивных отходов
- •9.1. Введение
- •9.2. Хранилища жидких отходов
- •9.3. Хранилища твердых радиоактивных отходов
- •9.4. Комплексы хранилищ радиоактивных отходов аэс
- •Глава 10. Биологическое действие излучений
- •10.1. Возможные последствия облучения
- •Клинические эффекты при кратковременном общем облучении
- •10.2. Лучевая болезнь
- •10.3. Внутреннее облучение
- •10.4. Фоновое облучение
- •Мощность дозы облучения всего тела бытового воздействия
- •Успешно работающие во многих странах аэс являются источниками незаметного загрязнения окружающей среды радиоактивными отходами вблизи аэс. Уровень загрязнений зависит от типа и конструкций аэс.
- •(В расчете принимался район радиусом 20 км и площадью около 1000 кв. Км
- •Глава 11. Радиационный контроль строительной продукции
- •11.2. Строительные материалы, требующие радиационного контроля
- •11.3. Использование отходов производств для строительства
- •11.4. Обеспечение радиационной безопасности строительной продукции
- •Аэфф 740 Бк/кг
- •Аэфф 1,5 кБк/кг.
- •Глава 12. Охрана окружающей среды
- •12.1. Общие вопросы охраны окружающей среды
- •12.2. Опасность аэс
- •12.3. Ограничение опасных воздействий аэс на окружающую среду
- •12.4. Оптимизация экологического риска экосистем
- •Вопросы для повторения
- •Соотношения между единицами эквивалентной дозы Бэр и Зиверт (Зв)
- •Единицы измерения, используемые в ядерной физике
Глава 2. История атомистики
Человечество с древних времен искало новые источники энергии. К середине 50-х годов ХХ столетия были освоены почти все природные источники энергии.
Для создания атомной энергетики понадобились долгие годы упорной и самоотверженной работы ученых многих поколений разных стран. Высвобождение внутриядерной энергии атома потребовало такого уровня развития науки и техники, который сложился к середине ХХ столетия. Для этого человечеству нужно было пройти долгий путь поисков и преодолеть множество препятствий.
Древние цивилизации Китая, Индии, Вавилона, Египта и Греции заложили фундамент, на котором в дальнейшем возникло натурфилософское учение. Натурфилософские представления, возникшие в древнем мире, становятся теоретическим мышлением только в Греции.
Характерные черты естествознания этого периода - накопление эмпирического материала, попытки объяснить мир с помощью гипотез и теорий, в которых предсказывалось немало позднейших открытий, например, идеи об атомарном, дискретном строении материи.
Древние греки создали учение о материальной первооснове всех вещей. Родоначальниками этого учения были Фалес Милетский (625 - 547 до н. э.), Анаксимандр (610 - 547 до н. э.), Анаксимен (585 - 525 до н. э.), Гераклит Эфесский (530 - 470 до н. э.) и другие античные философы. С точки зрения теперешних познаний многое в их учении кажется наивным. Так, Фелес считал, что основой всего является вода, Анаксимандр усматривал такую основу в «апейроне» – единой, вечной, бескачественной материи, Анаксимен - в воздухе, а Гераклит Эфесский - в огне.
Непосредственными предшественниками атомистов были Эмпедокл (490 - 430 до н. э.) и Анаксагор (500 - 428 до н. э.). Они выдвинули концепцию элементов, из которых построена Вселенная.
По учению Эмпедокла такими материальными элементами являются огонь, воздух, вода и земля. Они вечны, неразрушимы, хотя и изменяются по числу и величине путем соединения и разделения. «Ничто не может произойти из ничего, и никак не может то, что есть, уничтожиться».
Анаксагор считал, что мир состоит из бесконечного множества частиц («семян») веществ и в результате их совокупного движения темный холодный воздух отделяется от светлого горячего эфира, а частицы соединяются с подобными себе. За утверждение о том, что солнце, луна и звезды являются лишь раскаленными камнями и не имеют божественного происхождения Анаксагор был изгнан из Афин.
Философы Левкипп и его ученик Демокрит (460 - 370 до н. э.) стали основателями атомистической теории. По теории Левкиппа материя состоит из отдельных частиц - атомов, находящихся в пустом пространстве, и слишком мелких, чтобы их можно было увидеть. Атомы движутся в пространстве и воздействуют друг на друга при помощи толчков и давления.
Более полно атомистическая теория была изложена Демокритом, суть которой заключается в следующем.
Ничто не возникает из ничего и ничего не переходит в ничто.
Материя состоит из бесконечного числа мельчайших, неделимых частиц - атомов.
Атомы вечны и неделимы, а все сложные тела, из них состоящие, изменчивы и переходящи.
Не существует ничего, кроме атомов и «чистого» пространства.
Атомы вечно движутся. Движение всегда присуще атомам и происходит в силу господства по Вселенной закона универсальной необходимости.
Атомы бесконечны по числу и бесконечно разнообразны по форме.
Во вселенной существует бесконечное множество миров. Наш мир один из них.
Различие между вещами связано с различием их атомов по числу, величине, форме.
Аристотель (384 - 322 до н. э.) развил естественно-научное мировоззрение древних, не будучи материалистом. Он признавал объективное существование материального мира и его познаваемость, но противопоставлял земной и небесные миры, верил и учил верить в существование божественных сил. «Канонизированное» учение Аристотеля в средние века надолго задержало развитие атомистических воззрений.
Гениальные догадки древних философов-материалистов предопределили рождение современной атомистической теории - физики атома и ядерной физики. Мы и сегодня поражаемся изумительным научным догадкам древних философов без всяких экспериментов. Это лишний раз показывает, что человеческому разуму нет предела.
В период средневековья атомистика переживала тяжелые времена, и такого расцвета познания, как в Древней Греции и Риме, в странах Западной Европы не наблюдалось, хотя и в те времена люди сделали немало.
В 1121 г. в Средней Азии появился курс физики Аль-Хазини, в котором приведены таблицы удельных весов ряда твердых и жидких тел. В Бухаре жил и работал знаменитый ученый философ Абу Али Ибн Сина (Авиценна).
В середине ХУ века в экономическом, политическом и культурном развитии Европы начинают проступать новые, самобытные черты.
Николай Коперник (1473 - 1543) сломал общепризнанную до того концепцию мироздания, по которой Земля считалась неподвижной по отношению к Солнцу. Коперник отбросил геоцентрическую систему Птолемея и создал гелиоцентрическую систему мироздания.
Галилео Галилей (1564 - 1642), итальянский физик, механик и астроном положил начало экспериментальным методам исследования. Основа мировоззрения Галилея - признание объективного существования мира, т. е. существование независимо от человеческого сознания. В своих трудах он поддержал гелиоцентрическую систему мироздания.
Английский ученый Исаак Ньютон (1642 - 1727) - подлинный корифей науки. Его научные труды в области математики, механики и астрономии и сейчас не утратили своего значения, хотя время вносит коррективы в некоторые их разделы. Первый ощутимый удар по учению Ньютона нанесла теория электромагнитного поля Дж. Максвелла (1831 – 1879) - основателя классической электродинамики и статической физики.
В ХУШ - Х1Х вв. классическая физики вступила в период, когда многие её положения стали подвергаться серьезному переосмыслению.
В 1746 г. М. В. Ломоносов (1711 - 1765) писал: «Мы живем в такое время, в которое науки после своего возобновления в Европе возрастают и к совершенству приходят».
Он полагал, что всем свойствам вещества можно дать исчерпывающее объяснение с помощью представления о различных чисто механических движениях корпускул, состоящих из атомов. В химических работах Ломоносова важную роль играет атомистика. Она краеугольный камень его научного мышления. Ломоносов дал свою формулировку принципа сохранения материи и движения.
Введение понятия «корпускулы» наряду с понятием «элемента» (атома) означало признание того, что определенная совокупность атомов создает новое единство, действующее как целое, новый качественный элемент. Он подчеркивал, что природа новых образований зависит не только от того, какие элементы входят в эти образования (корпускулы), но и от того, каков характер связи между элементами. Ломоносов принял гипотезу о вращательном движении молекул – корпускул и вывел ряд следствий.
Частицы – корпускулы имеют шарообразную форму.
При более быстром вращении частиц теплота увеличивается, а при медленном - уменьшается.
Горячее тело должно охлаждаться при соприкосновении с холодным, и, наоборот, холодные тела должны нагреваться вследствие ускорения движения при соприкосновении
Позднее Дэви, Юнг и Мор доказали, что теплота является формой движения и что следует рассматривать теплоту как колебательное движение частиц материи. Последующими работами Майера, Джоуля и Гельмгольца был установлен закон сохранения и превращения энергии.
Атомно-молекуляторное учение лежало в основе многих физических и химических исследований на всем протяжении истории науки.
Итальянский ученый Э. Торричелли (1608 - 1647) доказал существование атмосферного давления.
Французский математик и физик Б. Паскаль (1623 - 1662) открыл закон: давление, производимое на поверхность жидкости внешними силами, передается жидкостью одинаково во всех направлениях. Он указал на общность основных законов равновесия жидкости и газов.
Голландец Х. Гюйгенс (1629 - 1695) вошел в историю науки как создатель подтвержденного экспериментами первого научного труда по волновой оптике – «Трактата о свете».
А. Лавуазье (1743 - 1794) в 1780 г. разработал кислородную теорию, выявив сложный состав воздуха.
Л. Эйлер (1707 - 1783) установил закон сохранения количества движения, развил волновую теорию света, определил уравнения вращательного движения твердых тел.
Американский ученый Б. Франклин (1706 - 1790) разработал теорию положительного и отрицательного электричества, доказал электрическую природу молнии.
Английский ученый Г. Кавендиш (1731 - 1810) и независимо от него французский физик Ш. Кулон (1736 – 1806) открыли закон электрических взаимодействий.
Итальянский ученый А. Вольта (1745 - 1827) сконструировал первый источник постоянного тока («вольтов столб») и установил связь между количеством электричества, емкостью и напряжением.
Датчанин Х. Эрстед, француз А. Ампер, русские ученые Д. М. Велланский и Э. Ленц, англичанин М. Фарадей, немецкий физик Г. Ом и другие положили начало практическим исследованиям электромагнетизма.
Немецкий ученый Г. Гельмгольц (1821 - 1894) распространил закон сохранения энергии с механических и тепловых процессов на явления электрические, магнитные и оптические.
Английский физик и химик М. Фарадей 1791 - 1867) открыл количественные законы электролиза.
Английский физик и химик Дж. Дальтон (1766 - 1844) в 1803 г. опубликовал основополагающие работы по химической атомистике, вывел закон кратных отношений. Он ввел понятие атомного веса (атомной массы), приняв за единицу вес водорода. Открыл явление диффузии газов, которым пользуются при обогащении урана.
В недрах химической науки родилась гипотеза из строения всех атомов из атомов водорода. Именно химико-физики ближе всех подошли к пониманию физического смысла идей атомистики.
Предыстория познания атомного ядра начинается в 1869 г. со времени гениального открытия Д.И. Менделеевым (1834 - 1907) периодического закона химических элементов. Он предсказал химические свойства трех отсутствующих элементов (галлия, скандия и германия), которые были открыты спустя 10 лет. В периодической системе нашли отражение сложность структуры атома и значимость ранее неизвестных основных характеристик атомного ядра – его массового числа А и порядкового номера Z.
В последующей истории ядерной физики периодический закон служил путеводной звездой исследований и открытий. В 1894 г., когда еще не была ясна модель не только атома, но и молекулы, Менделеев высказал мысль, что атомы можно представить себе как бесконечно малую Солнечную систему, находящуюся в непрерывном движении.
Почти 30 лет спустя после появления Периодической системы Менделеева начала свое победное шествие новая наука - ядерная физики, а в 1955 г. американские ученые Г. Сиборг и другие, открыв 101 элемент дали ему название «менделевий» в знак признания великого русского химика.
Д.И. Менделеев при жизни был известен во многих странах, получил 150 дипломов и почетных званий от русских и зарубежных академий, ученых обществ и учебных заведений.
Немецкий физик В. Рентген (1845 - 1923) в 1895 г. открыл излучение, названное впоследствии рентгеновским. Он создал первые рентгеновские трубки и сделал анализ некоторых свойств открытого им излучения. Это открытие и последующие исследования сыграли важную роль в изучении строения атома и структуры вещества.
Вопросы для повторения
1. Естественно-научное мировоззрение древних философов.
2. Атомистика средневековья.
3. Классическая физика ХУII - Х1Х веков.
4. Предыстория познания строения атома.
5. Предыстория познания атомного ядра. Роль Д.И. Менделеева.