
- •Часть 1
- •Часть 1
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Введение
- •Раздел 1. Введение в курс философии
- •Тема 1.1. Философия как социокультурный феномен
- •1.1.1. Возникновение философии и ее предмет.
- •1.1.2. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения.
- •1.1.3. Структура философского знания.
- •1.1.4. Социальные функции философии.
- •Раздел 2.Философия в исторической динамике культуры. Исторические типы философии
- •Тема 2.1. Философская мысль Древнего Востока.
- •2.1.1. Философия Древней Индии
- •2.1.2. Философия Древнего Китая
- •Тема 2.2. Античная философия
- •Тема 2.2.1.Возникновение и основные этапы развития античной философии.
- •Классический период. (Классика)
- •Эллинистический период. (Эллинизм)
- •2.2.3.Философия Платона и Аристотеля.
- •2.2.4. Античная философия периода эллинизма.
- •Тема 2.3. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре.
- •2.3.1.Возникновение средневековой европейской философии. Патристика и Схоластка – основные этапы развития средневековой философии.
- •2.3.2. Проблема разума и веры в европейской средневековой философии.
- •2.3.3. Номинализм и реализм в европейской средневековой философии.
- •Тема 2.4. Философия эпохи Ренессанса
- •Натурфилософия и пантеизм философии Ренессанса.
- •Антропоцентризм и проблема личности
- •Гуманизм и проблема уникальной индивидуальности
- •Тема 2.5. Самоопределение философии в новоевропейской культуре.
- •Основные термины и понятия:
- •Становление философии Нового времени
- •Характерные черты эмпиризма философии Нового времени
- •2.5.3. Рационализм философии Нового времени
- •Тема 2.6. Социально-исторические и мировоззренческие основания философской мысли эпохи Просвещения.
- •Основные термины и понятия:
- •2.6.1Социально-исторические предпосылки философии Просвещения
- •Общественно-правовой идеал Просвещения
- •Просветительская трактовка человека.
- •Тема 2.7. Немецкая классическая философия.
- •Основные термины и понятия:
- •2.7.1. Возникновение и особенности немецкой классической философии
- •Философия и.Канта
- •Философские взгляды и.Фихте и ф.Шеллинга
- •Объективный и идеализм и диалектика Гегеля
- •Тема 2.8. Становление и основные стратегии развития постклассической философии.
- •Основные термины и понятия:
- •Переосмысление философской классики на рубеже XIX-XX вв.
- •2.8.2. Иррационализм: философия а.Шопенгауэра, с.Кьеркегора, ф.Ницше
- •Продолжение рационалистических традиций в философии: марксизм
- •Тема 2.9. Основные стратегии развития неклассической западной философии в XX в.
- •Основные термины и понятия:
- •Основные идеи и этапы развитие позитивизма
- •2.9.2. Идейные истоки и характерные особенности экзистенциализма
- •Фрейдизм и неофрейдизм
- •Тема 2.10. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
- •Основные термины и понятия:
- •2.10.1. Белорусская философская и общественно-политическая мысль: основные идеи представители
- •Русская религиозная философия XIX-XX вв.: отличительные особенности, основные проблемы и представители
- •Литература ко всем темам Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глоссарий
- •Контрольные тесты по философии
- •Тема 1, Философия как феномен культуры
- •2. Основу философского мировоззрения составляют:
- •3. Главное отличие мифологического мировоззрения от религиозного состоит:
- •4. Отличие науки от философия состоит:
- •Тема 2. Философская мысль Древнего Востока
- •Тема 3. Древнегреческая философия
- •Тема 4. Статус и основные проблемы философии в эпоху средневековья
- •Тема 5.Основнфе философские идеи в культуре Возрождения
- •Тема 7 . Философия хх века, Основные школы и направления.
- •Тема 8. Философия и национальное самосознание
2.3.2. Проблема разума и веры в европейской средневековой философии.
В европейской средневековой философии очень остро стоял вопрос о наилучших методах обоснования и защиты религиозной догматики. В то время сложились два основных подхода к решению данных проблем. Один из них отдавал предпочтение вере. Только вера является основным источником знания, и она должна предшествовать пониманию. «Верь, чтобы понимать». Разум же является помехой на пути к Богу. «Мудрость мира сего – есть безумие перед Богом». Отсюда, «Верую – ибо абсурдно». Такой подход культивировал слепую и бездумную веру. Представители другого подхода наоборот были сторонниками сознательного восприятия религиозного вероучения, опирающегося не только на авторитет, на веру, но и на подкрепленные разумом, (разумные) доводы. Они стремились поставить разум на службу вере. «Разумею, чтобы уверовать».
В средние века известны и такие подходы к решению проблемы разума и веры, как теория «гармонии разума и веры», разработанная Августном Аврелием, и теория «двойственной истины», автором которой был Ибн-Рушд, философ и богослов арабского Востока. Однако в учении Августина о гармонии разума и веры решающее значение имеет все-таки божественное откровение. Основой гармонии является послушный религии разум и подкрепленная разумом вера. Главный же смысл теории «двух истин» в независимости философии и науки от догм религии и вероучения - у каждой из них «своя» истина.
Свою версию гармонии веры и разума предложил и Фома Аквинский.
Он утверждал, что вера не должна противоречить разуму, а некоторые принципиальные положения могут быть обоснованы разумом. Наука и философия относительно самостоятельны от теологии, но в случае конфликта между ними решающими являются истины, исходящие от откровения, которые превосходят любые рациональные доказательства.
2.3.3. Номинализм и реализм в европейской средневековой философии.
В средние века на протяжении нескольких столетий среди философов-богословов велась дискуссия о природе единичных понятий, означающих отдельный предмет, и «универсалий», то есть общих понятий, в которых мыслился целый класс каких-либо предметов. Например, Кай, как единичный человек, и человек вообще, как род человеческий, (универсальное понятие). Суть спора состояла в том – сущестествуют ли общие понятия (универсалии) в реальной действительности, также как единичные предметы, или это только имена, (мысли), которые существуют лишь в головах людей, а в реальной жизни не существует. В зависимости от занимаемой позиции, участники дискуссии разделились на два направления – номинализм и реализм.
РЕАЛИЗМ – учение, согласно которому подлинной реальностью обладают только общие понятия, унивкрсалии, а не единичные предметы. Универсалии существуют до вещей, как мысли, идеи в божественном разуме, поэтому познание возможно только с помощью разума, только разум способен постигать общее.
НОМИНАЛИЗМ - философское учение, отрицающее реальное существование общих понятий (универсалий) и утверждающее, что они существуют не в действительности, а только в мышлении. Это только имена («номен» - имя), они не обладают никаким самостоятельным существованием и образуются нашим умом путем абстрагирования общих признаков для совокупности целого класса единичных предметов. Поэтому универсалии существуют не до, а после предметов и явлений. Нетрудно разглядеть в этом споре противостояние материализма (номинализм) и идеализма (реализм), которое в средние века приняло такую своеобразную форму.
В целом философия средневековья характеризуется следующими чертами:
Во-первых, ей был свойственен Библейский традиционализм и обращенность в прошлое, к христианским сказаниям и писаниям, Библия стала основным авторитетом и мерой оценки всех теорий философии.
Во-вторых, в философских теориях особое значение приобрела экзегетика - искусство правильного толкования и разъяснения Библейских текстов.
В-третьих, философии средневековья в высокой степени была присуща тенденция к назидательству и учительству.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Каковы идейные истоки возникновения Средневековой философии?
2. Какие новые идеи появляются в средневековой философии?
2. Чем занимались философы-богословы в период патристики?
3. В чем сущность схоластики и какова ее роль в средневековой философии?
4. Как решалась проблема соотношения разума и веры в Средние века?
5. В чем различие между номинализмом и реализмом?
6. Какими чертами характеризуется средневековая философия в целом?