- •Пакет Комплексної контрольної роботи для перевірки рівня залишкових знань з дисципліни «Державне і регіональне управління»
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •Державне управління – це:
- •Суспільно-політичні, соціальні, економічні, духовні;
- •8. З яких елементів складається ресурсно-виробничий потенціал?
- •9. Які показники використаються для оцінки рівня соціально-економічного розвитку регіону?
- •10. Які принципи ставляться до основних принципів регіонального
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •Визначальними ознаками України як держави за Конституцією є:
- •Держава правова – це:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Відповідно до Конституції України голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду і звільняються з посади:
- •Відмітьте повний перелік видів існуючих в Україні центральних органів виконавчої влади:
- •Оберіть найбільш повне визначення державного управління:
- •4.Відмітьте, які функції не відноситься до повноважень Верховної Ради України:
- •5.Який порядок призначення та звільнення керівників центральних органів виконавчої влади:
- •6. Які показники використаються для розрахунку індексу людського розвитку?
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Президент України призначає:
- •2. Теорія полюсів росту й центрів розвитку ф.Перру в регіональному розвитку орієнтована на:
- •3. Розмежувати переваги й недоліки унітарних держав.
- •8. Іберійська модель територіальної влади характеризується:
- •9. В Україні формується модель територіальної влади:
- •10. Децентралізація в державному управлінні потребує вирішення таких задач:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •7. Види контролю за призначенням (метою та обсягом) в органах виконавчої влади:
- •8. Назвіть стадії процесу здійснення контролю:
- •9. Зазначте, в якій з відповідей найповніше визначається поняття контролю як функції управління:
- •10. Назвіть методи контролю в органах виконавчої влади:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •Поясніть вислів німецького філософа Мартіна Хайдеггера «Поки ми не вникнемо думкою в те, що є, ми ніколи не зможемо належати до того, що буде».
- •2. Тестові завдання:
- •1. Основні ознаки державного управління:
- •8. З яких елементів складається ресурсно-виробничий потенціал?
- •9. Які показники використаються для оцінки рівня соціально-економічного розвитку регіону?
- •10. Які принципи ставляться до основних принципів регіонального
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Визначальними ознаками України як держави за Конституцією є:
- •2.Держава правова – це:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Відповідно до Конституції України голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду і звільняються з посади:
- •2.Відмітьте повний перелік видів існуючих в Україні центральних органів виконавчої влади:
- •3.Оберіть найбільш повне визначення державного управління:
- •4.Відмітьте, які функції не відноситься до повноважень Верховної Ради України:
- •5.Який порядок призначення та звільнення керівників центральних органів виконавчої влади:
- •6. Які показники використаються для розрахунку індексу людського розвитку?
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
- •8. З яких елементів складається ресурсно-виробничий потенціал?
- •9. Які показники використаються для оцінки рівня соціально-економічного розвитку регіону?
- •10. Які принципи ставляться до основних принципів регіонального
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Визначальними ознаками України як держави за Конституцією є:
- •2.Держава правова – це:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Відповідно до Конституції України голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду і звільняються з посади:
- •2.Відмітьте повний перелік видів існуючих в Україні центральних органів виконавчої влади:
- •3.Оберіть найбільш повне визначення державного управління:
- •4.Відмітьте, які функції не відноситься до повноважень Верховної Ради України:
- •5.Який порядок призначення та звільнення керівників центральних органів виконавчої влади:
- •6. Які показники використаються для розрахунку індексу людського розвитку?
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Президент України призначає:
- •2. Теорія полюсів росту й центрів розвитку ф.Перру в регіональному розвитку орієнтована на:
- •3. Розмежувати переваги й недоліки унітарних держав.
- •8. Іберійська модель територіальної влади характеризується:
- •9. В Україні формується модель територіальної влади:
- •10. Децентралізація в державному управлінні потребує вирішення таких задач:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •7. Види контролю за призначенням (метою та обсягом) в органах виконавчої влади:
- •8. Назвіть стадії процесу здійснення контролю:
- •9. Зазначте, в якій з відповідей найповніше визначається поняття контролю як функції управління:
- •10. Назвіть методи контролю в органах виконавчої влади:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •Поясніть вислів німецького філософа Мартіна Хайдеггера «Поки ми не вникнемо думкою в те, що є, ми ніколи не зможемо належати до того, що буде».
- •2. Тестові завдання:
- •1. Основні ознаки державного управління:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Президент України призначає:
- •2. Теорія полюсів росту й центрів розвитку ф.Перру в регіональному розвитку орієнтована на:
- •3. Розмежувати переваги й недоліки унітарних держав.
- •8. Іберійська модель територіальної влади характеризується:
- •9. В Україні формується модель територіальної влади:
- •10. Децентралізація в державному управлінні потребує вирішення таких задач:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
1. Дайте відповіді на запитання:
Роль і місце Конституційного Суду України у системі стримувань і противаг.
Історичні форми регіонального державного управління.
Складіть порівняльну таблицю повноважень районної ради і районної державної адміністрації.
2. Тестові завдання:
1. Класифікація функцій державного управління така:
а) спеціальні функції, функції-завдання, функції-процеси;
б) загальні функції, функції системи управління, функції процесу управління. адміністративні, економічні та соціальнопсихологічні;
в) всі відповіді правильні;
г) не має правильної відповіді.
2. До основних видів цілей державного управління належать:
а) стратегічні, тактичні, оперативні;
б) організаційні, виробничі, роз’яснюючі;
в) державні, регіональні, міські;
г) суспільно-політичні, економічні, соціальні, духовні.
3. Завдання державного управління визначаються:
а) повноваженнями органів державного управління;
б) цілями діяльності окремої гілки влади;
в) системою принципів, якими керується державний орган;
г) повноваженнями керівника органу державної влади.
4. Організаційна структура державного управління, зокрема соціальної системи, — це:
а) будова і внутрішня форма організації системи, що виступає як єдність стійких зв’язків між її елементами;
б) сукупність посад, об’єднаних за допомогою організаційних зв’язків;
в) сукупність прав і відповідальності, вимог до знань, досвіду та кваліфікації працівника;
г) не має правильної відповіді.
5. Лінійною називається організаційна структура:
а) за якої підлеглість здійснюється з верху до низу;
б) галузевих (лінійних) підрозділів;
в) за якої будь-який об’єкт управління має одного керівника, який здійснює одноособове управління, виконуючи всі функції;
г) за якої підлеглий має кілька керівників.
6. Основні переваги функціональної структури:
а) можливе успішне управління великою кількістю об’єктів;
б) дає змогу усувати дублювання; створює умови для наукової організації управління; висока компетентність спеціалістів, звільнення лінійних управлінців; єдність і чіткість розпорядництва;
в) велика кількість інформаційних зв’язків; узгодженість дій виконавців;
г) обмежує ініціативу суб’єктів управління; простота управління; керівництво всіма функціями, ускладнення зв’язків між підрозділами.
7. Види контролю за призначенням (метою та обсягом) в органах виконавчої влади:
а) документальний, реальний;
б) загальний, спеціальний;
в) попередній, поточний, подальший.
г) не має правильної відповіді.
8. Назвіть стадії процесу здійснення контролю:
а) прийняття рішення про проведення контролю; організація контролю; проведення контролю;
б) визначення цілей контролю; розробка критеріїв оцінювання діяльності, що контролюється; спостереження та аналіз; узагальнення результатів;
в) визначення рішень, які підлягають контролю; вибір способів і форм контролю; інструктаж контролерів; аналіз результатів контролю; узагальнення результатів контролю.
г) ознайомлення, вивчення та збирання інформації про об’єкт, що контролюється.