Характеристика орфографического навыка

(Д.Н.Богоявленский)

• компонент сознательного действия человека;

• критерий сформированности речевого навыка – письма;

• сложный навык (обеспечивается системой орфоэпических и графических умений, навыком морфемного анализа);

• медленная автоматизация (от 2 до 6 лет);

• гибкость (способность легко приспосабливаться к обстоятельствам, успешно разрешать разнообразные затруднения);

• перенос (способность действовать в других условиях, обстоятельствах).

В методический словарик!

Орфограмма – то или иное написание в слове или между словами, которое может быть изображено разными графическими знаками, но только один из них принят за правильный. (М.Т. Баранов)

Орфограмма – буква, часть слова или текста, где возникает опасность ошибки.

По подсчетам А.Н. Гвоздева:

71% - написания, определяемые произношением;

20% - проверяемые написания, косвенно определяемые произношением;

9% - беспроверочные или традиционные написания.

Условия формирования орфографического навыка

(М.Р.Львов)

1. Развитый фонетический, фонематический слух учащихся.

2. Продуктивная систематическая орфоэпическая работа.

3. Наличие орфографической зоркости.

4. Достаточно сформированные каллиграфические навыки.

5. Умение выделять в слове морфемы.

Пути усвоения правописания в начальной школе

Обучение правописанию на основе правильного соотнесения звука и буквы, с учетом позиции звука и состава слова, на основе развития фонематического слуха у учащихся

Обучение правописанию на основе запоминания буквенного состава слова, морфемного состава, на основе проговаривания и списывания, использования словарей, активизации словаря в собственных высказываниях

Обучение правописанию на основе проверки орфограммы с применением правил, т.е. путём решения грамматико-орфографиче-ских задач

П.С.Жедек, И.Ф.Гудзик, М.Р.Львов,

В.В.Репкин И.Н.Лапшина А.П.Коваль

Группы орфографических правил по степени совпадения в русском и украинском языках

(О.Н.Хорошковская)

Поностью совпада-ющие правила

Частично совпада-ющие правила

Специфические правила

- обозначение на - обозначение звуко- - удвоенная буква

письме безударных сочетаний ЖИ, ШИ в заимствованных

гласных, проверяемых ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ. словах;

ударением; - Ь после букв - обозначение на

- обозначение на согласных звуков; письме непроизно-

письме звонких и - правописание симых согласных.

глухих согласных приставок на –С;

в конце слова; - употребление

- правила переноса; разделительных Ъ, Ь

- употребление знаков и апострофа.

заглавных букв;

- раздельное напи-

сание предлогов.