
- •Пакет Комплексної контрольної роботи для перевірки рівня залишкових знань з дисципліни «Державне і регіональне управління»
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •Державне управління – це:
- •Суспільно-політичні, соціальні, економічні, духовні;
- •8. З яких елементів складається ресурсно-виробничий потенціал?
- •9. Які показники використаються для оцінки рівня соціально-економічного розвитку регіону?
- •10. Які принципи ставляться до основних принципів регіонального
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •Визначальними ознаками України як держави за Конституцією є:
- •Держава правова – це:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Відповідно до Конституції України голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду і звільняються з посади:
- •Відмітьте повний перелік видів існуючих в Україні центральних органів виконавчої влади:
- •Оберіть найбільш повне визначення державного управління:
- •4.Відмітьте, які функції не відноситься до повноважень Верховної Ради України:
- •5.Який порядок призначення та звільнення керівників центральних органів виконавчої влади:
- •6. Які показники використаються для розрахунку індексу людського розвитку?
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Президент України призначає:
- •2. Теорія полюсів росту й центрів розвитку ф.Перру в регіональному розвитку орієнтована на:
- •3. Розмежувати переваги й недоліки унітарних держав.
- •8. Іберійська модель територіальної влади характеризується:
- •9. В Україні формується модель територіальної влади:
- •10. Децентралізація в державному управлінні потребує вирішення таких задач:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •7. Види контролю за призначенням (метою та обсягом) в органах виконавчої влади:
- •8. Назвіть стадії процесу здійснення контролю:
- •9. Зазначте, в якій з відповідей найповніше визначається поняття контролю як функції управління:
- •10. Назвіть методи контролю в органах виконавчої влади:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •Поясніть вислів німецького філософа Мартіна Хайдеггера «Поки ми не вникнемо думкою в те, що є, ми ніколи не зможемо належати до того, що буде».
- •2. Тестові завдання:
- •1. Основні ознаки державного управління:
- •8. З яких елементів складається ресурсно-виробничий потенціал?
- •9. Які показники використаються для оцінки рівня соціально-економічного розвитку регіону?
- •10. Які принципи ставляться до основних принципів регіонального
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Визначальними ознаками України як держави за Конституцією є:
- •2.Держава правова – це:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Відповідно до Конституції України голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду і звільняються з посади:
- •2.Відмітьте повний перелік видів існуючих в Україні центральних органів виконавчої влади:
- •3.Оберіть найбільш повне визначення державного управління:
- •4.Відмітьте, які функції не відноситься до повноважень Верховної Ради України:
- •5.Який порядок призначення та звільнення керівників центральних органів виконавчої влади:
- •6. Які показники використаються для розрахунку індексу людського розвитку?
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
- •8. З яких елементів складається ресурсно-виробничий потенціал?
- •9. Які показники використаються для оцінки рівня соціально-економічного розвитку регіону?
- •10. Які принципи ставляться до основних принципів регіонального
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Визначальними ознаками України як держави за Конституцією є:
- •2.Держава правова – це:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Відповідно до Конституції України голови місцевих державних адміністрацій призначаються на посаду і звільняються з посади:
- •2.Відмітьте повний перелік видів існуючих в Україні центральних органів виконавчої влади:
- •3.Оберіть найбільш повне визначення державного управління:
- •4.Відмітьте, які функції не відноситься до повноважень Верховної Ради України:
- •5.Який порядок призначення та звільнення керівників центральних органів виконавчої влади:
- •6. Які показники використаються для розрахунку індексу людського розвитку?
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Президент України призначає:
- •2. Теорія полюсів росту й центрів розвитку ф.Перру в регіональному розвитку орієнтована на:
- •3. Розмежувати переваги й недоліки унітарних держав.
- •8. Іберійська модель територіальної влади характеризується:
- •9. В Україні формується модель територіальної влади:
- •10. Децентралізація в державному управлінні потребує вирішення таких задач:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •7. Види контролю за призначенням (метою та обсягом) в органах виконавчої влади:
- •8. Назвіть стадії процесу здійснення контролю:
- •9. Зазначте, в якій з відповідей найповніше визначається поняття контролю як функції управління:
- •10. Назвіть методи контролю в органах виконавчої влади:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •Поясніть вислів німецького філософа Мартіна Хайдеггера «Поки ми не вникнемо думкою в те, що є, ми ніколи не зможемо належати до того, що буде».
- •2. Тестові завдання:
- •1. Основні ознаки державного управління:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Президент України призначає:
- •2. Теорія полюсів росту й центрів розвитку ф.Перру в регіональному розвитку орієнтована на:
- •3. Розмежувати переваги й недоліки унітарних держав.
- •8. Іберійська модель територіальної влади характеризується:
- •9. В Україні формується модель територіальної влади:
- •10. Децентралізація в державному управлінні потребує вирішення таких задач:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1. Дайте відповіді на запитання:
- •2. Тестові завдання:
- •1.Який тип актів видає міністерство:
- •2.Оберіть правильне визначення мети напряму «Підвищення ефективності державного управління шляхом реформування державної служби й виконавчої влади» Програми економічних реформ на 2010 – 2014 рік:
- •3.Загальна кількість головних органів у системі центральних органів виконавчої влади складає:
- •4.Основними завданнями центрального органу виконавчої влади (державної служби, державної інспекції, державного агентства) є:
- •5.Оберіть повний перелік органів, підрозділи яких ведуть боротьбу з корупцією:
1. Дайте відповіді на запитання:
Охарактеризуйте роль Президента України у здійсненні виконавчої влади.
Наукові підходи до регіонального управління.
Складіть перелік вимог до ситуаційного управління.
2. Тестові завдання:
1. До адміністративних методів державного управління належать:
а) ціноутворення, правового регулювання, нормативні;
б) державного регулювання економіки, соціальні, психологічні;
в) розпорядчі, нормативні, регламентаційні.
2. Основні бар’єри, які перешкоджають проходженню інформації в системі державного управління:
а) інформаційні, кібернетичні, біологічні, графічні, смислові;
б) географічні (територіальні), відомчі, смислові, психологічні, організаційні;
в) відомчі, структурні, соціальні, смислові;
г) географічні, емоційні, галузеві, соціальні, біологічні;
д) кібернетичні, технічні, соціальні.
3. Зміст динамічності системи державного управління — це здатність:
а) динамічно вирішувати завдання, що виникають;
б) зазнати змін під впливом збурюючих факторів;
в) залишатися у певному якісному стані, незважаючи на збурюючі впливи;
г) динамічно підпадати під зовнішній вплив.
4. Зазначте елементи системи управління:
а) зовнішнє середовище, внутрішнє середовище, організаційна структура;
б) суб’єкт управління, об’єкт управління, прямий зв’язок, зворотний зв’язок, зовнішнє середовище;
в) мета, суб’єкт управління, керований об’єкт, організаційна структура;
г) структура суб’єкта управління; мета управляючої дії; керований об’єкт.
5. Організаційна структура державного управління, зокрема соціальної системи, — це:
а) будова і внутрішня форма організації системи, що виступає як єдність стійких зв’язків між її елементами;
б) сукупність посад, об’єднаних за допомогою організаційних зв’язків;
в) сукупність прав і відповідальності, вимог до знань, досвіду та кваліфікації працівника;
г) не має правильної відповіді.
6. Основні переваги функціональної структури:
а) можливе успішне управління великою кількістю об’єктів;
б) дає змогу усувати дублювання; створює умови для наукової організації управління; висока компетентність спеціалістів, звільнення лінійних управлінців; єдність і чіткість розпорядництва;
в) велика кількість інформаційних зв’язків; узгодженість дій виконавців;
г) обмежує ініціативу суб’єктів управління; простота управління; керівництво всіма функціями, ускладнення зв’язків між підрозділами.
7. Організаційна структура місцевих державних адміністрацій та органів місцевого самоврядування визначається:
а) Конституцією України;
б) постановою Верховної Ради України;
в) Указом Президента України;
г) окремими Типовими положеннями; рішеннями місцевих рад;
д) законами України “Про місцеві державні адміністрації” та
“Про місцеве самоврядування в Україні”.
8. Види контролю залежно від суб’єктів його здійснення, що застосовуються у практиці органів державного управління, такі:
а) громадський, державний, судовий, прокурорський нагляд;
б) за суб’єктами, за об’єктами, за часом;
в) систематичний, об’єктивний, конкретний;
г) оперативний, господарський, поточний;
д) відомчий, зовнішній, внутрішній.
9. Види контролю за способом отримання інформації в органах виконавчої влади:
а) загальний, спеціальний;
б) документальний, реальний;
в) попереджувальний, поточний, реальний;
г) не має правильної відповіді.
10. Види контролю залежно від його місця в управлінському циклі:
а) загальний, спеціальний;
б) документальний, реальний;
в) попередній, поточний, подальший;
г) не має правильної відповіді.
УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФІНАНСІВ ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ
КАФЕДРА МІЖНАРОДНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ ТА МАРКЕТИНГУ
Комплексна контрольна робота з дисципліни „Державне і регіональне управління”
Варіант 10