
- •Учебно-методические рекомендации Модуль «Основы социологии»
- •Литература
- •Тема 1: Социология как наука и учебная дисциплина.
- •Социология и её место в системе современных наук.
- •3. Структура социологии и уровни социологии. Уровни социологии:
- •4. Функции социологии.
- •5. Методы социологии.
- •3. Метод анализа документов
- •Тема 2. Ключевые этапы развития социологии.
- •2. Развитие социологии в Западной Европе.
- •3. Социология в сша
- •4. Основные вехи развития социологии в России
- •Тема 3. Общество как социокультурная система.
- •3. Основные типы обществ.
- •Реформы
- •5. Роль культуры в развитии общества.
- •Тема 4. Формирование личности в обществе.
- •1. Понятие и структура личности
- •2. Основные факторы развития личности в обществе.
- •3. Теории личности. Типы личности.
- •2. Факторы развития личности в обществе.
- •Тема 5 . Социализация личности: этапы, агенты и факторы социализации.
- •1.Социализация личности: понятие, агенты и факторы социализации.
- •2Основные этапы социализации.
- •Тема 5. Социальные статусы и социальные роли.
- •Социальный статус: понятие, виды.
- •Социальная роль.
- •Тема 6. Отклонения в поведении. Социальный контроль и самоконтроль.
- •2.Виды и типы девиации.
- •1.Биологические и физиологические отклонения.
- •2. Психические отклонения.
- •3. Социальные отклонения
- •4.Культурно осуждаемые отклонения.
- •3. Сущность и виды социального контроля.
- •1. Неформальный 2. Формальный
- •Тема 7. Социальное взаимодействие и социальные и этнонациональные отношения.
- •Этнонациональные отношения.
- •Тема 8. Социальные общности и группы.
- •Тема 9. Социальная структура и социальная стратификация.
- •Тема 10. Социология конфликта.
- •2. Причины возникновения конфликтов.
- •IV. Личностные причины конфликтов.
- •3. Структура и типы конфликтов
- •Тема11. Социальные институты.
- •Заключение.
- •Глоссарий
- •Контрольная работа. Закончи эти определения.
- •Индивидуальное задание Модуль «социология» 1 семестр
- •Тема № 2. Ключевые этапы развития социологии.
- •Тема № 5. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тест. Общество. Культура. Личность.
Министерство по физической культуре спорту Свердловской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального
образования Свердловской области
«Училище олимпийского резерва № 1 (колледж)»
г. Екатеринбург
Учебно-методические рекомендации
Основы социологии и политологии
Модуль «Основы социологии»
Г. Екатеринбург
2010г.
Одобрена на заседании предметно –цикловой комиссии преподавателей общих гуманитарных, социально- экономических и естественнонаучных дисциплин «___ « ____________ 200_____ г. Председатель ПЦК Мартемьянова В.В.
|
Учебно- методические рекомендации по основам политологии составлены в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 050720 «Физическая культура» «___ « ____________ 200_____ г. Директор УОР № 1 К.п.н. Антонов С.В.
|
Составитель Мартемьянова В.В.
Преподаватель социально – гуманитарных дисциплин УОР № 1
Учебно –методические рекомендации предназначены для студентов УОР № 1, обучающихся на первом курсе.
Учебно –методические рекомендации ставят целью помочь студентам усвоить основные понятия и проблемы социологии.
Учебно-методические рекомендации Модуль «Основы социологии»
Модуль основы социологии является составной частью курса «Основы социологии и политологии» и призван дать студенту необходимый каждому образованному человеку минимум знаний о социальной жизни, о социальных процессах, протекающих в обществе и социальных группах.
Для изучающих социологию, важно прежде всего знать основные положения, концепции и определения, которые составляют каркас этой науки. Эти знания в дальнейшем помогут будущим специалистам в различных областях деятельности, ориентироваться на взаимодействие с социальными группами, организациями и отдельными личностями, так как обеспечивают:
-более глубокое проникновение в мир социальных отношений, что практически даёт возможность управлять человеческим поведением, уметь применять власть, гасить конфликты, проводить реформы и инновации организациях;
-возможность взглянуть на окружающие нас явления с других позиций, увидеть многообразие окружающего социального мира. При этом открываются новые альтернативы, новые возможности для принятия жизненно важных решений.
Значение модуля «Основы социологи» для студентов – будущих педагогов по ФК и С состоит в том, что он способствует формированию активной жизненной позиции.
Социологическое образование — один из способов современной социализации личности и формирования гражданской культуры Гражданская позиция каждого человека связана с пониманием и решением задач общества в целом и тех социальных групп, в деятельность которых включен индивид.
Вместе с тем, социологические знания сами по себе выступают лишь как необходимая, но недостаточная предпосылка формирования культурного облика личности. Только умение связать полученные знания с общественной практикой, применить их в повседневной деятельности, переход этих знаний на уровень стереотипов восприятия, оценок и действий говорит о достаточно глубоком овладении изученным материалом.
Цель данного модуля ‑ на основе полученных знаний, выработать у студентов навык социологического видения событий и процессов, их самостоятельного анализа и критической оценки, умений разбираться в социальных проблемах общества и адекватно на них реагировать; усвоение социальных норм и поведенческих установок, соответствующих этим нормам и гуманистическим ценностям; воспитание активной жизненной позиции
Основной задачей выступает приобретение навыков углубленного анализа процессов, протекающих в спортивных командах, умений находить выход из сложных конфликтных ситуаций, определять стиль поведения. Все это так или иначе служит самоопределению студентов в сложном социальном мире, успешной их социализации и адаптации, привитию позитивных ценностей и моделей поведения.
Структура модуля определяется Рабочей учебной программой по дисциплине «Основы социологии и политологии» и требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 050720 «Физическая культура».
На изучение модуля в соответствии с учебным планом отводится на 24 аудиторных часа, из них 8 часов - на практические занятия. На самостоятельную работу отводится 14 час.
Содержание модуля включает в себя следующие темы:
Социология как наука и учебная дисциплина.
Краткая история развития социологической мысли
Общество как социокультурная система.
Социология личности. Социализация личности.
Социальный статус и социальная роль
Социальный контроль и самоконтроль. .Отклоняющееся поведение.
Социальное взаимодействие. Социальные и этнические отношения.
Социальные общности и группы. Этнические общности.
Социальная структура и социальная стратификация.
Социальные конфликты и пути их разрешения.
Социальные институты и организации.