
- •Зведена таблиця передачі українських букв англійськими.
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 2
- •Мелітополь –
- •Питання для самоконтролю
- •Контрольні завдання до самостійної роботи №3
- •I рівень
- •I Знайдіть еквівалентні слова:
- •Питання для самоконтролю
- •Контрольні завдання до самостійної роботи №4 і рівень
- •Іі рівень
- •III. Замість крапок поставте потрібне слово (inhabited by, valley, the kings and queens, jewels, enormous dome):
- •III рівень
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання.
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 5
- •Знайдіть еквівалентні слова:
- •Іі рівень
- •Заміст крапок вставте потрібне слово: (attend, organizations, protests, earn, voluntary)
- •Ііі рівень
- •Дайте відповіді на наступні запитання:
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 6
- •Знайдіть еквівалентні слова:
- •Іі рівень
- •Замість крапок вставте потрібне слово (university, primary, prepare, private, exam):
- •Ііі рівень
- •Дайте відповіді на наступні запитання:
- •Питання для самоконтролю
- •Контрольні завдання до самостійної роботи №7 і рівень
- •II рівень
- •III. Замість крапок поставте потрібне слово (west coast, a great number of, coalmines, places of interest, shipbuilding):
- •Ііі рівень
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання.
- •Питання для самоконтролю
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 8 і рівень
- •II рівень
- •III. Замість крапок поставте потрібне слово (output, radio, variety, major, broadcast).
- •Ііі рівень
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання.
- •Питання для самоконтролю
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 9 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання.
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 10
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання:
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 11
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •IV. Дайте відповідь на запитання.
- •Питання для самоконтролю
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 12
- •I рівень
- •Знайдіть еквівалентні слова:
- •II рівень
- •Дайте літературний переклад наступним реченням.
- •Дайте відповідь на наступні запитання.
- •III рівень
- •Що саме цікаве та важливе про своє рідне місто та його історичні пам’ятки ви могли б розповісти своїм нащадкам.
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 13
- •I рівень
- •Знайдіть еквівалентні слова:
- •II рівень
- •Дайте художній переклад наступним реченням:
- •Дайте відповідь на наступні запитання:
- •III рівень
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 14 і рівень
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 15
- •I рівень
- •II рівень
- •Контрольні завдання до самостійної роботи №16 і рівень
- •Іі рівень
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання.
- •V.Встановіть власну думку з теми ,,Traveling by train” (письмово) відповівши детально на такі запитання:
- •Контрольні завдання до самостійної роботи №17
- •I. Знайдіть еквівалентні слова:
- •Iiі. Завершіть речення, вставляючи потрібне слово замість крапок: (steamer, sails, calmer, quay, separate)
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання:
- •Ііі рівень
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 18 і рівень
- •I. Знайдіть еквівалентні слова:
- •Іі рівень
- •III. Заміст крапок вставте потрібне слово: (expensive, quicker, service, packing, airsick)
- •IV. Дайте відповіді на наступні запитання.
- •Ііі рівень
- •V. Складіть мовленнєву ситуацію стюардеси з пасажиром, використовуючи лексичний мінімум з теми або висловіть (письмово) власну думку з теми “ Traveling by air”
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 19 і рівень
- •Iі. Дайте відповіді на наступні запитання:
- •Iiі. Складіть ваш розклад відвідування визначних місць Лондона на тиждень перебування вами у столиці Великобританії.
- •Контрольні завдання до самостійної роботи № 20
- •Контрольні завдання до самостійної роботи №21 і рівень
- •Іі рівень
- •Iі. Назвіть по-англійські типи компаній та товариств за наданими характеристиками:
- •III. Прочитайте та перекладіть приклад свідоцтва про реєстрацію.
- •Контрольні завдання до самостійної роботи №22 і рівень
- •I. Знайдіть у тексті всі слова, які характеризують враження від галереї та роботу майстрів.
- •I. Знайдіть еквівалентні слова:
- •III. Дайте відповіді на запитання:
Контрольні завдання до самостійної роботи №17
І рівень
I. Знайдіть еквівалентні слова:
1. voyage а. порт
2. quay б. палуба
3. gangway в. подорож
4. deck г. причал
5. harbour д. трап
6. sea gull е. неспокійний
7. relaxation є. розслаблення
8. to moor ж. забронувати
9. to reserve з. пришвартувати
10. rough і. морська чайка
II. Поставте знак “+”, якщо ви згодні та знак “-”, якщо незгодні з наступними твердженнями.
1. All people have to book tickets in advance for sea voyage.
2. The passengers go up the gangway onto the desk
3. If you want to breath the sea air you may come out on deck.
4. Some people can't stand traveling by sea because they get headache.
5. A sea voyage is not for a romantic soul.
ІІ рівень
Iiі. Завершіть речення, вставляючи потрібне слово замість крапок: (steamer, sails, calmer, quay, separate)
1. You want a ...... cabin for your family.
2. On the day of the departure all your family came to the .......
3. Soon the ...... leaves the port and goes out towards the open sea.
4. The steamer ...... at a high speed
5. By the evening the sea grows ......
IV. Дайте відповіді на наступні запитання:
1. How do you think why do many people prefer a sea voyage?
2. What do some people suffer from when traveling by steamer?
3. How can you spend your time during a sea voyage?
4. What can you see and feel when you are on a sea voyage?
5. What proverb do you know about traveling?
Ііі рівень
V. висловіть власну думку з теми ,,A sea voyage” (письмово) відповівши детально на такі запитання:
1. What are the advantages and disadvantages of a sea voyage?
2. Is modern life possible without traveling by ship? Give your reasons.
Самостійна робота № 18
Тема: Подорож літаком.
Основні питання, що розглядаються:
1. Traveling by air is a comfortable means of transport.
2. A flight day.
3. Servicing during the flight.
4. Some things, which we must bear in mind during traveling by air.
Література:
Ярцева А.В. Английский язык. Устные темы для учащихся 6-11 классов и абитуриентов. – Харьков: «Ранок», 1999. – 37с.
Мясоедова С.В. Английский язик. Разговорные темы. – Харьков: «Мир детства», 1998. – 15с.
Гужва Т.Н. Английские разговорные темы: для абитуриентов и учащихся средних школ, лицеве и колледжей. 3-е издание, испр. и доп. – Киев: Тандем, 1999. – 140с.
Студент повинен знати:
Основні умови подорожі літаком.
Зручності під час переліту.
Про які речі слід пам’ятати під час подорожі.
Лексичний мінімум.
Студент повинен вміти:
Розповісти про подорож літаком та висловити власну точку зору з цього питання.
TRAVELLING BY AIR
Man's desire to fly first found expression in fantasy and legend. Then he began to understand the air and true flight became possible. Today traveling by air is a common tiling. Many people prefer this kind of traveling because it is more comfortable, more convenient, and, of course, much quicker than any other means of transport.
If you are in a hurry and want to save up your time, you'd better travel by air because it is the fastest way of traveling. But there is one unpleasant thing about traveling by air — the price of the tickets is too high, the seats are rather expensive. But when you travel on business it makes no difference for you. On a flight day after packing your things you get to the airport. There is a bus service from the air-fleet Agency, and the best way to get to the airport is by bus. If you are short of time, you may take a taxi. You must check in your luggage and after the procedure of registration you board the plane. Now you can hear the engines start their work. The plane is taking off. It gains speed very quickly and in a few minutes you are already above the clouds. The land below looks like a small geographical map. After the plane has gained its regular height the stewardess brings passengers some mineral water, sometimes tea and sandwiches. The seats on board the plane are comfortable, and you can sit in a cozy armchair and read a book, magazine or newspaper, look through the window to see the passing clouds change their colour from white to black. You may just as well have a sleep until you arrive at your airport. While you are sitting in the armchair you must fasten the seat belts. You may also lower the back of the seat and feel yourself comfortable, "as snug as a bug in a rug," as the saying goes. In front of you there is a cockpit where a pilot and mechanic sit. They both and a stewardess are the crew of the plane.
If you are traveling by plane, there is one thing you've got to bear in mind. Some people can't stand flying and they get airsick, in this case they have to take a pill for airsickness, and in some time they will feel much better. The stewardess will help them with their problems.
Soon the plane will land and arrive at its destination exactly in time.
Vocabulary
desire – предмет бажання, мрія
flight – політ
means of transport – засоби транспорту
to be in a hurry – поспішати
to save up one's time – заощадити час
it makes no difference – байдуже, не має різниці
procedure of registration – пропозиція реєстрації
to board the plane – сідати в літак
engine – двигун, мотор
to take off – злітати
to gain speed – набирати швидкість
to gain height – набирати висоту
you may just as well – можна з таким самим успіхом
to arrive at an airport – прибути в аеропорт
to fasten seat belts – пристебнути ремні
cockpit – місце пілота в кабіні
crew – екіпаж (корабля, літака)
to bear in mind – мати на увазі, пам’ятати
to get airsick – погано переносити політ
airsickness – “повітряна хвороба”
to land – приземлятися
to arrive exactly on time – прибувати точно за розкладом
Питання для самоконтролю
1. What is the fastest way of traveling?
2. Have you ever traveled by plane and if you have, how did you like it?
3. Why do people travel by plane?
4. What does a stewardess do on board a plane?
5. What do some people suffer from when flying?
6. How does the earth look like when you are flying by plane?
7. How can you spend your time during a flight?