
- •Поезія т. Шевченка періоду “Трьох літ”
- •Питання для самостійного вивчення
- •“Чигрине, Чигрине”
- •“Псалми Давидові”
- •“136-Й псалом”
- •“Великий льох” (містерія)
- •“Кавказ” (1845 р.)
- •“Сова” (1844 р.)
- •“Наймичка” (1845 р.)
- •“Єретик” (1845 р.)
- •“Холодний Яр”
- •“Сліпий” (“Невольник”)
- •“І мертвим, і живим, і ненарожденним землякам моїм в Украйні і не в Украйні моє дружнєє посланіє” (1845 р.)
- •V. Епілог, оптимістичний пафос, надія на відродження України.
“Сліпий” (“Невольник”)
у поемі використано прийом романтичного історизму: історія життя головних героїв розкривається на тлі історії козацтва від ранніх морських походів проти турків наприкінці 16 – на початку 17 століття до зруйнування Запорізької Січі у 1775 р. і створення на початку 19 століття Задунайської Січі. Перед нами міфологічне стискання часу, окрім того автор порушує хронологію, щоб охопити усі суттєві історичні події. Манера розповіді не епічна, бо твір не є прямим зображенням минулого. Автор виступає як посередник між описаними подіями і читачем. Авторська присутність відчутна у роздумах-медитаціях, що існують паралельно описаним подіям і часто переплітаються з ними. Поруч з автором виступає оповідач, старий запорожець.
Поема складається з трьох умовно самостійних частин. Перша – розповідь про сім’ю старого козака і його дітей – дочку Ярину і названого сина Степана. Друга – розповідь про козака Степана, який потрапив у турецький полон і був осліплений. Третя – епілог в ідилічному настрої (відбулося єднання сім’ї). Персонажі поеми – постаті піднесено романтичні. Поетика твору близька до фольклорної. Друга, героїчна частина “Дума” відтворює стилістику народної думи, хоч відрізняється стислістю і стрімким викладом.
“І мертвим, і живим, і ненарожденним землякам моїм в Украйні і не в Украйні моє дружнєє посланіє” (1845 р.)
за жанром – лірична поема-послання. Це своєрідний маніфест новочасної української національної свідомості. Поет, роздумуючи про трагічну долю своєї країни, приходить від до висновку, що причина цього у ній самій. Проблема криється не просто в політичних опозиціях, у “класовому конфлікті”, а в ушкодженій свідомості, у втраті національної пам’яті й гідності, що призводить до масової самоомани. Ш. висміює типові, самовдоволені гімни українському минулому:
…“А історія!... поема
Вольного народа!
Що ті римляни убогі!
Чорт зна що – не Брути!
У нас Брути! і Коклеси!
Славні, незабуті!
У нас воля виростала,
Дніпром умивалась
У голови гори слала,
Степом укривалась!”
Кров’ю вона умивалась,
А спала на купах,
На козацьких вольних трупах,
Окрадених трупах!
За цією фальшивою пихою поет викриває істинну реальність, як минулу, так і сучасну:
Раби, підніжки, грязь Москви,
Варшавське сміття – ваші пани
Ясновельможнії гетьмани.
Чого ж ви чванитеся, ви!
Сини сердешної Украйни!
Що добре ходите в ярмі,
Ще лучче, як батьки ходили.
……………………………….
Доборолась Україна
До самого краю
Гірше ляха свої діти
Її розпинають.
Хоч послання звернене до всіх земляків, адресатом є втрачена національна еліта.
Ш. послання побудоване на внутрішній опозиції: з одного боку, поет дуже гостро картає земляків за їхні провини перед Україною, а з іншого – намагається усовістити їх. Важливий смисловий мотив твору – це заклик до єднання всіх національно свідомих сил країни:
Не дуріте самі себе,
Учітеся, читайте,
І чужому научайтесь
Й свого не цурайтесь.
Бо хто матір забуває,
Того Бог карає,
Того діти цураються,
В хату не пускають.
Чужі люди проганяють,
І немає злому
На всій землі безконечній
Веселого дому.
Образ автора виступає сполучною ланкою між непримиримими соціальними силами. Цей образ неоднозначний: юродивий, пророк, апостол-проповідник, сатирик-полеміст. Кожна з іпостасей автора творить емоційний ореол скорботи, прокляття, апокаліптичної погрози, іронії і сарказму, любові і надії.
Художні особливості твору пов’язані з жанром послання. Є конкретний адресат, написаний твір у формі звернення до нього. Жанрово поема пов’язана з традицією античного дружнього послання, а також з біблійним апостольським посланням-листом до певної церковної громади. Спільні риси: епіграф з тексту першого послання Іоанна (“Аще кто речет, яко люблю Бога, а брата своего ненавидит, ложь есть”), розгорнута назва (давньоукраїнська традиція), адресованість твору національному загалу, ораторський стиль, багатогранний образ автора.
У тексті стилістично і за змістом виділяють кілька частин.
І. Епіграф, розкриває головну ідею твору.
ІІ. Експозиція, або теза (рядки 1-32). За жанровою структурою нагадує 81-й псалом. Автор оскаржує й звинувачує “земних владик”. Мотив суду над неправедними. Для частини характерна біблійна лексика.
ІІІ. 33-193 рядки – звернення до адресата, картання земляків. Мотив страшного суду. Характерний бурлескний стиль і сатирично-полемічна тональність.
ІV. Містить проповідницький монолог “власне” автора.