
- •«Управління інноваціями»
- •1. Цільова настанова
- •2. Тематичний зміст дисципліни
- •Науково-методичне забезпечення
- •Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •Сайти в мережі Internet
- •Завдання і методичні вказівки для виконання контрольної роботи
- •5.1 Вибір варіанта та оформлення контрольної роботи
- •5.2. Варіанти контрольної роботи
- •5.3. Завдання до практичної частини роботи
- •5. 4. Методичні вказівки до практичних завдань
- •5.4.1. Оцінка науково-технічного рівня нового виробу
- •5.4.2. Оцінка ризику інноваційної діяльності
- •5.4.3.Оцінка ефективності інвестиційних проектів, які пов'язані з інноваціями
- •Метод розрахунку індексу рентабельності
- •5.4.4. Розрахунок показника річного економічного ефекту для інновацій, спрямованих на зниження витрат виробництва та експлуатації
- •1. Умовно-річна економія витрат
- •2. Фактична економія витрат
- •3. Річний економічний ефект
- •Питання до заліку
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
для виконання
індивідуального завдання
з курсу
«Управління інноваціями»
для студентів спеціальності
7.030601
«Менеджмент організацій»
Одеса ОНАХТ 2012
Укладач Н.М. Корсікова, канд.екон.наук, доцент
ЗМІСТ
1 |
Цільова настанова |
3 |
2 |
Тематичний зміст дисципліни |
4 |
3 |
Науково-методичне забезпечення |
11 |
4 |
Рекомендована література |
11 |
5 |
Завдання і методичні вказівки для виконання контрольної роботи |
14 |
|
5.1. Вибір варіанта та оформлення контрольної роботи |
14 |
|
5.2. Варіанти контрольної роботи |
15 |
|
5.3. Завдання до практичної частини роботи |
17 |
|
5.4. Методичні вказівки до практичного завдання |
21 |
6 |
Питання до заліку |
28 |
|
Додаток А |
29 |
1. Цільова настанова
Життєздатність сучасної економіки будь-якої країни визначається масштабами розвитку науки та накопичення новацій. В теперішній час нововведення охоплюють усі сфери людської діяльності, радикально впливають на соціально-економічні процеси в суспільстві.
Тому виховання сучасного підприємця, здатного активно діяти у складних умовах розвитку ринкових відносин в Україні, потребує формування нового погляду на інноваційну діяльність. Головна засада нової концепції полягає у диверсифікації стратегічних пріоритетів інноваційної діяльності, мотивації розвитку інноваційних якостей особистості. Стрімке формування конкурентного середовища, розвиток ринкових відносин в нашій країні, інтенсивне зростання інноваційної активності на міжнародному рівні, в свою чергу, вимагає формування сучасної ефективної системи управління інноваційними процесами.
Метою вивчення дисципліни «Управління інноваціями» є формування менеджерів відповідної кваліфікації, які володіють методами та технологією інноваційної діяльності, управління творчими колективами, вміють стимулювати їх діяльність .
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:
Знати основні моделі інноваційної поведінки як на рівні держави, так і на рівні окремої компанії;
складові частини інноваційного процесу та головні перешкоди, які виникають на кожному етапі;
сучасні методи генерування інноваційних ідей;
напрями та зміст інноваційної політики держави і підприємства.
Вміти:
- організувати інноваційну діяльність відповідних структур виробничого та комерційного напрямків;
провести дослідження виробничо-господарських ситуацій підприємств (організацій) у ринкових умовах;
особисто генерувати інноваційні ідеї;
ініціювати та керувати інноваційними процесами;
оцінювати результати інноваційної діяльності.
Бути ознайомлені з основними тенденціями технологічного розвитку і парадигмою розвитку інноваційного менеджменту у провідних країнах світу.