- •1. К какому генетическому типу месторождений мы можем отнести алмазоносные лампроиты? Их характерные особенности.
- •2. Как Вы себе представляете генезис Бакчарского железорудного месторождения?
- •3. Назовите точки зрения на генезис нефти и газа?
- •4. Назовите главные отличительные особенности апатит-нефелиновых месторождений. Каков их генезис?
- •5. Что Вы можете сказать о соотношении терминов «метаморфизм» и «метасоматоз»? Где их граница?
- •6. Чем определяется последовательность отложения вещества из коллоидных растворов?
- •7. Каковы основные факторы интенсивности процессов корообразования?
- •8. Принципиальное различие ранне- и позднекристаллизационных магматических месторождений.
- •9. Что такое пегматитовые месторождения и его характерные признаки?
- •10. Как Вы себе представляете механизм формирования остаточных месторождений коры выветривания?
- •11. В чём сущность инфильтрационного эффекта д.С Коржинского?
- •12. С какими магматическими породами по составу чаще всего связаны магматические месторождения?
- •13. Каковы особенности строения и как Вы себе представляете генезис алмазоносных кимберлитов?
- •14. Что свидетельствует об изменении уровня зеркала грунтовых вод в зоне окисления сульфидных месторождений
- •15. Какова морфология рудных тел сингенетических месторождений?
- •16. Основные классификационные признаки техногенных месторождений приведите примеры
- •17. Понятие о «вредных» и «полезных» примесях, «ценных» и «токсичных» компонентах.
- •18. Каким образом Вы можете объяснить формирование мощных толщ солей
- •19. Основные причины формирования техногенных месторождений. Назовите примеры.
- •20. Ваши представления о «чёрных дымах», «курильщиках», «смокерах» Где и как они функционируют?
- •21. Угольные месторождения. Условия их формирования. «Ценные» и «токсичны»: элементы в углях.
- •22. Основные типы россыпей. Охарактеризуйте золоторудную россыпь как техногенное месторождение. Почему это возникает?
- •23. Основные элементы строения аллювиальной россыпи.
- •24. Основные критические точки воды. Объясните причины существования воды выше критической точки воды 374,14°с.
- •25. Какие вопросы Вы можете попытаться решить, исходя из текстурно-структурных особенностей руд месторождения?
- •26. Каким образом можно использовать знания о вертикальной зональности метасоматитов в практических целях?
- •27. Что собой представляет реальный рудообразующий флюид?
- •28. Назовите слабые и сильные стороны латераль-секреционной гипотезы (вмещающие породы как источник) происхождения полезных компонентов растворах.
- •29. Какие профили зональности кор выветривания существуют. Причина их формирования?
- •30. В чём сущность гипотезы п.П. Пилипенко на генезис скарновых месторождений?
- •31. Как изменяется рН гидротермального раствора при отделении его от магмагического тела? Что является следствием этого?
- •32. По какой схеме работает механизм формирования месторождения Кара Богаз-Гол? Что это за месторождение?
- •33. Каковы точки зрения на генезис карбонатитов? Что является подтверждением этому?
- •34. Как Вы себе представляете механизм формирования морских подводных россыпей? Что мы из них добываем?
- •35. Какова природа железо-марганцевых конкреций дна Мирового океана?
- •36. Природа растворителя в реальном рудообразующем флюиде.
- •37. В чём сущность биметасоматической теории формирования скарнов?
- •38. Какие минеральные ресурсы мы можем отнести к возобновляемым?
- •39. Каковы уникальные особенности современных гидротермальных систем полуострова Челекен, месторождения Солтон-Си?
- •40. Назовите факторы, определяющие интенсивность процессов корообразования?
- •41. Какие ассоциации химических элементов характерны для месторождений хромитов, медно-молибденовых руд, солей?
- •42. Каковы причины образования зональности метасоматической колонки?
- •43. Приведите примеры связи мпи с тектоникой.
- •44. В чём основная причина разнообразия минеральных ассоциаций в околорудно - измененных породах?
- •45. В чём различие точек зрения на генезис пегматитов а.Е. Ферсмана и а.Н. Заварицкого?
- •46. Понятие о «вредных» и «полезных», «ценных» и «токсичных» элементах и рудах. Приведите примеры.
- •47. Каковы Ваши взгляды на генезис месторождений типа «медистых песчаников» (Джезказган)?
- •48. Каковы современные представления о формах переноса полезных компонентов во флюидах?
- •49. Какие признаки наличия зон окисления сульфидных месторождений Вы можете назвать?
- •50. Как Вы себе представляете формирование ликвационных месторождений?
- •51. Отличительные особенности метаморфических и метаморфизованных месторождений. Конкретные примеры тех и других.
- •52. Почему существует проблема соотношения скарнов и оруденения?
- •53. Какова последовательность выпадения солей при солнечном выпаривании?
- •54. Каким образом Вы можете определить температуру и глубину формирования гидротермального месторождения?
- •55. В чём разница сапропелевых и гумусовых каустобиолитов?
- •56. Как Вы себе представляете связь мпи с магматическими процессами? Чем она на Ваш взгляд доказывается?
- •57. Какова роль живых организмов, растений в формировании мпи и каких именно?
- •58. Элементы зональности зоны окисления. Факторы, определяющие наличие зон и подзон.
- •59. Что мы понимаем под скарнами? Их характерные особенности.
- •60. Назовите основные принципы классификации гидротермально измененных пород.
- •61. Как Вы себе представляете механизм формирования инфильтрационных месторождений коры выветривания?
- •62. Стадийность формирования зоны окисления сульфидных месторождений. Чем она объясняется?
- •63. В чём принципиальное отличие метасоматитов формации грейзенов и березитов, эйситов и альбититов?
35. Какова природа железо-марганцевых конкреций дна Мирового океана?
1. Континентальный слой вещества и осаждение
2. Биологическая экстракция (Метод извлечения вещества из раствора или сухой смеси с помощью подходящего растворителя) отмирающим животным миром океана
3. Химическое осаждение из вод океана
4. Вулканы
5. «Черные курильщики»
36. Природа растворителя в реальном рудообразующем флюиде.
Pудообpазующий pаcтвоp. Как извеcтно, pеальный pудообpазующий pаcтвоp пpедcтавляет cобой гетеpогенную cиcтему: pаcтвоpительoжидкое pаcтвоpенное вещеcтвоopаcтвоpенный газ. Pаcтвоpитель (Жp). Вода являетcя унивеpcальным pаcтвоpителем, cпоcобным извлекать металлы из пеpвоиcточника и пеpеноcить иx к меcту pудоотложения.
37. В чём сущность биметасоматической теории формирования скарнов?
Образование биметасоматических скарнов начинается с формирования узкой зоны волластонита, растущей со временем, которая развивается преимущественно за счет замещения известняка. Зона состоит из двух симметричных поясков кристаллов, срастающихся основаниями. Область экзоскарна обычно в 2—3 раза шире области эндоскарна. Зона граната появляется через 13—14 ч после начала опыта. Она начинает формироваться на контакте эндо- и экзоскарна, а в дальнейшем обычно развивается преимущественно в сторону экзоскарна. Когда опыты проводились в автоклавах из
стали, то через 20—25 ч гранат разлагался и замещался геденбер- гитом из-за влияния железо-магнетитового буфера. Через 3— 4 сут гранат иногда почти нацело замещается геденбергитом, который совместно с волластонитом и магнетитом почти полностью замещает кальцитовые ядра образца (в случае сферического образца, состоящего из кальцитового ядра и алюмосиликатной оболочки, когда в последней имелись трещины).
38. Какие минеральные ресурсы мы можем отнести к возобновляемым?
примеры:
-соленые месторождения(соли)
-прибрежно-морские россыпи
-гоана
-фосфариты в зонах апвеллиса.....придумать еще...
Существует несколько классификаций природных (естественных ресурсов). Во- первых, природные ресурсы – это природные тела и явления, служащие основным источником существования человека, энергетической кладовой и применяемые им в народном хозяйстве.
Во-вторых, природные ресурсы имеют несколько классификаций:
• Общая типология: ресурсы атмосферы (агроклиматические); биосферы (растительный и животный мир, лесные); литосферы (минеральные, земельные); гидросферы (Мирового океана, пресные воды суши).
• Природные ресурсы также выделяют по возможной длительности и интенсивности их использования ( их генезису, т.е. происхождению):
Природные ресурсы делятся на две большие группы: исчерпаемые и неисчерпаемые. В первую группу относят:
Возобновляемые и невозобновляемые ресурсы. К возобновляемым природным ресурсам относятся: ресурсы биосферы( растительный и животный мир, лесные); земельные; гидросферы ( Мирового океана, пресные воды суши). К невозобновляемым ресурсам можно отнести всё существующее в природе минеральное сырьё. К неисчерпаемым природным ресурсам можно отнести: энергию Солнца, морских приливов и отливов, ветра; климатические. Особое место в подобной классификации занимают ресурсы Мирового океана и рекреационные, которые являются комплексными, так как объединяют в себе ресурсы каждой из групп, о которых говорилось выше.
Минеральные ресурсы – это природные вещества минерального происхождения, находящиеся в земной коре, которые используются человеком в качестве сырья в различных отраслях материального производства.
Не возобновляемые к которым относят: а) все виды минеральных ресурсов или полезные ископаемые. Они как известно, постоянно образуются в недрах земной коры в результате непрерывно протекающего процесса рудообразования, но масштабы их накопления столь незначительны, а скорости образования измеряются многими десятками и сотнями миллионов лет (например, возраст каменных углей насчитывает более 350 млн. лет), что практически их учитывать в хозяйственных расчетах нельзя.