23

ННОУ ВПО «Московский гуманитарный университет»

Факультет психологии и социальной работы

Кафедра общей психологии и истории психологии

Утверждаю

Проректор по учебной работе

_________________А.И. Ковалева

«_____» ___________________2011

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Психология экстремальных

и критических ситуаций»

ДС

для студентов очной, очно-заочной форм обучения

по специальности 030301.65 «Психология»

Москва 2011

Психология экстремальных и критических ситуаций: учебно-методический комплекс. – М: Изд. Московского гуманитарного университета, 2011. – 23 с.

Учебно-методический комплекс подготовлен в рамках программы дисциплины «Психология экстремальных и критических ситуаций», составленной в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и стандарта Московского гуманитарного университета по специальности «Психология».

Автор-составитель:

Иванов Феликс Евгеньевич, кандидат психологических наук, профессор кафедры общей психологии и истории психологии МосГУ

Рецензенты:

Олейник Ю. Н., кандидат психологических наук, доцент, декан факультета психологии и социальной работы МосГУ;

Филиппова Г.Г., доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии развития и акмеологии МосГУ

Обсуждено

на заседании кафедры общей психологии и истории психологии, протокол № 7, 15.03.2011

ОДОБРЕНО

методической комиссией факультета психологии и социальной работы, протокол № 2 от 15. 03. 2011 г.

Содержание

I. Выписка из госстандартов……………………………………4

II. Пояснительная записка………………………………………4

III. Программа дисциплины……………………………………..5

IV. Контрольные вопросы к экзамену и зачету……..………..9

V. Тематический план аудиторных занятий и

самостоятельной работы студентов…………………………..11

VII. Основная рекомендуемая литература по курсу………..13

VIII. Контрольные вопросы для самопроверки по разделам дисциплины……………………………………………………...14

IX. Темы курсовых и дипломных работ……………………..16

X. Методический материал к аудиторным занятиям и

самостоятельной работе студентов……..…………………….18

1. Выписка из госстандартов

Паспорт дисциплины

Психология экстремальных и критических ситуаций

- Специальность: 030301.65 Психология

Квалификация специалиста: «Психолог. Преподаватель психологии»

Курс: 4

Семестр: 8

Форма обучения: очная

Общая трудоемкость: 36 часов.

Аудиторная нагрузка: 30

Итоговый контроль: зачет

Дисциплины специализации - 030301.65 устанавливаются вузом (факультетом), включая дисциплины по выбору студента (ДС Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030301.65 «Психология»)

II. Пояснительная записка

Программа дисциплины «Психология экстремальных и критических ситуаций» рассчитана на подготовку студентов очного отделения по специальности 030301.65 «Психология»

Цель дисциплины – формирование системы представлений о структуре экстремальных и критических ситуаций, о психологических механизмах, обеспечивающих безопасность поведения субъекта в жизнедеятельностном пространстве, методах психологической экспертизы и профилактических мероприятиях.

Задачи дисциплины:

- формирование научных представлений о предмете и объекте экстремальных и критических ситуаций;

- построение типологии экстремальных и критических ситуаций;

- определение взаимосвязи экстремальной психологии с другими ветвями психологии;

- различение субъективных и объективных факторов опасности;

- обоснование необходимости организации системы активной профилактики экстремальных и критических ситуаций;

- информирование о способах оказания психологической помощи жертвам экстремальных ситуаций;

- освоение методов психологической экспертизы происшествий и инцидентов в социотехнической системе, позволяющих выявить роль человеческого фактора.

III. Программа дисциплины

Курс представляет собой 4 раздела:

Раздел 1 Определение предмета, объекта, основных понятий экстремальной психологии, рассмотрение оснований классификации экстремальных и критических ситуаций.

Тема 1. Введение в психологию экстремальных и критических ситуаций

Обсуждение проблемы безопасности: когда можно говорить о безопасности, что составляет её основу. Основные понятия экстремальной психологии: предмет, объект, ситуация.

Тема 2. Субъективные и объективные характеристики факторов угроз в экстремальной и критической ситуациях. Проблемы классификации экстремальных и критических ситуаций.

Литература к темам 1 и 2:

1. Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации. (Справочник практического психолога). – М.: Изд-во Эксмо, 2005.

2. Психология экстремальных ситуаций. Под редакцией В.В. Рубцова, С.Б. Малых – М.: Психологический институт РАО, 2008

3. Смирнов Б.А., Долгополова Е.В. Психология деятельности в экстремальных ситуациях, 2008.

4. Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика – М: 2002.