V тип: анализ тематических групп слов – названий предметов, признаков, действий.
Задания на группировку слов в форме игры “Граница”. Прочитайте слова, поставьте черту-границу: хороший, честный, радостный, / обманчивый, злой, жадный.
Упражнения на основе нахождения “лишних” слов: мама, подруга, сестра, папа, учитель, бабушка, брат, сосед.
Игра “Четвёртый лишний”
учитель читать деревья
звонок библиотека поляна
класс бегать огурец
кукла книги грибы
VI тип: определение близких и противоположных по значению слов.
Игра “Найди пару”, “Раздели на группы”: утром, горько, вечером, сладко;
Родина, труд, друг, работа, отчизна, товарищ, приятель.
Упражнения в форме игры “Найди лишнее слово”:
школа речка
дом дорожка
здание тропка
строение стежка
Задания на классификацию (слова в 2-х колонках соединить стрелками).
Дом
ёмкость низкий кислый
Дорожка строение большой высокий
Бочка тропка сладкий маленький
На основе образца:
Большой – маленький;
Узкий - ?
Длинный - ?
Задания на замену подчеркнутого слова близким по значению из скобок, осложненных вводом “конфликтных слов”.
Храбрый солдат (весёлый, мужественный, отважный, добрый).
Продолжение предложений, построенных на основе противопоставления.
Молоко жидкое, а сметана … .
VII тип: упражнения на основе практических наблюдений над семантикой многозначных слов.
Задания на уточнение значений многозначного слова. Выбрать из скобок слова, с которыми можно использовать предложенное слово:
Бежит, бегут (собака, облака, ручей, небо, поезд, камень, время).
Задания на подбор синонимов (антонимов) к разным значениям многозначного слова из приведенного речевого материала:
Петух идёт, ступает хлеб свежий (черствый)
Дождь идет, падает газета свежая … (старая)
Автобус идёт, едет цветы свежие… (увядшие)
Подбери такие слова, чтобы у подчеркнутого слова возникло другое значение (анализируется образец):
Крыло птицы – крыло самолёта.
Спинка мальчика – спинка …
Ножка девочки – ножка …
Ручка для письма – ручка …
VІІІ тип: разгадывание и анализ загадок.
Отгадай загадку. По каким признакам ты догадался?
Рогалик, рогалик, золотые рожки!
Тучке сел на плечи, с тучки свесил ножки. (Месяц).
Отгадай загадку. Как автор называет ежика? Чем они похожи?
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.