Практическое занятие № 3

Тема: Экстремальные варианты познавательного туризма

Время – 2 часа

Цель занятия – изучить основные экстремальные варианты

познавательного туризма

Форма проведения занятия – самостоятельная работа, обсуждение

докладов.

Учебные вопросы:

1.Экстремальные варианты религиозного туризма

2.Трансконтинентальные приключенческие туры

3.Посещение мест природных и техногенных катастроф

4.Наблюдение экстремальных ситуаций

Перечень тем докладов:

1.Экзотический туризм

2. Этнографический туризм

3. Экспедиционный туризм

4.Военный туризм.

Методические рекомендации – изучить лекционный материал и рекомендованную литературу по теме.

Перечень практических заданий – составить варианты тестовых заданий для изучаемых учебных вопросов.

Методика решения практических заданий – смотри пункт 2.5 УМК.

Материалы для осуществления самоконтроля (самопроверки) достижения учебных целей занятий – контрольные вопросы:

1. Типовые экстремальные ситуации при осуществлении различных видов познавательного туризма

2. Специфика этнографического туризма и его экстремальность

3. Специфика военного туризма и его экстремальность

4. Специфика экспедиционного туризма и его экстремальность

Литература

1. География туризма / Под ред. Ю.А.Александровой. М., 2008.

2. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туриста. М., 2004.

5. Самодеятельный туризм // Туристские формы. 2007, № 41(9).

4. Устименко Л.М. Туризм и его различные формы. М., 1998.

5. Энциклопедия туриста / Отв. ред. Е.И.Тамм. М., 1993.

6. http: // www.adrenalinetour.ru

4. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов

5.1. Общие положения

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса и по результатам работы студента на практических занятиях.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по всем разделам учебной дисциплины. Проводится в форме контрольных работ.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме зачета или теста.

5.2. Промежуточная аттестация

5.2.1. Контрольные вопросы к зачету

1. Экстремальный и приключенческий туризм: основные виды.

2. Рекордсменство и так называемый синдром книги Гиннеса.

3. Водный и подводный виды экстремального туризма

4. Основные места для дайвинга и их специфика

5. Горный и подземный виды экстремального туризма

6. Скалолазание и горнолыжный виды экстремального туризма

7. Основные регионы горнолыжного туризма

8. Воздушный и космический виды экстремального туризма

9. Сафари как вид экстремального туризма

10. Экзотические туры

11. Экстремальные варианты религиозного туризма

12. Трансконтинентальные приключенческие туры

13. Экстремальные варианты познавательного туризма

14. Туры на места природных и техногенных катастроф

15. Туры для наблюдений экстремальных ситуаций

16. Военные туры

17. Этнографические туры

18. Экспедиционные туры

19. Техника безопасности в экстремальном туризме

20. Экстремальный туризм и его влияние на здоровье человека

21. Организация экстремального туризма

22. Особенности планового и самодеятельного экстремального туризма.

23. Специальное страховочное и спасательное снаряжение

24. Знаки морского семафора

25. Азбука Морзе и портативные радиостанции