
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Руководство по изучению дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Взаимодействие человека и среды обитания
- •Основа и сущность энергоэнтропийной концепции опасностей.
- •Тема 2. Выявление опасностей. Качественное и количественное их определение. Основные положения теории риска. Управление риском
- •Тема 3. Безопасность. Системы и виды безопасности. Мероприятия и средства обеспечения безопасности
- •Сущность безопасности. Понятия и определения.
- •Тема 4. Средства защиты окружающей среды, рабочих мест и отдельных работающих от воздействия техногенных опасных и вредных факторов
- •Варианты средств защиты атмосферы.
- •Устройства для локализации и очистки вентиляционных и технологических выбросов.
- •Обеспечение безопасности гидросферы.
- •Тема 5. Труд. Тяжесть и напряженность труда. Работоспособность. Охрана труда на производстве. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •Тяжесть и напряженность труда.
- •Работоспособность.
- •Виды режима труда и отдыха.
- •Тема 6. Обеспечение безопасности при строительстве и эксплуатации теплогазовентиляционных систем (тгвс)
- •Безопасность оборудования, работающего под давлением выше атмосферного.
- •Обеспечение подготовленности персонала по мерам безопасности при строительстве и эксплуатации тгвс.
- •Тема 7. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях (чс)
- •Тема 8. Противопожарная защита на объектах экономики
- •Защита конструкций, зданий и сооружений от огня.
- •Форма контроля
- •Вопросы итогового контроля знаний по дисциплине
- •1.3. Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.4. Глоссарий
- •2. Учебное пособие
- •2.1. Взаимодействие человека и среды обитания. Опасность. Энергоэнтропийная концепция опасностей
- •2.1.1. Взаимодействие человека и среды обитания
- •2.1.2. Опасность
- •2.1.3. Вредные и опасные факторы среды обитания
- •2.1.4. Основа и сущность энергоэнтропийной концепции опасностей
- •2.1.5. Защищенность и комфортность взаимодействия человека со средой обитания
- •Влияние микроклимата
- •Вентиляция и кондиционирование воздуха рабочей зоны
- •Отопление
- •Освещение
- •Вибрация
- •2.2 Выявление опасностей. Качественное и количественное их определение. Основные положения теории риска. Методика изучения риска. Управление риском
- •2.2.1. Таксономия и идентификация опасностей
- •2.2.2. Последовательность изучения опасностей
- •2.2.3. Качественный и количественный анализ опасностей
- •2.2.4. Методика изучения риска
- •2.2.5. Сравнительные данные различных методов анализа
- •2.2.6. Виды рисков
- •2.2.7. Методы определения риска
- •2.2.8. Управление риском
- •2.3. Безопасность. Системы и виды безопасности. Мероприятия и средства обеспечения безопасности.
- •2.3.1. Сущность безопасности. Понятия и определения
- •2.3.2. Системы и виды безопасности и пути их обеспечения
- •2.3.3. Мероприятия и средства обеспечения безопасности технических систем (тс).
- •2.3.4. Роль социальной организации в обеспечении техноприродной безопасности (тпб) Роль государства в обеспечении безопасности
- •2.4. Средства защиты окружающей среды, рабочих мест и отдельных работающих от воздействия техногенных опасных и вредных факторов
- •2.4.1. Экобиозащитная техника. Сущность и классификация
- •2.4.2. Варианты средств защиты атмосферы
- •2.4.3. Устройства для локализации и очистки вентиляционных и технологических выбросов
- •2.4.4. Примеры расчета состава атмосферного воздуха при загрязнении
- •2.4.5. Обеспечение безопасности гидросферы
- •2.4.6. Примеры расчета защиты водных ресурсов
- •Практические задачи Определить кратность разбавления сточных вод при сбросе их в водные объекты
- •Определение возможности сброса сточных вод в водные объекты. Задачи
- •Расчет пдс в водные объекты для указанных в задачах промышленных продуктов. Задачи
- •Оценка эффективности работы сооружений по очистке воды на хозяйственно-питьевых водопроводах
- •Определить пригодность воды указанных в задачах водных объектов в качестве источника хозяйственно-питьевого водоснабжения и при необходимости определить требуемую степень очистки
- •2.4.7. Обеспечение безопасности литосферы
- •Размещение, проектирование и рекультивация полигонов тбо (твердых бытовых отходов)
- •Физические методы очистки загрязненных почв и грунтов
- •2.5. Труд. Тяжесть и напряженность труда. Работоспособность. Охрана труда. Организация охраны труда на производстве. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •2.5.1. Труд
- •2.5.2. Тяжесть и напряженность труда
- •2.5.3. Работоспособность
- •2.5.4. Виды режима труда и отдыха
- •2.5.5. Охрана труда
- •2.6. Обеспечение безопасности при строительстве и эксплуатации теплогазовентиляционных систем (тгвс)
- •2.6.1. Краткая характеристика и особенности тгвс
- •2.6.2. Обеспечение безопасности при строительстве и эксплуатации тгвс
- •2.6.3. Электробезопасность
- •2.6.4. Молниезащита зданий и инженерных сооружений
- •2.6.5. Безопасность оборудования, работающего под давлением выше атмосферного
- •2.6.6. Обеспечение безопасности при ведении работ с повышенной опасности при строительстве и эксплуатации тгвс
- •2.6.7. Обеспечение подготовленности персонала по мерам безопасности при строительстве и эксплуатации тгвс
- •2.7. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
- •2.7.1. Понятия и определения
- •2.7.2. Классификация чрезвычайных ситуаций (чс)
- •2.7.3. Устойчивость работы тгвс в чрезвычайных ситуациях
- •2.7.4. Факторы, влияющие на устойчивость жизнедеятельности объекта
- •2.8. Противопожарная защита на объектах экономики
- •2.8.1. Горение
- •2.8.2. Пожарная опасность объектов и необходимые средства пожаротушения
- •2.8.3. Защита конструкций, зданий и сооружений от огня
- •2.8.4. Способы и средства тушения пожаров
- •2.8.5. Пожарная сигнализация
- •3. Практикум по дисциплине
- •3.1. Тесты к темам по дисциплине
- •3.1.1.Тесты к теме 1:Взаимодействие человека и среды обитания
- •3.1.2. Тесты к теме 2: Выявление опасностей. Качественное и количественное их определение. Основные положения теории риска. Методика изучения риска. Управление риском
- •3.1.3. Тест к теме 3. Безопасность. Системы и виды безопасности. Мероприятия и средства обеспечения безопасности
- •3.1.4. Тест к теме 4: Средства защиты окружающей среды, рабочих мест и отдельных работающих от воздействия техногенных опасных и вредных факторов
- •3.1.5. Тест к теме 5: Труд. Тяжесть и напряженность труда. Работоспособность. Охрана труда. Организация охраны труда на производстве. Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •Электробезопасность;
- •3.1.6. Тест к теме 6: Обеспечение безопасности при строительстве и эксплуатации теплогазовентиляционных систем (тгвс)
- •Электробезопасность;
- •3.1.7. Тест к теме 7: Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
- •3.1.8. Тест к теме 8: Противопожарная защита на объектах экономики
- •3.2. Лабораторная работа Исследование несущей способности съемных грузозахватных приспособлений
- •Цель работы
- •Общие сведения
- •Подбор, изготовление и испытание грузозахватных приспособлений
- •При расчете стропов коэффициент запаса прочности канатов должен приниматься не менее 6. Конструкция многоветвевых стропов должна обеспечивать равномерное натяжение
- •3.2.4. Общие требования к эксплуатации съемных грузозахватных приспособлений
- •3.2.5. Контрольные вопросы по лабораторной работе
- •3.3. Опорный каркас знаний по безопасности жизнедеятельности (бдж)
- •3.3.1. Цель бжд
- •3.3.2. Объекты и субъекты бжд
- •3.3.3. Аксиома о потенциальной опасности
- •3.3.4. Организация службы охраны труда и природы на предприятии
- •3.3.5. Контроль охраны труда и безопасности на предприятии
- •3.3.6. Обучение работающих безопасности труда Виды инструктажа
- •3.3.7. Чрезвычайная ситуация – результат действия комплекса опасностей
- •Классификация и общие характеристики условий воздействия чс
- •3.3.8. Пожарная безопасность (пб)
- •3.3.9. Принципы обеспечения бжд в чс
- •4. Методические указания по разработке раздела выпускной квалификационной работы по специальности тгв «Безопасность и экологичность объекта»
- •4.1. Общие положения
- •4.1.1. Подготовка к выполнению раздела
- •4.1.2. Анализ исходных материалов для выполнения раздела бэо
- •4.1.3. Состав раздела «Безопасность и экологичность объекта» при дипломном проектировании
- •4.2. Основное содержание раздела (бэо)
- •4.2.1. Общая характеристика и особенности объекта проектирования с точки зрения безопасности и экологичности
- •4.2.2. Обеспечение безопасности при строительстве и эксплуатации тгвс.
- •4.2.3. Охрана окружающей среды при строительстве и эксплуатации объекта
- •4.2.4. Обеспечение безопасности на проектируемом объекте при чрезвычайных ситуациях (чс)
- •Чрезвычайные ситуации, возникающие в техноприродных строительных системах
- •Заключение
- •432027, Г. Ульяновск, ул. Сев. Венец, д. 32.
Отопление
Целью отопления помещений является поддержание в них в холодный период года комфортной температуры воздуха. Системы отопления разделяются на водяные, паровые, воздушные и комбинированные, Системы: водяного отопления нашли широкое распространение, они эффективны и удобны. В этих системах в качестве нагревательных приборах применяются радиаторы и трубы, Воздушная система основывается на том, что подаваемый воздух предварительно нагревается в калориферах.
Наличие достаточного количества кислорода в воздухе – необходимое условие для обеспечения жизнедеятельности организма. Снижение содержания кислорода в воздухе может привести к кислородному голоданию – гипоксии, основные признаки которой – головная боль, головокружение, замедленная реакция, нарушение нормальной работы органов слуха и зрения, нарушение обмена веществ.
Освещение
Необходимым условием обеспечения комфортности и нормальной жизнедеятельности человека является хорошее освещение.
Неудовлетворительное освещение является одной из причин повышенного утомления, особенно при напряженных зрительных работах. Продолжительная работа при недостаточном освещении приводит к снижению производительности и безопасности труда. Правильно запроектироанное и рационально выполненное освещение производственных, учебных и жилых помещений оказывает положительное психофизиологическое воздействие на человека, снижает утомление и травматизм, способствует повышенною эффективности труда и здоровья человека, прежде всего, зрения.
При организации производственного освещения необходимо обеспечить равномерное распределение яркости на рабочей поверхности и окружающих предметах. Перевод взгляда с ярко освещенной на слабо освещенную поверхность вынуждает глаз адаптироваться, что ведет к утомлению зрения.
Из-за неправильного освещения образуется глубокие и резкие тени и другие неблагоприятные факторы, зрение быстро утомляется, что приводит к дискомфорту к повышению опасности жизнедеятельности (в первую очередь, к повышению производственного травматизма). Наличие резких теней искажает размеры и формы объектов и тем самым повышает утомляемость, снижает производительность труда. Тени необходимо смягчать, применяя, например, светильники со светорассеивающими молочными стеклами, а при естественном освещении использовать солнцезащитные устройства (жалюзи, козырьки и т. д.).
При освещении помещений используют естественное освещение создаваемое прямыми солнечными лучами и рассеянным светом небосвода и меняющемся в зависимости от географической широты, времени года и суток, степени облачности и прозрачности атмосферы. Естественный свет лучше, чем искусственный, создаваемый любыми источниками света.
При недостатке освещенности от естественного освещения используют искусственное освещение, создаваемое электрическими источниками света, и совмещенное освещение, при котором недостаточнее по нормам естественное освещение дополняется искусственным. По своему конструктивному исполнению искусственное освещение может быть общим и комбинированным. При общем освещении все места в помещении получают освещение от общей осветительной установки. Комбинированное освещение, наряду с общим, включает местное освещение (местный светильник, например, настольная лампа), сосредотачивающее световой поток непосредственно на рабочем месте. Применение одного местного освещения недопустимо, так как возникает необходимость частой переадаптации зрения. Большая разница в освещенности на рабочем месте и на остальной площади помещения приводит к быстрому утомлению глаз и постепенному ухудшению зрения. Поэтому доля общего освещения в комбинированном должна быть не менее 10%.
Основной задачей производственного освещения является поддержание на рабочем месте освещенности, соответствующей характеру зрительной работы. Увеличение освещенности рабочей поверхности улучшает видимость объектов за счет повышения их яркости, увеличивает скорость различения деталей.
Для улучшения видимости объектов в поле зрения работающего должна отсутствовать прямая и отраженная блесткость. Там, где это возможно блестящие поверхности следует заменять матовыми.
Колебания освещенности на рабочем месте, вызванные например, резким изменением напряжения в сети, также обуславливают переадаптацию глаза, приводя к значительному утомлению. Постоянству освещенности во времени достигается стабилизацией плавающего напряжения, жестким креплением светильников, применением специальных схем включения газоразрядных ламп.
Шум
Негативным фактором, воздействующим на человека, также является шумовое загрязнение, в крупных городах связанное в первую очередь с транспортом. Около 40-50% их населения живет в условиях шумового загрязнения, которое оказывает отрицательное психофизиологическое воздействие на людей. Снижение шумового загрязнения окружающей среды – важная и сложная задача, которая требует срочного решения уже сегодня.
Шум влияет на слух различным способом: он может вызвать мгновенную глухоту или повреждение органа слуха (акустическая травма); при длительном воздействии резко снижается чувствительность к звукам определенных частот или снижается чувствительность на ограниченное время – после чего восстанавливается полностью.
Люди неодинаково реагируют на шум. Одна и та же доза шумового воздействия у одних вызывает повреждение слуха, у других – нет. Шум – это разновидность звука, представляющего из себя колебания среды, в которой он распространяется.
В проектах по строительству (конструктивных и технологических) того или иного объекта должны быть отражены все мероприятия по снижению шума до безопасных пределов для человека.
Причиной возникновения шума могут быть механические, аэродинамические и электрические явления.
Механические шумы вызываются ударными процессами, трением в деталях машин и др. аэродинамические шумы возникают при течение жидкости или газа, а электромагнитные – при работе электрических машин.
Борьба с шумом осуществляется: техническими средствами, уменьшающими шум машин и оборудования в источнике его образования; путем изменения технологического процесса, строительно-аккустическимии мероприятиями, применением средств защиты.