ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

2012/2013 (зимняя сессия)

Преподаватель Лисниченко Валерий Васильевич.

кафедра 9, корпус «Е»

1.Предмет, цели и задачи курса «безопасность жизнедеятельности».

2.Трудовая деятельность человека и связанные с нею опасности.

3.Наиболее распространенные неблагоприятные последствия трудовой деятельности.

4.Основные причины производственного травматизма.

5.Опасные и вредные производственные факторы (определение, примеры).

6.Классификация опасных и вредных производственных факторов.

7.Характеристика опасных и вредных химических и физических производственных факторов.

8.Характеристика опасных и вредных биологических и психофизиологических производственных факторов.

9.Гигиенические нормативы условий труда (определение, примеры).

10.Предельно допустимая концентрация (определение, примеры).

11.Предельно допустимые уровни (определение, примеры).

12.Понятие риска как меры опасности.

13.Основные санитарно-технические требования к производственным помещениям и рабочим местам.

14.Оптимизация параметров микроклимата на рабочем месте.

15. Влияние параметров микроклимата на производительность труда.

16.Основные виды вентиляционных систем. Коэффициент воздухообмена.

17.Виды естественной вентиляции (аэрационная, дефлекторная, смешанная).

18.Виды искусственной вентиляции (вытяжная, приточная, приточно-вытяжная).

19.Освещенность производственных помещений.

20.Световой коэффициент. Естественная освещенность.

21. Требования к освещенности рабочих мест. Коэффициент естественного освещения (КЕО).

22.Характеристика источников искусственного освещения.

23.Влияние цветовой гаммы на производительность труда и самочувствие человека. Функциональная окраска производственных помещений.

24.Шум. Восприятие человеком звуковых колебаний.

25.Действие шума на организм человека.

26.Методы борьбы с техническими и бытовыми шумами.

27.Вибрация. Инфразвук.

28.Организационные меры борьбы с производственным шумом.

29.Меры защиты от воздействия вибрации.

30.Индивидуальные средства защиты от шума и вибрации.

31.Гигиенические и лечебно-профилактические мероприятия для работников виброопасных профессий.

32. Общая и местная вибрация.

33. Радиоактивность. Источники ионизирующего излучения.

34.Характер воздействия ионизирующего излучения на организм человека.

35.Основные принципы обеспечения радиационной безопасности персонала.

36.Группы критических органов.

37.Ядерное оружие как источник радиоактивного загрязнения окружающей среды.

38. Атомная энергетика как источник радиоактивного загрязнения окружающей среды.

39. Лучевая болезнь. Ход ОЛБ.

40.Понятие о чрезвычайной ситуации. Основные причины возникновения.

41.Классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

42.Катастрофа, авария (определения, примеры).

43.Классификация ЧС мирного времени.

44. Классификация ЧС геологического характера.

45. Классификация ЧС гидрологического характера.

46.Характер воздействия ЭМП на организм человека.

47.Защита от воздействия ЭМП в условиях производства.

48.Основы защиты населения от АХОВ. Индивидуальные средства защиты от воздействия на организм АХОВ.

49.Действия населения при выбросе АХОВ (при нахождении людей вне помещений).

50.Действия населения при выбросе АХОВ (при нахождении людей внутри жилых помещений).

51.Краткая характеристика физико-химических свойств хлора и аммиака.

52. Основные методы защиты населения от воздействия радиоактивных веществ.

53.Классификация стихийных бедствий и природных катастроф.

54.Управление безопасностью жизнедеятельности. Законодательные и нормативно-правовые основы управление безопасностью жизнедеятельности.

55.Органы государственного управления безопасностью жизнедеятельности.

56. Методы контроля и мониторинга опасных и негативных факторов.

57. Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия антропогенного и техногенного происхождения.

58.Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.

Самостоятельное задание:

ДО ЗАЧЕТНОЙ НЕДЕЛИ самостоятельно пройти тестовое обучение по БЖД.

А) в режиме самообучения

Б) в режиме тестирования

Порядок выхода в тестовый режим:

1)http://www.i-exam.ru/

2)раздел «ВХОД В СИСТЕМУ ТЕСТИРОВАНИЯ»

3)тест для обучения и самоподготовки студентов вузов

4) ключ 153136tt2080, далее

5)Образовательный стандарт ФГОС

6)специальность (выбрать свою)

7) дисциплина – безопасность жизнедеятельности

8) режим – обучение

9) начать тестирование

По результатам выполнения самостоятельного задания (самообучения) ПИСЬМЕННО представить тестовые вопросы и правильные ответы на них (всего 50 вопросов-ответов).

Наличие проработанного теста и конспекта является основание для допуска к экзамену.

Провести пробное тестирование, указать % правильных ответов.

Группы 1401, 1405, 1406, 1407, 1430, 1432, 1433, 1434

4554

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеративное образовательное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В.Ломоносова филиал в г. Северодвинске Архангельской области Билет 1

1.Предмет, цели и задачи курса бжд.

2. Вредные и опасные факторы рабочей среды (определение, примеры).

3. Технические меры борьбы с производственным шумом.

Зав. кафедрой № 9 Мауричева Т.С.

Экзаменатор Лисниченко В.В.

2012/2013 учебный год

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеративное образовательное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В.Ломоносова филиал в г. Северодвинске Архангельской области Билет 2

1. Наиболее распространенные неблагоприятные последствия трудовой деятельности.

2. Основные принципы обеспечения радиационной безопасности.

3.Гигиенические нормативы условий труда (определение, примеры).

Зав. кафедрой № 9 Мауричева Т.С.

Экзаменатор Лисниченко В.В.

2012/2013 учебный год

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеративное образовательное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В.Ломоносова филиал в г. Северодвинске Архангельской области Билет 3

1. Трудовая деятельность человека и связанные с нею опасности. Основные причины производственного травматизма.

2. Оптимизация параметров микроклимата на рабочем месте.

3.Основные методы защиты населения от воздействия радиоактивных веществ.

Зав. кафедрой № 9 Мауричева Т.С.

Экзаменатор Лисниченко В.В.

2012/2013 учебный год

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеративное образовательное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В.Ломоносова филиал в г. Северодвинске Архангельской области Билет 4

1. Классификация опасных и вредных производственных факторов.

2. Классификация и краткая характеристика чс мирного времени.

3.Меры защиты от воздействия вибрации в условиях производства.

Зав. кафедрой № 9 Мауричева Т.С

.

Экзаменатор Лисниченко В.В.

2012/2013 учебный год

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеративное образовательное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования