Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тести2.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
921.09 Кб
Скачать

Вп нуБіП України „Заліщицький аграрний коледж ім. Є.Храпливого”

Відділення Економічне

Спеціальність „Облік і аудит”

Форма навчання денна

Семестр VІ курс ІІІ, група 301

Дисципліна Економіко-математичне моделювання

ПАКЕТ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

Варіант№17

Питання1.

50

Абстракція реальної дій­сності (світу), в якій відношення між: реальними еле­ментами, а саме ті, що цікавлять дослідника, замінені відношеннями між математичними категоріями.

1

модель

2

модуль

3

економіко-математична модель

4

лінійна модель

Питання 2.

75

План, який задовольняє не менш ніж п лінійно незалежних обмежень

у вигляді строгих рівностей разом з обмеженням щодо знака.

1

допустимим планом задачі

2

можливим планом задачі

3

оптимальним планом задачі

4

опорним планом задачі

Питання 3.

75

Для розв’язування ЗЛП симплекс методом необхідно, щоби

1

одиничних векторів було стільки скільки обмежень в задачі

2

одиничних векторів було більше ніж обмежень в задачі

3

одиничних векторів було менше ніж обмежень в задачі

4

одиничних векторів може бути довільна кількість

Питання 4.

100

  1. М атематична модель ЗЛП

Для розв’язування симплекс методом скільки потрібно додаткових змінних?

1

1

2

3

3

2

4

0

Питання 5.

75

Визначення ризику

1

невдача,

2

відхилення від мети,

3

загроза,

4

усі відповіді вірні

Питання 6.

75

Кожній задачі лінійного програмування за допомогою певних правил безпосередньо з умови прямої задачі можна побудувати:

1

двоїсту

2

двійкову

3

суміжну

4

обернену

Питання 7.

75

Якщо в результаті підстановки оптимального плану прямої задачі в систему обмежень цієї задачі і

1

то відповідний і

2

то відповідний і

3

то відповідний і

4

то відповідний і

Питання 8.

75

Який економічний зміст лівої частини кожного обмеження двоїстої задачі

1

вартість всіх ресурсів, які використовують для виробництва одиниці j-ї продукції

2

вартість всіх ресурсів, які використовують для виробництва всієї продукції

3

вартість і-го ресурсу, який використовується для виробництва одиниці j-ї продукції

4

вартість і-го ресурсу, який використовується для виробництва всієї продукції

Питання 9.

75

Як активізувати вікно додатоку системи Excel для розв'язування задач оптимізації

1

Вставка → Поиск решения

2

Сервис → Поиск решения

3

Данные → Поиск решения

4

Вид → Поиск решения

Питання 10.

75

Яке твердження не вірне?

1

Транспортна задача є задачею лінійного програмування, яку можна розв’язати симплекс-методом.

2

Транспортна задача - специфічна задача лінійного програмування, застосовувана для визначення най економнішого плану перевезення однорідної продукції від постачальників до споживачів.

3

транспортної задачі дає змогу використовувати для її розв’я­зування ефективніший метод-метод потенціалів.

4

оптимальним планом транспортної задачі називають матрицю , яка задовольняє системи обмежень транспортної задачі.

Завдання 2.

1.Сформулювати математичну модель даної задачі лінійного програмування.

2.  Розв’язати дану модель в системі MicroSoft Excel, додаток Поиск решения.

3. Записати оптимальний план задачі і зробити їх економічний аналіз.

Задача Господарство планує вирощувати три сільськогосподарські культури (пшеницю, картоплю та греч­ку) і може виділити для цього 300 га земельних угідь. Для успішного вирощування сільськогосподарські культури потребують внесення комплексного мінерального добрива, запас якого в господарстві обмежений – 120 т.

Норму внесення мінерального добрива, урожайність та за­купівельні ціни на сільськогосподарські культури наведено в таблиці:

Показник

Сільськогосподарська культура

Пшениця

Картопля

Гречка

Урожайність, ц/га

40

200

15

Закупівельна ціна, ум. од./ц

10

5

30

Норма внесення добрива, кг/га

300

500

200

Площа земельних угідь, що відводяться під вирощування гречки, має не перевищувати 40 га.

Визначити такий план розподілу посівної площі господарства, який дає найбільший дохід від вирощування сільськогосподарських культур.