- •Практичне заняття №1 Тема: Основи загальної екології.
- •Основні терміни та поняття:
- •Історія розвитку та становлення екології як науки, її категоріальний аппарат
- •2. Місце екології в системі наукових знань. Структура сучасної екології.
- •Структура екології
- •3. Поняття про екосистему
- •4. Сукцесії: типи,причини їх виникнення
- •5. Екологічні фактори як чинники навколишнього середовища та особливості пристосування до них живих організмів
- •3. Мінливість, варіабельність і різноманітність відповідних реакцій на дію факторів середовища в окремих особин виду.
- •6. Взаємодія чинників.
- •6. Біосфера як глобальна екологічна система, структура та склад.
- •7. Ланцюги живлення в екосистемах. Роль продуцентів, консументів та редуцентів у біологічному кругообізі речовин.
- •8.Великий та малий кругообіг речовин.
- •Додотак Кругообіг вуглецю
- •Кругообіг кисню
- •Кругообіг води
- •Кругообіг азоту
- •Кругообіг фосфору
- •Кругообіг кальцію, калію, натрію і магнію
- •Кругообіг алюмінію
- •Практичне заняття №2 Тема:основні екологічні проблеми в атмосфері
- •Основні терміни та поняття:
- •Атмосфера як газова оболонка Землі
- •А) структура атмосфери, сучасний склад атмосферного повітря;
- •Б) значення для біоти
- •Типи біотичних спільнот помірного поясу в залежності від річного кількості опадів
- •Концентрація і загальна кількість газів в атмосфері
- •2.Основні джерела забруднення атмосфери. Класифікація забруднювачів атмосферного повітря.
- •Наслідки забруднення атмосфери
- •А) парниковий ефект;
- •Б) кислотні опади;
- •В)смог;
- •Г)Руйнування озонового шару.
- •1. Викиди висотних літаків і ракет
- •2. Хлорофторовуглеці (хфв), або фреони
- •Можливі причини виникнення та наслідки ядерної ночі та ядерної зими
- •Шляхи раціонального використання метеорологічних природних ресурсів та їх охорона
- •Практичне заняття №3 Тема: Основні екологічні проблеми в гідросфері та літосфері.
- •Основні терміни та поняття:
- •Поняття гідросфери як водної оболонки Землі. Водні ресурси, їх розподіл на планеті, в Україні, на Полтавщині
- •Основні джерела забруднення гідросфери. Класифікація забруднювачів
- •Проблема питної води та її вирішення
- •Поняття літосфери, її структура та функції
- •Шляхи раціонального використання гідрологічних і грунтових природних ресурсів та їх охорона
- •Проблема енергетичних ресурсів. Альтернативні джерела енергії.
- •Демографічна ситуація у світі та в Україні.
- •Проблема накопичення та утилізації відходів.
- •Вплив сільського господарства на природне середовище. Проблема харчових ресурсів. Шляхи отримання екологічно чистих продуктів харчування
- •Медичні аспекти екології. Історія виникнення медичної екології
- •2. Що може бути причиною захворювання?
- •3. Етіологічні фактори виникнення захворювання у людини
- •4. Розвиток екологічно залежного захворювання индуцируется
- •5. Хронічний вплив зовнішніх чинників здатне ініціювати патологічний процес шляхом включення наступних механізмів
- •Вплив військової діяльності на екологічний стан в Україні.
- •Природні та техногенні фактори виникнення небезпечної екологічної ситуації
- •Екологічна безпека зони впливу Чорнобильської аварії
- •Екологічні наслідки військової діяльності
- •Висновок
- •Практичне заняття №6 Тема: Біорізноманісність і її збереження
- •Основні терміни та поняття:
- •Поняття генетичної, видової та екосистемної біорізноманітності. Генетичний фонд.
- •Охорона та шляхи збереження біорізноманітності.
- •Червона та Зелена книги України, їх роль в збереженні рослинного та тваринного біорізноманіття.
- •Природно-заповідний фонд України: категорії та функціональне призначення.
- •Природно-заповідна мережа Полтавщини.
3. Мінливість, варіабельність і різноманітність відповідних реакцій на дію факторів середовища в окремих особин виду.
Ступінь витривалості, критичні точки, оптимальна і пессімальние зони окремих індивідуумів не збігаються. Ця мінливість визначається як спадковими якостями особин, так і статевими, віковими і фізіологічними відмінностями. Наприклад, у метелика млинарської вогнівки - одного з шкідників борошна і зернових продуктів - критична мінімальна температура для гусениць -7 ° С, для дорослих форм -22 ° С, а для яєць -27 ° С. Мороз у 10 ° С губить гусінь, але не небезпечний для імаго і яєць цього шкідника. Отже, екологічна валентність виду завжди ширше екологічної валентності кожної окремої особини.
4. До кожного з факторів середовища види пристосовуються щодо незалежним шляхом. Ступінь витривалості до якого-небудь чинника не означає відповідної екологічної валентності виду по відношенню до решти чинників. Наприклад, види, що переносять широкі зміни температури, зовсім не обов'язково повинні також бути пристосованими до широких коливань вологості або сольового режиму. Еврітермние види можуть бути стеногаліннимі, стенобатнимі або навпаки. Екологічні валентності виду по відношенню до різних факторів можуть бути дуже різноманітними. Це створює надзвичайне різноманіття адаптацій в природі. Набір екологічних валентностей по відношенню до різних факторів середовища становить екологічний спектр виду.
5. Розбіжність екологічних спектрів окремих видів. Кожен вид специфічний за своїми екологічними можливостями. Навіть у близьких за способами адаптації до середовища видів існують відмінності у ставленні до яких-небудь окремими факторами.
6. Взаємодія чинників.
Оптимальна зона і межі витривалості організмів по відношенню до якого-небудь факторусреди можуть зміщуватися в залежності від того, з якою силою і вкаком поєднанні діють одночасно інші фактори. Ця закономірність отримала назву взаємодії факторів. Наприклад, спеку легше переносити в сухому, а не у вологому повітрі. Загроза замерзання значно вища при морозі з сильним вітром, ніж у безвітряну погоду. Таким чином, один і той же фактор у поєднанні з іншими надає неоднакове екологічний вплив. Навпаки, один і той же екологічний результат може бути отриманий різними шляхами. Наприклад, в'янення рослин можна призупинити шляхом як збільшення кількості вологи в грунті, так і зниження температури повітря, що зменшує випаровування. Створюється ефект часткового взаємозаміщення факторів.
Разом з тим взаємна компенсація дії факторів середовища має певні межі, і повністю замінити один з них іншим не можна. Повна відсутність води або хоча б одного з основних елементів мінерального живлення робить життя рослини неможливим, незважаючи на найсприятливіші поєднання інших умов. Крайній дефіцит тепла в полярних пустелях не можна заповнити ні великою кількістю вологи, ні цілодобової освітленістю.
7. Правило обмежуючих (лімітуючих) чинників. Фактори середовища, найбільш даленіючі від оптимуму, особливо ускладнюють можливість існування виду в даних умовах. Якщо хоча б один з екологічних чинників наближається або виходить за межі критичних величин, то, незважаючи на оптимальне поєднання решти умов, особинам загрожує загибель. Такі сильно ухиляються від оптимуму фактори набувають першорядного значення в житті виду або окремих його представників у кожний конкретний відрізок часу.
Обмежують фактори середовища визначають географічний ареал виду. Природа цих факторів може бути різною. Так, просування виду на північ може лімітувати недоліком тепла, в арідні райони - нестачею вологи або дуже високими температурами. Обмежуючим фактором поширення можуть служити і біотичні відносини, наприклад зайнятість території більш сильним конкурентом або нестача обпилювачів для рослин.
Щоб визначити, чи зможе вид існувати в даному географічному районі, потрібно в першу чергу з'ясувати, чи не виходять які-небудь фактори середовища за межі його екологічної валентності, особливо в найбільш уразливий період розвитку.
Організми із широким діапазоном толерантності до всіх факторів зазвичай найбільш широко поширені.
8. Правило відповідності умов середовища генетичної зумовленості організму. Вид організмів може існувати до тих пір і остільки, оскільки навколишнє його природне середовище відповідає генетичним можливостям пристосування цього виду до її коливань і змін. Кожен вид живого виник в певному середовищі, в тій чи іншій мірі пристосувався до неї і подальше його існування можливе лише в ній або близькою середовищі. Різке і швидка зміна середовища життя може призвести до того, що генетичні можливості виду виявляться недостатніми для пристосування до нових умов.