Задания для базисного уровня

1. Используя работы Рожкова М.И.и Байбородовой Л.В., Маленковой Л.И., Воронова В.В., Барышниковой С.В., Титовой Е.В (Приложения №8, №9, №10):

   • дайте определение понятию «форма воспитательной работы»;

   • определите, на что ориентируется педагог в выборе формы воспитательной работы;

   • представьте описание основных форм воспитательной работы, используемых в работе с младшими школьниками.

2. Выполните задание по микрогруппам (каждой микрогруппе одно задание):

2.1. На основе статьи Ганичева Ю. продумайте классификацию игр.

2.2. Опираясь на статью Л. Битмаевой, составьте свод правил организации праздников в школе.

2.3. Изучив статью «Тематика классных часов», разработайте план проведения классного часа для 3 класса.

3. Используя работы Подласого И.П., Щурковой Н.Е. и Маленковой Л.И., дайте сравнительную характеристику понятий «воспитательное мероприятие» и «воспитательное дело».

4. На основании работ «Воспитание детей в школе» (под ред. Н.Е. Щурковой) и «Краткий справочник по педагогической технологии» определите позицию педагога в процессе подготовки:

1. Коллективного творческого дела

2. Нравственно-этической беседы

3. Игры

4. Конкурса

5. Праздника

6. Экскурсии

5. Опираясь на работу Маленковой Л.И., составьте развернутый план подготовки и проведения: КТД, праздника, конкурса, игра по станциям, беседа на тему «Страна Вообразилия». Задание выполняется по микрогруппам.

6. Какие формы воспитательной работы могут быть использованы для решения педагогических ситуаций:

1. Вы заметили, что мальчики Вашего класса часто обижают девочек.

2. Недавно повешенная Вами газета на стенде класса испачкана и порвана.

3. На уроках чтения Вы заметили, что у детей плохо сформированы временные представления, и они могут отнести к одной исторической эпохе Бородино и Ледовое побоище.

4. Многие дети в Вашем классе имеют домашних животных.

Задания для уровня повышенной сложности

1. Выпишите определения понятия «форма воспитательной работы», предложенные различными авторами. Какое из понятий вы считаете наиболее точным? Сформулируйте правила выбора формы воспитательной работы.

2. Опираясь на изученную литературу, составьте собственную классификацию форм воспитательной работы.

3. Используя работы Щурковой Н.Е. и Еремеевой В.Д., Хризман Т.П., подготовьте реферативное сообщение на тему «Учет полоролевых факторов в организации и проведении воспитательных мероприятий».

4. Выпишите понравившиеся Вам приемы конструирования творческих форм воспитательной работы из книги Маленковой Л.И. Какие приемы конструирования творческих форм воспитательной работы можете предложить Вы?

5. Используя периодические издания за последние 5 лет, составьте картотеку форм организации воспитательной работы для учащихся 1, 2, 3 и 4 классов.

Приложение №8