Варіант 16 (м2 – Мен. Кууп)

1. Теоретичне питання. Покажіть оцінювання діяльності підрозділів управління персоналом у формі графічної моделі (структурно-логічної схеми), опишіть її і зробіть висновок

2. Логічна вправа. Дайте характеристику відомих вам схем структурного підпорядкування кадрової служби організації.

3.Тест оцінки знань

1. Внутрішньоособистістні конфлікти виникають переважно тоді, коли:

а) один із працівників має конфліктні риси характеру;

б) до однієї людини висуваються суперечливі вимоги;

в) працівники мають конфліктні риси характеру.

г) трапляється зіткнення працівників із різними характерами.

2. Міжособистістні конфлікти виникають тоді, коли:

а) трапляється зіткнення працівників із різними характерами;

б) працівники мають несумісні темпераменти;

в) трапляється зіткнення особистостей, тобто людей з різними характерами і несумісними темпераментами;

г) працівник не враховує інтересів інших членів колективу.

3. Конфлікти між особистістю і групою виникають переважно тоді, коли особистість:

а) займає позицію, яка відрізняється від позиції групи;

б) не враховує інтересів групи;

в) не враховує характеру поведінки більшості групи.

г) не враховує мети групи.

Варіант 17 (м2 – Мен. Кууп)

1. Теоретичне питання. Опишіть загальні підходи до оцінювання ефективності управління персоналом у формі графічної моделі (структурно-логічної схеми), опишіть її і зробіть висновок

2. Логічна вправа. Перерахуйте основні види витрат, пов'язаних з удосконаленням системи управління персоналом організації.

3.Тест оцінки знань

1. До специфічних принципів соціального партнерства в процесі переговорів належать:

1) праця не є товаром;

2) свобода слова і свобода об’єднання є необхідною умовою постійного прогресу;

3) трьохсторонність на основі представництва держави, профспілок і підприємців;

г) гласність в ході в процесі проведення переговорів.

2. При вирішенні колективних спорів соціальні партнери повинні дотримуватися таких принципів:

1) відповідальність за ненадання інформації;

2) бажання сторін до найшвидшого урегулювання колективного трудового спору до підписання угоди;

3) гласність в ході контролю виконання договорів, угод.

г) свобода слова і свобода об’єднання трудового колективу в окремі групи

3. Колективний договір це:

а) це систематизований законодавчий акт, в якому містяться норми трудового права;

б) правовий акт, який регулює трудові, соціально-економічні і професійні відносини між роботодавцями та працівниками на підприємстві, в установі, організації;

в) соціальний акт, який регулює соціально-економічні і професійні відносини між роботодавцями та працівниками на підприємстві;

г) усі відповіді правильні.

Варіант 18 (м2 – Мен. Кууп)

1. Теоретичне питання. Опишіть оцінювання результатів праці керівників і спеціалістів у формі графічної моделі (структурно-логічної схеми), опишіть її і зробіть висновок

2. Логічна вправа. Чому організації зацікавлені в проведенні регулярної атестації співробітників, використовуючи для цього різні методи оцінки? Коли б вам належало проводити атестацію, яким методам оцінки результативності ви б надали перевагу?