Т. Г. Добросклонская

ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕДИАТЕКСТОВ

Опыт исследования современной английской медиаречи

Издание второе, стереотипное

МОСКВА

URSS

ББК81.2Англ

Добросклонская Татьяна Георгаевна

Вопросы изучения медиатекстов (опыт исследования современной английской медиаречи). Изд. 2-е, стереотипное. — М.: Едиториал УРСС, 2005. — 288 с.

ISBN 5-354-01133-7

В монографии представлены основные вопросы изучения текстов массовой информации, которые рассматриваются на материале современной английской медиаречи. Новости, комментарий, специальный репортаж, реклама — все эти виды текстов автор подробно анализирует в сочетании языковых и экстралин­гвистических факторов, освещая такие аспекты, как: влияние способов создания и распространения текстов массовой информации на их лингво-форматные осо­бенности, проблемы функционально-жанровой классификации и типологичес­кого описания, синтагматические и стилистические характеристики, интерпре­тационные свойства, культуроспецифичные признаки, прагаалингвистическая ценность и концепция медиа грамотности.

Книга предназначена как для филологов, занимающихся проблемами ме­диаречи, так и для широкого круга специалистов, интересующихся вопросами функционирования языка в сфере массовой коммуникации.

Издательство «Едиториал УРСС». 117312, г. Москва, пр-т 60-летия Октября, 9. Лицензия ИД №05175 от 245.06.2005 г. Подписано к печати 24.01.2005 г. Формат 60x90/16. Печ. л. 18.

Отпечатано в ООО «Эпоха». 107370, г.Москва, 6-р Маршала Рокоссовского, д.5, стр.1.

ISBN 5-354-01133-7

Т. Г. Добросклонская, 2005 > Едиториал УРСС, 2005

НАУЧНАЯ И УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

E-mail: URSS@URSS.ru Каталог изданий в Интернете:

http://URSS.ru

Тел./факс: 7 (095) 135-42-16 URSS Тел./факс: 7 (095) 135-42-46

1886 ID 27225

785354 011339b

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 7

ГЛАВА I. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 14

§ 1. Динамика СМИ: определение и содержание

понятия 14

§ 2. Роль и функции СМИ в условиях

информационного общества 19

§ 3. Становление понятия

"язык массовой информации" 23

ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕДИА

ЛИНГВИСТИКИ 27

§ 1. Методы изучения текстов массовой информации ...27

§ 2. Тексты массовой информации в свете теории

функциональных стилей......... 32

§ 3. Динамика типологического описания ТМИ 38

ГЛАВА III. СИНТАГМАТИКА ТЕКСТОВ МАССОВОЙ

ИНФОРМАЦИИ 45

§ 1. Принципы и методы синтагматического описания 45

§ 2. Синтагматика текстов массовой информации:

обзор материала ...........57

§ 3. Синтагматика новостных текстов 71

3.1. Общая характеристика новостных текстов.

Понятие новостной ценности 71

3.2. Особенности формата новостных текстов

в различных СМИ 75

3.3. Общие признаки новостного текста

на морфо-синтаксическом уровне 83

3.4. Лексико-фразеологические особенности

новостного текста 102

3.5. Устойчивые текстообразующие компоненты новостей: ссылки на источник информации, цитирование, фразы-связки 117

§ 4. Информационно-аналитические тексты 122

1. Общая характеристика информационно-аналитических текстов 122

2. Синтагматические особенности информационно- аналитических текстов 126

3. Лингвистические способы выражения

мнения и оценки 133

§ 5. Медиа тексты группы "features" 142

1. Общая характеристика текстов группы "features" 142

2. Синтаксические особенности feature текстов 146

§ 6. Рекламные тексты 158

1. Общая характеристика рекламных текстов..... 158

2. Способы классификации рекламных текстов 164

3. Лингво-стилистические особенности

рекламных текстов 168

ГЛАВА IV. ТЕКСТЫ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ 179

§ 1. Тексты массовой информации как способ когнитивного отражения действительности 179

1. Тексты массовой информации и картина мира 183

2. Тексты массовой информации и идеология 190

3. Тексты массовой информации и культура 197

§ 2. Тексты массовой информации

с точки зрения лингвокультурологии 201

2.1. Способы передачи культурозначимой информации

в медиа текстах 202

2. Категория культуроспецифичности 211

3. Некоторые особенности репрезентации темы "культура"

в английских медиа текстах 216

§ 3. Тексты массовой информации

в свете взаимодействия культур 219

3.1. Взаимодействие текстов массовой информации

на уровне формата и содержания 222

3.2. Взаимодействие текстов массовой информации

на уровне языка 225

3.3. Лингвомедийные технологии создания

образов и стереотипов 231

ГЛАВА V. ТЕКСТЫ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

В ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ....235

§ 1. Тексты массовой информации

и преподавание иностранных языков 235

1.1. Использование текстов массовой информации

в учебном процессе 236

5

1.2. Способы оформления текстов массовой информации

в виде учебного материала 246

1.3. Моделирование медиа текстов

в лингводидактических целях 250

1.4. Прагмалингвистический медиа мониторинг 252

§ 2. Тексты массовой информации

как объект лексикографического описания 254

§ 3. Концепция медиа грамотности 262

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 269

Библиография 272