- •1.2. Уровни управления - высший уровень
- •Средний или управленческий уровень
- •Низовой или операционный уровень
- •Централизация и децентрализация управления
- •1.3.Виды менеджмента
- •Виды менеджмента
- •1.4 Понятия функции в менеджменте
- •1.4.1 Функции менеджмента
- •Определение некоторых функций управления
- •1.4.2.Системообразующие функции
- •1.4.3.Функциональные подсистемы менеджмента
- •1.5 Организация, как объект управления.
- •Основные черты организации как системы:
- •Ситуационный подход
- •Тема 2.
- •Классификация целей по периоду времени
- •Формулировку видения осуществляет высшее руководство или учредители компании, ставя перед собой такие вопросы:
- •Группировка целей
- •9.Направления установления целей
- •Подходы к принятию решений:
- •Тема 3.Организационное проектирование.
- •Этапы организационного проектирования
- •Полномочия бывают:
- •3.2.2 Комплексные структуры. Линейно-штабная структура
- •Линейно-функциональная структура
- •Дивизиональная структура
- •Венчурные структуры
- •Достоинства венчурных структур.
- •3.3. Выбор оргструктуры Организационное развитие по Грейнеру
- •3.4. Классификация организаций
- •3.5.Эдхократические организации
- •Отличие корпоративных и эдхократических организаций
- •3.6.Мягкое и жесткое управление Жесткое управление
- •Бригадная структура
- •Механизм управления
- •4.1. Принципы управления. Общие принципы управления
- •5.1. Принципы управления. Общие принципы управления
- •Частные принципы управления
- •Социально-психологические
- •Функции по файолю
- •Функции российской школы управления
- •Тема 6.
- •6.4.Формирование команды Роли членов коллектива при принятии решений.
- •6.5.Лидерство и власть
- •Виды лидерства
- •Виды власти
- •Черты эффективного лидерства
- •Отличие менеджера от лидера
- •6.6. Коммуникации в управлении. Цели коммуникации
- •Тесты по 6-ой теме
- •Управление, как вид деятельности сложился в результате трех управленческих революций
- •Кодекс Хаммурапи
- •Школа научного управления
- •Хотторнские эксперименты.
- •Школы управления История развития школ менеджмента связана с различными подходами к управлению:
- •Основные фазы развития менеджмента
- •Системы управления традиционного менеджмента
- •Системы управления стратегического управления
- •Современные концепции менеджмента
- •Преимущества бенчмаркинга
- •Проблемы бенчмаркинга
- •Бережливое производство
- •4. Автономизация оборудования. (независимость оборудования от постоянного наблюдения за ним со стороны оператора)
- •5. Компоновка оборудования в ячейки
- •6. Быстрая переналадка оборудования. Smed (Single Minute Exchange of Die) .
- •Системы оперативного планирования
3.5.Эдхократические организации
Организации, используемые высокую степень свободы действий работников, их компетентность и умение самостоятельно решать возникающие проблемы.
Особенности эдхократические организаций:
работа в областях с высокой технологией, требующая соответствующей квалификации, творчества, инновационности и эффективной совместной работы;
структура органическая с преобладанием неформальных горизонтальных связей;
иерархическое построение постоянно меняется, отношения по вертикали и горизонтали преимущественно носят неформальный характер;
нет жесткой привязки человека к какой-то одной работе;
принятие решений, власть, система вознаграждений строится экспертными методами;
риск и вознаграждение делятся между участниками трудового процесса;
Отличие корпоративных и эдхократических организаций
Корпоративные |
Эдхократические |
Доминирование иерархических властных структур |
Свободное, открытое и добровольное объединение |
Поддержка слабых и ограничение сильных, стандартизация в деятельности организации |
Сочетание конкуренции и кооперации в деятельности членов и групп организации |
Интересы организации согласовываются только ее лидерами без участия коллектива |
Согласовываются интересы членов организации с интересами самой организации
|
Централизованное распределение ресурсов |
Дополнительный поиск ресурсов и резервов членами организации |
Единица управления - коллектив, организация |
Единица управления – личность |
Суверенитет организации, коллективная ответственность |
Суверенитет личности, свобода для личности, индивидуальная ответствен. |
Принцип большинства или старшинства при принятии решений |
Принцип меньшинства или право вето при принятии решений |
Интересы производства доминируют над интересами человека |
Интересы производства согласуются с интересами человека |
Двойная мораль: личности и организации |
Общечеловеческая мораль и здравый смысл в поведении |
Приветствуется послушание и исполнительность |
Лояльность к различным убеждениям членов организации |
Человек для работы |
Работа для человека |
3.6.Мягкое и жесткое управление Жесткое управление
Структурные принципы |
Принципы процесса |
Принципы конечного результата |
Разделение труда Единство цели и руководства Соотношение централизации и децентрализации Соответствие прав и ответственности Скалярная цепь (иерархия) |
Дисциплина Подчинение главному интересу Вознаграждение персоналу по результатам труда Гласный контроль( плановые задании, отчётность о выполнении) |
Порядок Стабильность Постоянство состава персонала Регламентация деятельности (положение об отделах, должностные инструкции) |
Мягкое управление
Структурные принципы |
Принципы процесса |
Принципы конечного результата |
Временное закрепление функций за группами Ориентация на проблему и возможность Смена лидеров в зависимости от решаемых проблем Снижение до минимума иерархий |
Партисипативность Ставка на «человека самореализующегося Культура организации Самоорганизация персонала Единство команды Единство персонала |
Кооперация Взаимная информированность Горизонтальная интеграция Постоянное обновление Стремление сотрудников и организации в целом к совершенству |