Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
умк-Психологический пратикум- туризм.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
779.78 Кб
Скачать

Тема 3. Психология взаимоотношений в группе

Методические указания:

Рассмотреть основные понятия социального восприятия: формирование первого впечатления; каузальная атрибуция; социальные стереотипы, установки, предубеждения; статусно-ролевые отношения; внутренняя социально-психологическая структура, осно­вывающаяся на межличностных отношениях (восприятии и понимании людьми друг друга).

Обратить внимание на следующие аспекты темы. 1.Стереотипы часто определяют атрибуцию поведения, объяснение его причин теми или иными факторами. Большая часть стереотипов — это стереотипы пола, возраста, расы, национальности, профессии, социальной принадлежности. 2.Специфика восприятия межличностного по сравнению с восприятием неодушевленных предметов заключается в большей пристрастности, что проявляется в слитности когнитивных (познавательных) и эмоциональных компонентов, в более ярко выраженной оценочной и ценностной окраске, в более прямой зависимости представления о другом человеке от мотивационно-смысловой структуры деятельности воспринимающего субъекта. В механизме первого впечатления о человеке выясняются закономерности "достраивания" образа другого человека на основе наличной, нередко ограниченной информации о нем и при выявлении актуальных потребностей воспринимающего субъекта, фиксируется действие механизмов, приводящих к искажению восприятия межличностного (А. А. Бодалев) (Эффект недавности, Эффект ореола и др.). Важной особенностью В. м. является не столько восприятие качеств человека, сколько восприятие его во взаимоотношениях с другими людьми (восприятие предпочтений в группе, структуры группы и т. д. 3.Принципы межличностного восприятия: идентификация - понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним; социально-психологическая рефлексия - понимание другого путем размышления за него; эмпатия - понимание другого человека путем эмоционального вчувствования в его переживания; стереотипизация - восприятие и оценка другого путем распространения на него характеристик какой-либо социальной группы и др.

4.Предпринимаются попытки вычленить некоторые более универсальные механизмы В. м., которые обеспечивают стабилизацию, категоризацию, отбор, ограничение и т.п. информации, что является необходимым условием любого перцептивного (см. Восприятие) процесса, в том числе процессов В. м. На открытие таких универсальных механизмов претендовали теория когнитивного диссонанса , имплицитная теория личности. Однако ни одна из них не дает удовлетворительного решения проблемы атрибуция каузальная (от лат. causa — причина и attribuo — придаю, наделяю) — интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей. Изучение А. к. исходит из следующих положений: люди, познавая друг друга, не ограничиваются получением внешне наблюдаемых сведений, но стремятся к выяснению причин поведения и выводам, касающимся соответствующих личностных качеств субъекта; поскольку информация о человеке, получаемая в результате наблюдения, чаще всего недостаточна для надежных выводов, наблюдатель находит вероятные причины поведения и черты личности и приписывает их наблюдаемому субъекту; эта причинная интерпретация существенно влияет на поведение наблюдателя.

Рекомендуемая литература:

  1. Дружинин В. Н. Психология: учебник для гуманитарных вузов. - СПб.: Питер, 2007.

  2. Милорадова Н.Г. Психологический практикум по курсу «Психология управления». М.: МГСУ, 2004.

  3. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. Учебно-методическое пособие. Москва – Воронеж, 2002.

  4. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии /под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. СПб: Питер, 2000.

  5. Практикум по возрастной психологии /под ред. Л.А.Головей, Е.Ф.Рыбалко. СПб: Речь, 2001.

  6. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие / Под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. – СПб.: Питер, Психология: Учебник /Под ред. А. А. Крылова. – М.: Проспект, 2000.

  7. Рамендик Д.М., Солонкина О.В. "Психологический практикум. Социально-культурный сервис и туризм."- Изд. «Мастерство».-2006