- •1. Значення і загальний план будови нервової системи.
- •2. Будова, функції і вікові особливості дихальних шляхів.
- •1. Будова, функції і розвиток нейрона.
- •2.Механізм вдиху і видиху, зміна з віком частоти і глибини дихання.
- •3. Поняття про здоров’я, хворобу і донозологічний(третій стан). Фактори, які впливають на здоров’я людини.
- •2. Значення травлення. Будова органів травлення.
- •3. Поняття здорового способу життя, його складові.
- •1. Будова, функції і розвиток спинного мозку.
- •2. Травлення в ротовій порожнинні, вікові особливості.
- •3. Роль рухів в фізичному і психічному розвитку дітей.
- •1. Будова, функції і розвиток довгастого мозку, мозочку.
- •2. Травлення в порожнині шлунка, вікові особливості.
- •3. Поняття про гіподинамію, вплив на організм дітей.
- •1. Будова. Функції і розвиток середнього і проміжного мозку.
- •2. Будова і розвиток зубів. Догляд за зубами.
- •3. Дихання, як спосіб оздоровлення. Поняття про травильне дихання.
- •2. Будова, функції і розвиток легень.
- •3. Вітаміни, як природні антиоксиданти.
- •1. Поняття про обмін речовин і енергії. Анаболізм і катаболізм. Особливості обміну у дітей.
- •2. Щитовидна залоза; будова, функції, вікові особливості.
- •3. Вплив паління на здоров’я.
- •1. Значення і обмін білків в організмі, вікові особливості.
- •2. Статеві залози, їх вплив на ріст і розвиток організму.
- •3. Вплив алкоголю на організм людини.
- •1. Гіпофіз; будова. Функції, вікові особливості.
- •2.Значення і обмін жирів в організмі, вікові особливості.
- •3. Загартування повітрям. Правила проведення повітряних ванн.
- •1. Надниркові залози. Будова, функції, вікові особливості.
- •2. Значення і обмін вуглеводів, вікові особливості.
- •3. Загартування водою. Правила проведення місцевих за гартувальних процедур.
3. Поняття про гіподинамію, вплив на організм дітей.
Науково-технічна революція, з одного боку, полегшила працю людини, з іншої - привела до різкого обмеження його рухової активності. З’явилася хвороба XX в. - гіподинамія , або гіпокінезія (малорухливість), зі всіма її негативними наслідками. Ще в давнину було помічено, що фізична активність сприяє формуванню сильного і витривалого людини, а нерухомість веде до зниження працездатності, захворювань і огрядності. Все це відбувається внаслідок порушення обміну речовин. Зменшення енергетичного обміну, пов'язане зі зміною інтенсивності розпаду і окислення органічних речовин, призводить до порушення біосинтезу, а також до зміни кальцієвого обміну в організмі. Внаслідок цього в кістках відбуваються глибокі зміни. Перш за все, вони починають втрачати кальцій. Це призводить до того, що кістка робиться пухкої, менш міцною. Кальцій потрапляє в кров, осідає на стінках кровоносних судин, вони склерозується, тобто просочуються кальцієм, втрачають еластичність і робляться ламкими. Здатність крові до згортання різко зростає. Виникає загроза утворення кров'яних згустків (тромбів) в судинах. Зміст великої кількості кальцію в крові сприяє утворенню каменів у нирках. Відсутність м'язової навантаження знижує інтенсивність енергетичного обміну, що негативно позначається на скелетних і серцевого м'язах. Крім того, мала кількість нервових імпульсів, що йдуть від працюючих м'язів, знижує тонус нервової системи, втрачаються набуті раніше навички, не утворюються нові. Все це негативно відбивається на здоров'ї. Слід врахувати також наступне. Сидячий спосіб життя призводить до того, що хрящ поступово стає менш еластичним, втрачає гнучкість. Це може спричинити зниження амплітуди дихальних рухів і втрату гнучкості тіла. Але особливо сильно від нерухомості або малої рухливості страждають суглоби.
Білет № 6
1. Будова. Функції і розвиток середнього і проміжного мозку.
Третій відділ мозку - середній. Розташований між відділами заднього і проміжного мозку.Тут розміщені ядра двох пар черепно-мозкових нервів. У середньому мозку розрізняють дах і ніжки мозку. Поверхня даху розділена двома канавками, що перехрещуються на чотири горбики (чотиригорбикове тіло): верхні два горбики містять підкіркові центри зору, нижні два - слуху. Це первинні зоровий та слуховий центри. Ніжки мозку утворені нервовими волокнами, між якими містяться скупчення нейронів - ядра, найбільші з них - червоне ядро і чорна субстанція, ядра третьої і четвертої пар черепно-мозкових нервів.Чорна субстанція поділяє ніжки мозку на основу і покриття. Функції середнього мозку:1.Забезпечує морфологічний і функціональний зв'язок заднього і проміжного мозку.2.У середньому мозку розміщені підкіркові центри зору, слуху, тонусу м'язів.3.Первинні слуховий та зоровий центри забезпечують виникнення сторожових рефлексів , що проявляються у повороті голови у відповідь на адекватне подразнення.Отже, середній мозок - центр орієнтувальних рефлексів.Середній мозок є основним центром регуляції рухів.
Наступним відділом мозку є проміжний мозок. Це кінцевий відділ стовбура мозку (стовбур складається з довгастого мозку,моста,мозочка,середнього та проміжного мозку).Проміжний мозок складається з таламуса (зоровий горб),епіталамуса(шишкоподібне тіло,епіфіз),гіпоталамуса(пілзоровогорбова ділянка).Гіпоталамус включає в себе сірий горб, сосковидне тіло й лійку, на кінці якої розташований гіпофіз. Функції проміжного мозку:1.Таламус - центр всіх видів чутливості, окрім нюхової.2.Епіталамус - ендокринна залоза, регулює обмін шкіри, регулює роботу наднирників.3.Гіпоталамус регулює роботу всіх ендокринних залоз (гуморальна регуляція).4.У зоровому горбі міститься вищий центр больової чутливості, який лише проектується в кору великого мозку.
