Форми підсумкового контролю

1. Семестровий підсумковий контроль проводиться у формах семестрових екзаменів, диференційного заліку або заліку з конкретної навчальної дисципліни в обсязі навчального матеріалу, визначеного навчальною програмою, і в терміни, встановлені навчальним планом.

2. Циклова методична комісія можуть використовувати модульну та інші форми підсумкового контролю після закінчення логічно завершеної частини лекційних та практичних занять з певної дисципліни. При визначенні підсумкової оцінки враховуються результати складання студентом окремих модулів дисципліни та поточної роботи студента. Результати зарахування модулів повинні бути задокументовані, а студенти ознайомлені з ними до складання семестрових екзаменів.

3. Семестровий диференційований залік – це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу з певної дисципліни включно на підставі результатів виконаних індивідуальних завдань (розрахункових, графічних тощо). Семестровий диференційований залік планується при відсутності модульного контролю й екзамену і не передбачає обов’язкову присутність студентів.

4. Семестровий залік – це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу на підставі результатів виконання ним певних видів робіт на практичних, семінарських або лабораторних заняттях. Якщо при вивченні дисципліни навчальним планом не передбачені перелічені форми навчальних занять, залік виставляється за результатами залікової роботи. Семестровий залік планується при відсутності модульного контролю та екзамену і не передбачає обов’язкову присутність студентів.

5. Студент вважається допущеним до семестрового контролю з конкретної навчальної дисципліни (семестрового екзамену, диференційованого заліку або заліку), якщо він виконав усі види робіт, передбачені навчальним планом н6а семестр із цієї навчальної дисципліни.

6. Екзамени складаються студентами в період екзаменаційних сесій, передбачених навчальним планом. Вищий навчальний заклад може встановлювати студентам індивідуальні терміни складання заліків та екзаменів. При використанні модульного контролю екзамени можуть не проводитись. Екзамени проводяться згідно з розкладом, який доводиться до відома викладачів і студентів не пізніше, як за місяць до початку сесії.

7. Зміст, обсяг, структура, форма екзаменаційної (залікової) роботи, система і критерії її оцінювання визначаються викладачем і затверджуються на засіданні циклової методичної комісії. За формою така робота може бути тестом, есе, розгорнутою відповіддю на питання, розв’язком задач, комбінованим завданням тощо.

8. Екзаменаційні білети (завдання) і критерії оцінювання є обов’язковою складовою навчально-методичного комплексу дисципліни.

9. Семестровий підсумковий контроль проводиться в коледжі виключно в письмовій формі.

10. На початку семестру викладач повинен ознайомити студентів зі змістом, структурою, формою екзаменаційної (залікової) роботи та прикладами завдань попередніх років, а також із системою і критеріями її оцінювання.

11. Оцінки виставляються як за національною, так і шкалою оцінювання ECTS.

12. Студент повинен бути ознайомлений з результатами своєї екзаменаційної (залікової) письмової роботи не пізніше ніж через 5 днів після її написання.

13. Студент має право ознайомитися з перевіреною роботою і одержати пояснення щодо отриманої оцінки.

14. Відповідно до «Переліку типових документів, що створюються в діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування, інших установ, організацій і підприємств, із зазначенням термінів зберігання документів», затвердженого наказом Головного архівного управління при Кабінеті Міністрів України від 20.07.98 р. № 41, екзаменаційні (залікові) матеріали: екзаменаційні білети (завдання), критерії оцінювання, екзаменаційні (залікові) роботи повинні зберігатися в навчальній частині протягом навчального року.

15. З екзаменаційними матеріалами можуть бути ознайомлені директор, заступник директора з навчальної роботи, зав. відділеннями, керівники академічних груп.