1.3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Химия» студент должен обладать:

- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способностью представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики (ПК-1);

- способностью выявить естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2).

2. Структура дисциплины

2.1. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий и формы контроля

Форма обучения	Курс	Сем.	Количество часов							Распределение по семестрам
			Всего	Лк	ЛЗ	ПЗ	Зачет/ экзамен	КР, КП, к/раб.	СР	Экз.	Зач.	КР, КП, к/раб.
очная	1	1	4 ЗЕТ 144 час.	18	36	-	36	-	54	+	-	-
заочная	1
		2		6	10	-	9	-	119	+	-	к/раб.
заочная сокращ	1
		2		6	10	-	9	-	119	+	-	к/раб.

2.2. Тематический план

3. Содержание дисциплины

3.1. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Основные понятия и законы химии. Периодическая система д.И. Менделеева. Строение атома и строение молекул и вещества.

Основные законы химии (сохранения массы и энергии, постоянства состава химического соединения, газовые законы, закон эквивалентов, стехиометрические расчеты и др.). Классификация неорганических соединений. Химические элементы и их соединения. Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева. Строение атома. Химическая связь (ковалентная полярная и неполярная, ионная, металлическая). Гибридизация атомных орбиталей и пространственное строение молекул. Межмолекулярная связь (водородная связь и силы Ван-дер-Ваальса). Строение вещества.