
Управление по компетенциям.
Компетенции – это знания, навыки и свойства личности для достижения установленных целей и стандартов.
Потребности в организации – это необходимый количественный и качественный персонал.
Человеческий ресурс – это работники организации с определённым уровнем компетенции, их желаниями, мотивами и устремлениями.
Должностная компетентность |
Временная компетенция |
Знание условий оплаты труда |
Способность устанавливать временные затраты |
Внимание деятельности руководства |
Умение эффективно управлять временем |
Умение составлять отчётные документы |
Способность контролировать график выполнения заданий |
Навыки управления подчинёнными |
|
Обеспечение соблюдение режима работы |
|
Профессиональная компетенция |
Организационная компетентность |
Знание правил сервировки |
|
Правила подготовки зала к обслуживанию |
|
Знания приёмов обслуживания |
|
Социальная компетентность |
Индивидуальная компетентность |
Готовность налаживать коммуникации |
Наличие водительских прав |
Знание техники ведения переговоров |
Свойства личности |
Владение иностранным языками |
Способности |
Владение навыками самопрезенитации |
|
Методическая компетентность |
Общая компетентность |
Структурирование проблем с выделением приоритетов |
Владение современными компьютерными программами |
Структурирование информации |
|
Системное мышление |
|
Специфическая компетентность |
|
Лидерство |
|
Организационная компетенция – сочетание возможностей и способностей работника.
Должностная (позиционная) компетентность – это качество сотрудника, которые обеспечивают выполнения требований должности. К ней относятся профессиональная, социальная, методическая и временная компетентности.
Профессиональная компетентность – это техническая подготовленность работника к выполнению профессиональных функций.
Социальная компетентность – отражает отношения между людьми в процессе трудовой деятельности и характеризует умения работника работать в коллективе или компании.
Методическая компетенция – способность с системному мышлению, структурированию проблем, выявлению приоритетов.
Временная компетентность – умение эффективно управлять временем.
Организационная компетентность – это сочетание способностей и возможностей.
Индивидуальная компетенция – это личные знания, личные навыки, поведенческие аспекты, возможности, свойства личности, состояния здоровья и другие.
Специфические компетенции – это управление подчинёнными, наставничество и лидерство.
Управление знаниями.
Обмен знаниями в организации является элементом эффективной системы управления персоналом.
Традиционные формы обмена:
данные на бумажных и электронных носителях
устная форма
мотивация обмена знаниями
Условия, при которых сотрудники знаниями:
производственная необходимость
для личностного роста
материальная заинтересованность
Для того, что бы люди делились знаниями и опытом, необходимо, что бы была создана определённая корпоративная культура и созданы условия для обучения новичков.