
- •Раздел 1. Фоностилистика радиотекста.
- •1.1. Типы озвучивания.
- •1.2. Типичные ошибки в речи диктора/ведущего.
- •III. Ошибки, обусловленные акустической природой вещания. (Неблагозвучие в речи)
- •Раздел 2. Работа ведущего с просодикой текста. (Просодические стандарты)
- •2.1. Просодия и просодические компоненты (тембр, мелодика, ритм, темп, паузировка)
- •2.2. Работа ведущего с «речевым гримом»
- •II. Мелодические стандарты
- •Дикторский стандарт
- •Задание.1 Мелодически выделите наиболее важные участки фраз
- •Задание 2. Определите особенности озвучивания реплик официальных и неофициальных сообщений.
- •2.3. Работа ведущего с мелодикой.
- •Раздел 3. Ав (акцентное выделение) в радиоречи.
- •3.1. Дикторское ав.
- •Задания
- •3.2. Эмфатическое ав в речи ведущего.
- •Раздел 4. Интонация в радиоречи.
- •4.1. Интонационные конструкции
- •Задания
- •4.2. Интонационная разметка текста.
- •Раздел 5. Диалог в эфире.
- •5.1.Просодика успешного интервью.
- •1. Прием мелодического подхвата.
- •II. Паузальные приемы
- •5.3. Просодика телефонной беседы
Задание.1 Мелодически выделите наиболее важные участки фраз
1. Более десяти человек поступили за праздничные дни в больницы города с диагнозом обморожение. 2. Отдел занятости заключил договор с воспитанниками детского дома № 66 по зимнему трудоустройству. 3.Правительство Российской Федерации утвердило положение о военных кафедрах при гражданских вузах.
Задание 2. Определите особенности озвучивания реплик официальных и неофициальных сообщений.
1.В человеческой культуре самое древнее искусство – искусство общения. 2. В пятницу администрация города должна принять программу по развитию городской психиатрической службы. 3. О том, какие меры по оказанию помощи этим людям предпринимаются на городском уровне, станет известно завтра. 4. Роман, вы будете участвовать у нас в очередной игре, а Сергей получит приз. 5. 22 июня в календаре красным не отмечено, но у памяти сердца и у генетической памяти – свой календарь.
2.3. Работа ведущего с мелодикой.
Мелодика не столь определенно, как тембр, размещает свое эмоциональное воздействие между двумя полюсами – положительным и отрицательным. Как показывают наблюдения, сам по себе тип тона (восходящий, нисходящий, ровный, восходяще-нисходящий и нисходяще-восходящий) не порождает ассоциативного звукосмыслового переноса. Последний возникает лишь благодаря тональным модуляциям тонов различного типа, а передаваемая при этом эмоция зависит от направления тонового движения и величины звуко-высотного перепада.
(Здесь и далее \ обозначает нисходящий тон; / - восходящий тон; а _ -ровный). Мелодически положительная и отрицательная метафорическая эмфаза выражается резким тоновым переломом (обычно на ударном гласном) на фоне основного несущего тона. и обязательно при значительном расширении мелодического интервала (восходяще-нисходящего и нисходяще-восходящего). Слушатель получает установку на ненормативное декодирование вербально выраженного смысла только при большом мелодическом перепаде. О положительных эмоциях сигнализирует перелом основного тона на ударном гласном в направлении снизу вверх, об отрицательных – сверху вниз.
Например, сравните: «Великолепно!» ( V ) – выражение восторга-и «Великолепно!» (^ ) – ироническое выражение осуждения
Слово «великолепно» не меняет своего ядерного лексического значения, но мелодически реализуется с различной эмфазой.
Выделяются следующие значимые для восприятия русского слушателя мелодические особенности. Они могут быть применены ведущим при создании подтекста.
мелодическая модуляция вверх (\) – показатель положительных эмоций; мелодическая модуляция вниз (/) – показатель отрицательных эмоций;
резкое (z) –плавное () тоновое движение;
расширение (<) –сужение (>) мелодического диапазона;
тоновое варьирование на удлиненном гласном вверх (=) – предполагает прямое декодирование с эмоцией восторга, а тоновое варьирование вниз (=) меняет смысл на противоположный.
громкое(f) – тихое(p) звучание.
Ощущение ненормативной громкости фразы сигнализирует о наличии эмфазы и возможности непрямой трактовки смысла. Бытует понятие, что громкий голос сопровождает фразы, произносимые с большим душевным подъемом. Рекламные споты, нацеленные на убеждение, всегда отличает повышенная громкость, привлекающая внимание, а ее уменьшение ниже нормы применяется в суггестивных целях. Например, чтобы ненавязчиво показать слушателю, как тихо работает рекламируемая стиральная машинка «Индезит».
Различные уровни громкости используются в фоностилистическом приеме звукового контраста, который в рекламе нередко поддерживает эффект «обманутого ожидания» (дисфемизации), например:
- Ну-ка, голубчик, открой ротик. (Тихое, вкрадчивое обращение, произнесено «скрипучим» голосом).
И далее сразу громкий «гармонический» баритон объявляет:
Приглашаем на работу менеджеров по рекламе!
Положительный или отрицательный смысловой перенос производится изменением характера мелодических модуляций. Условно можно выделить три типа мелодического движения в слове: 1.скачок (резкий тоновый подъем или спад, который коррелирует с сильно изрезанным мелодическим контуром); 2. плавное движение (относительно ровный мелодический контур) и 3. волнообразное движение (модуляции с плавным, но интенсивным переходом тонов). Скачок часто вызывает неприятные ощущения, но может использоваться и в изобразительных целях как декламационный прием. Например, в ролике, рекламирующем фильм с участием Джеки Чана, для звуковой пародии на характерные для каратэ движения:
«На кухне ( V) король, и в схватке ( V) король. Мистер ( V) «Крутой».
Плавную модуляцию отличает равномерное и достаточно длительное нарастание высоты, а затем ее плавное убывание. Ее можно представить символически в виде дуги. Нейтральные в экспрессивном плане высказывания произносятся с плавными модуляциями. В радиорекламе они обнаруживаются в той части текста, где обозначается логотип или называется рекламируемый товар. Например: Новый «Ариэль», «Радио России», «Передача «Поговорим по-русски».
Волнообразное мелодическое движение, как правило, маркирует положительные эмоции. Например, в рекламе оно часто сопровождает призывы и девизы типа «Звоните нам прямо сейчас!» или «Действует изнутри – результат налицо».
Радиостанции, подбирая комментаторов, обязательно заботятся об идентификации их мелодической манеры с форматом вещания. Так, у ведущих «Радио Рокс», типично молодежного вещания, наблюдается неоднородная громкость (чаще повышенная) и увеличенная скорость речи, стилизованной под молодежный сленг, что создает частые подъемы и перепады ЧОТ, неравномерную выделенность ударных слогов и преобладание нисходящих тонов. Речь дикторов «Радио «Ретро», ориентированного на людей среднего и пожилого возраста, достаточно замедленна, что приводит к ощутимой изрезанности мелодического контура и повышению интенсивности акцентных выделений. Излюбленным стилистическим приемом «Радио «Модерн» становится так называемый «стеб». Это объясняет предпочтение изрезанного мелодического контура их рекламных «отбивок» типа: «Утро(\). На (/)радио(|/) «2 в одном»(|). Бачинский(|_/) и Стилавин(\)». «Хит fm» сразу обозначает свою приверженность к рок-музыке неожиданными резкими повышениями мелодического уровня на фоне достаточно узкого мелодического диапазона: «Хит fm». Лучшая(/) музыка».(Последняя фраза повторяется с эффектом эха).
Задания.
Задание 1. Приведите примеры саморекламы радиостанций, которые мелодически озвучиваются разными типами движения тона (скачком, дугой и волнообразно)
Задание 2. Примените прием мелодического контраста в данных фразах:
1.Включи радио! Слушай футбол! 2.Радио «Маяк» из года в год на службе у государства. 3. Второй участник у нас Сергей из Москвы. Сергей! Здравствуйте!