
- •Факультет социального управления Кафедра социально-культурного сервиса и туризма
- •Экстремальный туризм
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 3. Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма
- •Тема 4. Сафари и экзотические туры
- •Тема 2. Водный и подводный виды экстремального туризма
- •Тема 3. Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма
- •Тема 4. Сафари и экзотические туры
- •Тема 5. Экстремальные варианты познавательного туризма
- •Тема 6. Организация экстремального туризма в формате туристской фирмы. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •2.3. Пожелания к изучению отдельных разделов курса
- •Тема 1. Экстремальный туризм: классификация и особенности
- •Тема 2. Водный и подводный виды экстремального туризма
- •Тема 3. Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма
- •Тема 4. Сафари и экзотические туры
- •Тема 5. Экстремальные варианты познавательного туризма
- •Тема 6. Организация экстремального туризма в формате туристской фирмы
- •Литература
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий
- •Практическое занятие № 1
- •Тема: Экстремальный туризм: классификация и особенности
- •Время – 2 часа
- •Практическое занятие № 2 Тема: Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма Время – 2 часа
- •Практическое занятие № 3
- •Время – 2 часа
- •4. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Промежуточная аттестация
- •5.2.1. Контрольные вопросы к зачету
- •5.2.2. Тестовое задание
- •12. Чем вота-баг отличается от каньонинга:
- •5.3. Рубежный контроль
- •5. Словарь терминов
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
Факультет социального управления Кафедра социально-культурного сервиса и туризма
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
Экстремальный туризм
По направлению: 100200.62 «Туризм»
рок обучения: 1
Санкт-Петербург
2007
1
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию
кафедрой «Социально-культурный сервис и туризм».
Протокол от 24 октября 2007 г. № 3.
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией
факультета социального управления.
Протокол от 26 октября 2007 г. № 2.
Попов В. А.
Экстремальный туризм. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУЭ, 2007.
Краткая аннотация
Учебно-методический комплекс включает: рабочую учебную программу дисциплины; общие методические рекомендации по изучению дисциплины; методические рекомендации к практическим занятиям, порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов; словарь терминов.
Курс лекций по дисциплине «Экстремальный туризм» знакомит студентов со спецификой экстремального туризма, принципами классификации разновидностей экстремального туризма и различиями между их основными видами, а также со специальной терминологией.
Учебно-методический комплекс написан на основании требований государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению 100200.62 «Туризм».
© Санкт-Петербургская академия
управления и экономики, 2007
© Попов В.А., 2007
Содержание
1 |
Рабочая учебная программа дисциплины |
4 |
2 |
Общие методические рекомендации по изучению дисциплины |
16 |
3 |
Методические рекомендации к практическим занятиям |
24 |
4 |
Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов |
29 |
5 |
Словарь терминов |
34 |
1. Рабочая учебная программа дисциплины
I. Целевая установка и организационно-методические указания
1. Цели и задачи обучения по дисциплине
Целью изучения дисциплины «Экстремальный туризм» является ознакомление студентов, специализирующихся в области социально-культурного сервиса и туризма со спецификой экстремального туризма, принципами классификации разновидностей экстремального туризма и различиями между их основными видами, а также со специальной терминологией.
Предметом изучения дисциплины является феномен экстремальности, специфика основных разновидностей экстремального туризма, перспективы его развития, основные понятия и специальные термины, а также организация экстремального туризма в формате туристской фирмы.
Задачи обучения по дисциплине:
- сформировать целостное представление о месте дисциплины в системегуманитарных и общественных наук;
- изучить специфику экстремального туризма;
- изучить принципы классификации разновидностей экстремального туризма
и различия между их основными видами, а также специальную
терминологию;
- изучить организацию экстремального туризма в формате туристской
фирмы;
В результате изучения дисциплины студенты должны:
и м е т ь п р е д с т а в л е н и е о специфике экстремального туризма;
з н а т ь принципы классификации разновидностей экстремального туризма и различия между их основными видами;
у м е т ь описывать особенности основных видов экстремального туризма с помощью специальной терминологии;
в л а д е т ь н а в ы к а м и подачи сигналов в экстремальных ситуациях и соблюдения правил техники безопасности.