
- •Российская академия правосудия
- •Риторика
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план учебной дисциплины «Риторика» для студентов 1 курса очной формы обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. Риторика: наука и искусство
- •Тема 1. Понятие риторики и риторического образования.
- •Раздел II. Основные риторические учения (исторический экскурс)
- •Тема 2. Античные риторические школы. Судебное и политическое красноречие античного мира.
- •Тема 3. Развитие отечественных риторических традиций: от Древней Руси до современной России.
- •Раздел III. Риторика – искусство убеждения
- •Тема 4. Роды и виды публичной речи. Особенности судебного красноречия.
- •Тема 5. Этапы подготовки публичной речи.
- •Тема 6. Законы и принципы современной общей риторики.
- •Тема 7. Речевое событие. Речевая ситуация. Речевые цели. Социальные и речевые роли. Оратор и аудитория.
- •Тема 8. Искусство спора. Аргументация.
- •Раздел IV. Арсенал ораторских средств
- •Тема 9. Вербальное и невербальное речевое воздействие оратора на аудиторию.
- •Тема 10. Ораторские приемы воздействия и их допустимость.
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Андреевский с.А.
- •Кони а.Ф.
- •Плевако ф.Н.
- •Спасович в.Д.
- •Типы речевых действий и типы дискурса
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •Примеры заданий для проведения рубежного контроля
- •1. Тесты (различной структуры):
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания для подготовки к зачету
- •Приложение 1. Задания и упражнения к риторическим разминкам
- •1.2. Задания и упражнения на отработку дикции.
- •1.3. Задания и упражнения на отработку правильного дыхания.
- •1) «Ладошки».
- •2) «Погончики».
- •3) «Кошка».
- •4) «Перекаты».
- •«33 Егорки».
- •«Свеча».
- •Дом, который построил Джек.
- •1.4. Задания и упражнения на владение голосом.
- •1.5. Задания и упражнения на отработку интонирования текста.
- •1.6. Задания и упражнения на овладение мимикой.
- •3. Игра «Мимика»
- •1.7. Задания и упражнения на овладение жестикуляцией.
- •5. Игра «Угадай слово»
- •1.8. Задания и упражнения на отработку поз говорящего и слушателя.
- •Приложение 2. Примерная тематика научных докладов и рефератов
- •2.1. Примерная тематика научных докладов.
- •2.2. Темы рефератов по риторике
- •2.1. Примерная тематика научных докладов.
- •2.2. Темы рефератов по риторике.
- •Приложение 3. Риторический анализ текста
- •3.2.1. А) Горгий. Похвала Елене
- •3.2.2. Цицерон. Первая речь против Луция Сергия Катилины
- •3.3.1. Судебные речи
- •3.2. Тексты для риторического анализа
- •3.2.1. А) Горгий. Похвала Елене
- •3.2.2. Цицерон. Первая речь против Луция Сергия Катилины
- •3.2.3. П. Сергеич (п.С. Пороховщиков) «о здравом смысле» (из книги «Искусство речи на суде»)
- •3.2.4. А.Ф. Кони (фрагмент судебной речи)
- •3. 3. Список речей для риторического анализа
- •3.3.1. Судебные речи
- •3.3.2. Речи, которые изменили мир1
- •3.3.3. Речи, которые изменили Россию1
- •Приложение 4. Риторические камни преткновения: задания и упражнения к занятиям
- •У себя спросите: «Заслужил ли я? Был ли я послушным, милым мальчиком?»
- •11 Способов завоевать аудиторию
- •Тема 6. Законы и принципы современной общей риторики.1
- •Приложение 5. Афоризмы и темы для эвристических и риторических диалогов
- •5.2. Афоризмы для эссе
- •5.3. Темы для эвристических и риторических диалогов
- •5.4. Мысли великих для Ваших размышлений
3.2.3. П. Сергеич (п.С. Пороховщиков) «о здравом смысле» (из книги «Искусство речи на суде»)
«…Помнится, читатель, мы несколько увлеклись с вами, когда рассуждали о художественной обработке дела. Кажется, даже в небесах побывали. Но заоблачные полеты вещь далеко не безопасная; это знали еще древние по рассказу об Икаре, а нам, современным людям, как не знать? К тому же мы работаем на земле; судят во имя закона обыкновенные люди. Будем искать доводов от имени закона и здравого смысла.
Шла сессия в уездном городе; два «помощника» из Петербурга, командированные для защиты, наперерыв топили подсудимого. На второй или третий день было назначено дело по 1 ч. 1483 ст. Уложения. Во время деревенской беседы молодой крестьянин ударил одного парня ножом в живот; удар был очень сильный, рана опасна; к счастью, пострадавший выжил, но на суд он явился с неизлечимой грыжей.
Свидетели разбились на две половины: одни утверждали, что Калкин ударил Федорова безо всякого повода, другие – что Федоров с несколькими другими парнями гнались за Калкиным с железными тростями в руках и что он ударил Федорова, настигшего его раньше других, не оглядываясь, защищаясь от нападения.
На счастье подсудимого, молодой юрист, бывший на очереди защиты, не решился взяться за дело и заявил об этом суду. Произошло некоторое замешательство; судьи не хотели откладывать дела, но не решались приступить к разбору без защитника; в это время из публики неожиданно выступил отец Калкина и заявил, что защитник есть – родной дядя подсудимого. Перед судом предстал коренастый человек лет сорока, в широкой куртке, в высоких сапогах; ему указали место против присяжных. В течение судебного следствия он часто вызывал улыбку, не раз и раздражение у судей; он не спрашивал свидетелей, а спорил с ними и корил их; после обвинения товарища прокурора он произнес свою речь, обращаясь исключительно к председателю и совсем забыв о присяжных.
«Ваше благородие, – начал он, – я человек необразованный и малограмотный; что я буду говорить, это все равно, как бы никто не говорил; я не знаю, что надо сказать. Мы на вас надеемся...»
Он говорил, волнуясь, торопясь, затрудняясь; однако вот что он успел высказать:
1. Калкин не хотел причинить столь тяжкое повреждение Федорову, «он ударил его наотмашь, не оглядываясь; это был несчастный случай, что удар пришелся в живот».
2. Калкин не хотел этого; «он сам жалеет, что произошло такое несчастье; он сразу жалел».
3. Он не имел никакой вражды против Федорова; он не хотел ударить именно его.
4. Удар «пришелся» в Федорова потому, что он был ближе других: «тот ему топчет пятки, он его и ударил».
5. Он не нападал, а бежал от напавших на него.
6. «Их шестеро, они с железными палками, он один; он спасал свою жизнь и ударил».
7. Несчастье в том, что у него оказался этот нож: «ему бы ударить палкой, железной тростью, как его били; он сшиб бы Федорова с ног и только; тогда не было бы и такой раны; да палки-то у него с собой не случилось».
8. «Какой это нож? Канцелярский, перочинный ножик; он не для чего худого его носил в кармане; у нас у всех такие ножи для надобности, для работы».
9. Он не буян, он смирный; «они за то его не любят, что он с ними водку не пил и им на водку не давал».
10. «Он смирный; он не буян, если бы он остался над Федоровым, когда тот упал, да кричал: «Эй, подходи еще, кто хочет», – тогда бы можно сказать, что он их задирал; а он убежал; ...размахнулся назад, ударил и убежал».
Кончил защитник тем, с чего начал: «Я не знаю, что надо говорить, ваше благородие, вы лучше знаете; мы надеемся на ваше правосудие...»
Доводы говорившего приведены мною в том порядке, в каком были высказаны им; логической последовательности между ними нет. Разберем, однако, логическое и юридическое значение каждого из них в отдельности.
Защитник сказал: во-первых, что тяжесть раны была последствием случайности, случайности по месту приложения удара; юридически безразличное, житейски убедительное соображение; во-вторых, что подсудимый раскаивается в своем поступке; это 2 п. 134 ст. Уложения о наказаниях; в-третьих, что у подсудимого не могло быть заранее обдуманного намерения или умысла на преступление - прямое возражение против законного состава 1 ч. 1483 ст. в деянии Калкина; в-четвертых, что случайность была и в личности жертвы – подтверждение первого житейского и третьего юридического соображения; в-пятых, что поведение подсудимого доказывало отсутствие умысла – прямое возражение против 1 ч. 1383 ст.; в-шестых, что подсудимый действовал в состоянии необходимой обороны – ст. 101 Уложения о наказаниях; в-седьмых, что случайность была и в орудии преступления – «палки не случилось», подвернулся нож – подтверждение первого и третьего соображения; в-восьмых, что орудие преступления – не сапожный, не кухонный, а перочинный нож – не соответствует предполагаемому умыслу подсудимого – убедительное житейское соображение против законного состава 1 ч. 1483 ст. Уложения о наказаниях; в-девятых, что личные свойства подсудимого – характеристика, если хотите, вызывают сомнение в составе преступления и объясняют неблагоприятные показания некоторых свидетелей; в-десятых, что поведение подсудимого подтверждает характеристику, сделанную защитником, и доказывает отсутствие заранее обдуманного намерения или умысла.
Вот защита, господа защитники! Дело было сомнительное. Подсудимый не только по обвинительному акту, но и по судебному следствию рисковал арестантскими отделениями, потерей всех особых прав и высылкой на четыре года. Присяжные признали рану легкой, признали состояние запальчивости и дали снисхождение. Судьи приговорили Калкина к тюремному заключению на два месяца.
В следующем перерыве я подошел к оратору и, поздравив его с успехом защиты, спросил между прочим о его занятии. Он заторопился: «Да я... Так что я... У меня две упряжки. Я извозчик».
Заметили ли вы, читатель, общую техническую ошибку профессиональных защитников? Заметили ли вы, что извозчик не сделал ее? Каждый присяжный поверенный и каждый помощник требуют оправдания или, по крайней мере, говорят, что присяжные могут не обвинить подсудимого; извозчик сказал: «Мы на вас надеемся».
В их речах звучит нравственное насилие над судейской совестью; в его словах – уважение к судьям и уверенность в их справедливости. И при воспоминании о его защитительной речи мне хочется сказать: «Друг, ты сказал ровно столько, сколько сказал бы мудрец».
Этот простой случай заслуживает большого внимания начинающих адвокатов. В словах этого извозчика не было ни одного тонкого или глубокомысленного соображения. И сам он не показался мне человеком выдающимся. Это был просто разумный мужик, говоривший здравые мысли. Любой из наших молодых защитников, конечно, мог бы без затруднения, но при старании и без суетливости найти все его соображения. Можно, пожалуй, сказать, что трудно было не заметить их. Однако я имею основания думать, что, если бы им пришлось защищать молодого Калкина, они или, по крайней мере, многие из них не сказали бы того, что сказал его дядя, а наговорили бы... Думаю так по своим наблюдениям».