Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Копия БЖД учебное пособие и УМК.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2.39 Mб
Скачать

2.5. Труд. Тяжесть и напряженность труда. Работоспособность. Охрана труда. Организация охраны труда на производстве. Аттестация рабочих мест по условиям труда

2.5.1. Труд

Труд – высшая форма деятельности человека, в результате которой создаются моральные, материальные и иные ценности.

Трудовая деятельность человека носит самый разнообразный характер. Несмотря на это, ее можно представить в виде следующего сочетания. [4]

Рис. 2.14. Основные формы деятельности человека

Физический труд – это труд, который характеризуется в первую очередь повышенной нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма человека (сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность. Физический труд, развивая мышечную систему и стимулируя обменные процессы имеет ряд отрицательных факторов таких как:

  • социальную неэффективность, связанную с низкой производительностью труда и травмоопасностью;

  • необходимость высокого напряжения физических сил и потребность в длительном (до 50процентов рабочего времени) отдыхе.

Механизированные формы физического труда – это когда человек выполняет одновременно умственные и физические функции. Задача человека в этом случае сводится к выполнению простых операций по обслуживанию станка или механизма. Характерными чертами и особенностями этого вида работ являются монотонность, повышенный темп и утрата творческого начала.

Умственный труд – представляет из себя работу, связанную с приемом и переработкой информации, требующую преимущественно напряжения сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также активизации процессов мышления и эмоциональной сферы.

Для этого вида труда присуща гипокинезия (гаподинамия), т. е. снижение двигательной активности человека, приводящее к ухудшению реактивности человека и повышению эмоционального напряжения.

Длительная умственная нагрузка оказывает угнетающее влияние на психическую деятельность: ухудшается функция внимания, памяти и восприятия.

Формы умственного труда подразделяются на операторский, управленческий, творческий труд, труд медицинских работников, труд преподавателей и др. Эти виды труда различаются организацией трудового процесса, неравномерностью нагрузки, степенью эмоционального напряжения.

2.5.2. Тяжесть и напряженность труда

Тяжесть и напряженность труда являются количественными характеристиками активной деятельности человека и характеризуются степенью функционального напряжения организма. Это напряжение может быть энергетическим – зависящем от мощности работы (при физическом труде) и эмоциональном (при умственном труде), когда имеется информационная перегрузка.

Физическая (энергетическая) тяжесть труда – это нагрузка на организм в процессе труда, требующая преимущественно мышечных усилий и необходимого энергетического обеспечения.

Классификация труда по тяжести производится по уровню энергозатрат с учетом вида нагрузки (статическая, динамическая) и нагружаемых мышц.

Статическая работа связана с фиксацией орудий труда в неподвижном состоянии с приданием человеку устойчивой рабочей позы в процессе труда.

Динамическая работа – процесс сокращения мышц, приводящей к перемещению груза, а также самого человека или его частей в пространстве в процессе выполнения работы.

Напряженность труда – показатель, характеризующийся эмоциональной нагрузкой на организм в процессе труда, требующий преимущественно интенсивной работы мозга по получению и переработке информации. При этом учитывают также эргономические показатели: сменность труда, позу, число движений, плотность восприятия сигналов и т. д.

По гигиенической классификации труда (Р.2.2.013-94) условия труда подразделяются на четыре класса:

  • 1 класс – оптимальные условия, которые обеспечивают максимальную производительность труда, минимальную напряженность организма.

  • 2 класс – допустимые условия труда, характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиеническими нормативами уровней для рабочих мест.

  • 3 класс – вредные условия труда, характеризуются уровнями вредных производственных факторов, превышающими гигиенические нормативы и оказывающими неблагоприятное воздействие на организм человека и его потомство.

  • 4 класс – экстремальные условия труда, характеризующиеся такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных заболеваний.

В зависимости от уровня превышения нормативов 3-го класса факторы этого класса подразделяются на четыре степени вредности:

3.1. – вызывающие обратимые функциональные изменения организма;

3.2. – приводящие к стойким функциональным нарушениям и росту заболеваемости;

3.3. – приводящие к развитию профессиональной патологии в легкой форме и росту хронических заболеваний;

3.4. – приводящие к возникновению выраженных форм профессиональных заболеваний, значительному росту хронических и высокому уровню заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

Работа в условиях не соответствующих нормативным требованиям возможна только с сокращением времени воздействия вредных факторов путем сокращения рабочей смены – защита временем.