2. Экономическая мысль периода 30-х – 70-х годов хх столетия

В конце 20-х годов ХХ ст. положение Украины, как части СССР, начинает существенно меняться, чему способствовал ряд обстоятельств. Прежде всего, это необходимость проведения ускоренной индустриализации с целью подведения экономической базы под построение социализма в отдельно взятой стране. Другой причиной стало наличие враждебного окружения со стороны капиталистических государств. Продолжение политики НЭПа возродило к жизни представителей старого строя в виде мелкой и средней буржуазии, в которой И.В.Сталин увидел угрозу ликвидации Советской Власти, посчитав продолжение НЭПа в создавшихся условиях делом весьма опасным.

С опубликованием в марте 1929 года его знаменитой работы «Великий перелом» начался переход к ускоренной индустриализации, а с ней и коллективизации сельского хозяйства, которая должна была дать селу новые производительные силы, которые село могло получить только из вне, посредством развития промышленности. Понятно, что и средства для её проведения можно было взять только из села через налоги, а также перехода части сельских жителей в города, где протекала индустриализация. В связи с этим достаточно вспомнить спор советских экономистов Н.И.Бухарина с Е.А.Преображенским относительно путей и источников её осуществления.

Напомним, что ни в одной стране мира подобная задача гладко не протекала, вызывая не только обнищание населения, но подчас и его физическую смерть. Достаточно вспомнить последствия политики огораживания в Англии в ХVI века, предшествовавшей развитию национальной индустрии, как и гражданскую войну в США во второй половине ХІХ века, явившейся следствием активного противодействия индустриализации со стороны Юга. Подобные исторические примеры можно продолжить.

Кроме решения чисто экономических задач индустриализация предполагала качественные изменения в сознании людей, в а с ним в образовании, здравоохранении, культуре, что, в последствии, существенно изменило как качество так и образ жизни населения бывшего СССР. Изменения в образовании и науке, получило название культурной революции, которая охватила также, литературу, кино, изобразительное искусство и т.п. При этом, за основу образования была взята прусская система ХІХ века, как лучшая на то время в мире. Реформированию подверглась и система здравоохранения.

Однако, в отличие от западного опыта индустриализации, индустриализация в СССР проходила не путём концентрации и централизации производства под действием регулируемого рынка и усиления стоимостных процессов, а централизованным диктатом сверху. Следствием этого стали нарастающие диспропорции в народном хозяйстве, с последствиями которых современная Украина сталкивается и по сей день.

Командно-административный переход к индустриализации был облегчён отсутствием у большей части населения опыта политической демократии, наличием к этому времени однопартийной системы, личных качеств и амбиций И.В.Сталина, недостаточности образованности и культуры большей части населения. Осуществив мирный захват власти в партии, И.В.Сталину удалось подчинить своему влиянию и управление экономикой. Сделать это было несложно так как к тому времени в результате наличия однопартийной системы партийный и управленческий аппарат срослись друг с другом. С этого времени начинает формироваться жёсткая централизованно-директивная система управления народным хозяйством, проходящая красной нитью через всю последующую историю развития СССР.

Невиданная по своему размаху социальная трансформация не могла не коснуться переоценки части существующей экономической мысли. С 20-х годов прошлого века под лозунгом так называемого марксизма начинается борьба против немарксистских школ и взглядов как единственно верный путь построения социализма. Так ещё в 20-х годах был ликвидирован Институт конъюнктуры рынка, пересматриваются подходы к проблемам кооперирования, подвергаются критике и преследованию учёные, придерживающиеся немарксистских взглядов (сторонники маржинализма, исторической школы, немарксистских подходов к построению социализма). Часть из них была вынуждена эмигрировать, а оставшиеся изменить тематику научных исследований. Сложность ситуации в науке состояла и в том, что взятый на вооружение марксизм был видоизменен и деформирован до неузнаваемости под задачи формируемой централизованной экономики, что превратило его в догматизированное учение далекое от теории К.Маркса.

В это время активно насаждается положение о доминирующей роли собственности, как исходного пункта или основы социализма, а вместе с ним, планирования, пропорциональности, ценообразования, форм распределения и т.п. Апофеозом данного подхода стал выход в свет книги И.В.Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР».

Правда, несколько позже в противовес ей появляются робкие возражения части экономистов как Я.Б.Диманштейна, Н.Соболева, Л.Дица и других, обративших внимание на негативное влияние централизованного ценообразования на неэффективность производства. В 1928 году выходят в свет статьи М.С.Волобуева с идеей преимуществ самостоятельного экономического развития Украины посредством её интегрирования в мировое хозяйство.

С 50-х годов прошлого века, после смерти И.В.Сталина, в период «хрущёвской оттепели», сначала робко, а затем более уверенно происходит пересмотр отмеченных выше сталинских взглядов на социализм. Там, получает широкое распространение, как в теории так и в практике, сомнения о доминирующей роли собственности в системе производственных отношений. Признается более низкий уровень развития существующего в то время социума, что проявилось в разработке проблем и роли товарно-денежных отношений в связи, с чем получает развитие хозяйственный расчёт. В этой связи достаточно вспомнить хрущёвскую 50-х годов и косыгинскую 1965 года реформы. В эти же годы предпринимается очередная попытка написания учебника по политической экономии социализма.

В конце 60-х начинают своё формирование ряд политико-экономических школ СССР. Среди них наиболее известными становятся московская (МГУ), ярославская, ростовская, одесская и ряд других.

Основателем одесской школы политической экономии Анатолием Карповичем Покрытаном (1920 – 2003) ставятся вопросы о месте и роли проблем собственности. Выстраивается концепция размежевания понятия собственности, как с точки зрения права, так и её экономического содержания. Доказывается, что собственность как экономическое отношение, представляет собой всю систему производственных отношений, а потому попытка объяснения ею других отношений может трактоваться как объяснение собственности со стороны права, как специфического, неэкономического отношения, а потому непродуктивна. В последующем, учёный сосредоточил своё внимание на разработке проблем методологии исследования экономических проблем социализма, создав при Одесском институте народного хозяйства (ныне Одесском государственном экономическом университете) целое направление (школу), получившую не только республиканское, но и общесоюзное признание.

В 1966 году появляется статья киевского профессора В.П.Корниенко «Основные черты общенародной собственности», в которой автор обосновал наличие при социализме рабочей силы как товара. В этот же период нарастают процессы централизации в хозяйственной жизни, которые в литературе получают трактовку процессов усиления планомерности в экономике. Нарастание негативных последствий отмеченных явлений приводят к постановке вопроса об их причинах и активизации экономических исследований в данном направлении. Они имели следствием постановку ряда новых проблем на рубеже 70 – 80-х годов составивших, как потом оказалось, преддверие к позднему этапу развития советской экономической мысли.